1樓：漠北狼之魂
不要想讓對方無話可說，給他一條路，逼他說出你想說的效果更好。多看書的結果肯定是對於知識、文化的理解和繼承，知識可以通過很多渠道學習，但是文化需要足夠的閱讀和思考才能得到，讀書時培養的抽象思維也是別的諮詢渠道所無法得到。所以承認對方可能提出的各種獲取知識的渠道，但是文化、思想這些東西呢？
是讀書所特有的，你的優勢我也有，我的特有的優勢你無法具有。
lz如果是反方的話，可以從讀書的侷限性說，畢竟讀書時一種相對慢的資訊獲取方式，你就問對方讀書是不是比上網搜尋得到資訊的速度慢？如果是，那麼在這個諮詢**的時代我們應該選取更快的還是更慢的？同時讓對方論證讀書獲得的知識準確性比上網得到的高
2樓：匿名使用者
開卷未必有益——從盡信書不如無書的角度反駁。祝成功！
開卷有益辯論會,正方怎麼讓反方啞口無言?
3樓：匿名使用者
讀書是福,當憂鬱時,當無聊時,當寂寞時,相應的好書是一種安慰
第一 只要被稱為壞書的,它必定會影響人的性格,使之走向邪路.但是請想想,如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴,使人深入其中,那麼哪會造成這樣的結果呢?如果這書的結構佈局,表達方式,構思描寫,語言用詞等都平平無奇,
甚至連一般"流水帳"似的作文都不如,那麼怎麼會與讀者產生共鳴呢?因此不論它有多壞,在所謂的壞書裡至少能學會一些寫作方法,再不濟也能認識幾個字.這能說它無益嗎?
第二 不論是壞書還是好書,它都是根據該書是利大於弊還是弊大於利判斷的.也就是說,壞書也是有一定益處.
第三 我國古代的老子就有一種觀點:事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那麼就一定有它的益處.
第四 也許你想說:"假設有種壞書,內容不堪入目,文章佈局全盤錯誤,滿篇病句錯句錯字......"直到沒有優點可尋.
但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎?~~~既然不會去看,那麼連"開卷"這個前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害??
第五 儘管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂,**犯法的事例.那這又能說明什麼呢?只能說明是看書的人自己本身心態就不正.
那屬於心態問題,不能歸咎於書.難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎???
因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小.所以可以推及"開卷有益"是一定成立的
4樓：匿名使用者
比如說正方說看漫畫書不好，你可以說：「適當看看也是有好處的。看漫畫書可以擴充套件想象力，有時看看，一邊畫畫裡面的人物形象，畫畫水平還會提高呢！
5樓：邸亭晚媯鸞
不要想讓對方無話可說，給他一條路，逼他說出你想說的效果更好。多看書的結果肯定是對於知識、文化的理解和繼承，知識可以通過很多渠道學習，但是文化需要足夠的閱讀和思考才能得到，讀書時培養的抽象思維也是別的諮詢渠道所無法得到。所以承認對方可能提出的各種獲取知識的渠道，但是文化、思想這些東西呢？
是讀書所特有的，你的優勢我也有，我的特有的優勢你無法具有。
lz如果是反方的話，可以從讀書的侷限性說，畢竟讀書時一種相對慢的資訊獲取
方式，你就問對方讀書是不是比上網搜尋得到資訊的速度慢？如果是，那麼在這個諮詢**的時代我們應該選取更快的還是更慢的？同時讓對方論證讀書獲得的知識準確性比上網得到的高
開卷有益，和開卷未必有益的辯論會，正方可能提什麼問題？反方要回答
6樓：枕邊吹風會
文章貴精不貴多，追求開卷有益。
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謀事在人，成事在天。開卷有益。過分熟悉會使人互不服氣。
man proposes, god disposes.49.reading enriches the mind.
49.too much familiarity breeds contempt.
書有好壞之分，讀書也有有益與有害的不同，不能簡單地說「開卷有益」。
books have a division of good and bad, and studying also have differences between benefits and harm, one can't simply say "open a book and have benefits."
開卷有益,開卷未必有益的辯論賽,正方和反方分別該說什麼?
7樓：匿名使用者
正方：列舉讀書的好處。如：讀書破萬卷，下筆如有神等等。
反方：列舉書中的知識必須要運用實踐。不然會變書呆，學而無用。
辯論賽,開卷有益 正方臺詞
8樓：月無雙譜尼
1.開卷有益的由來是宋太祖說過:」只要是讀書~總會有好處的".自此,開卷有益便成為一個成語.
2.大家也許想問,為什麼要講這個呢?道理很簡單,關鍵在於"總"字..
這說的是總會有好處,而不是隻會有好處.所以說,開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害.(千萬別被反方纏到這.
不然一定會輸.)
3.第一 只要被稱為壞書的,它必定會影響人的性格,使之走向邪路.但是請想想,如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴,使人深入其中,那麼哪會造成這樣的結果呢?
如果這書的結構佈局,表達方式,構思描寫,語言用詞等都平平無奇,
4.第二 不論是壞書還是好書,它都是根據該書是利大於弊還是弊大於利判斷的.也就是說,壞書也是有一定益處.
5.第三 我國古代的老子就有一種觀點:事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那麼就一定有它的益處.
6.第四 也許你想說:"假設有種壞書,內容不堪入目,文章佈局全盤錯誤,滿篇病句錯句錯字.
"直到沒有優點可尋.但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎?
既然不會去看,那麼連"開卷"這個前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害?
7.第五 儘管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂,**犯法的事例.那這又能說明什麼呢?
只能說明是看書的人自己本身心態就不正.那屬於心態問題,不能歸咎於書.難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎?
8.因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小.所以可以推及"開卷有益"是一定成立的.
至於"開卷未必有益",是個中性詞,它的一半(有益)是對的,但另一半--開卷無益就存在問題了:無益,並不是有害.就象一輛車在路上行駛,它沒有象飛機一樣飛上藍天,難道就能說它在鑽地嗎?
9.假使論點是"開卷有害",那麼根據剛剛的一些論點,自然也是可以成立的,但是要說"無益"~那就是錯誤的了.所以說,在這個問題上,反方的論點就只對了一半.
(而且這一半還是正方的論點).
既然正方的論壇是一定成立,而反方的論點只成立一半,那麼還有什麼辯的理由呢?明顯是正方立於不敗之地!
10.開卷有益,多看書既可以懂得許多知識,又可以積累詞彙,一舉兩得.多看書不一定要看不良的書刊.
(動作：撓頭)看書就看對自己有益的書,用正確的方法多看書.至於那些不良書刊,完全可以不看.
都著麼大了(撓頭)看書就看對自己有益的書,用正確的方法多看書.至於那些不良書刊,完全可以不看.
11.會有愛看漫畫的同學他不一定能從中學到好詞加句,但是他可以模仿劇中的故事娃娃自己來創新,就像我有一個同學特別喜歡看漫畫書,她每看一次就會模仿一個娃娃,在加上自己創造,所以他現在畫畫特別好看,在香港還拿過好多關於畫畫的獎項.
漫畫書不一定好,但是有人也會應為它自學成才!
12.所以看書一定有好處,就像我們剛學的——我的「我的長生果」它能幫助我們學到更多的東西.
13.開卷有益那是一定的!
9樓：匿名使用者
無論如何看書是知識的一部分，莎士比亞說:「書籍是全世界的營養品。"
10樓：匿名使用者
書籍是人類開啟知識，寶庫的大門，書籍是一位良師教導我們如何做人和做人的道，我們沒有學知識，哪會寫自己的名字
11樓：匿名使用者
讀書可以學到很多知識，並可以學到很多不同的知識，也可以教你做人的道理
12樓：匿名使用者
高爾基說:「書籍是人類進步的階梯」
13樓：匿名使用者
開卷有益不然那有學習二字
開卷有益辯論會正方怎樣讓反方啞口無言
14樓：瀟灑哥最棒
我們覺得
你要步步緊逼
把他們的觀點和話語逼入死角
「開卷有益」辯論會正方說什麼？反方說什麼?怎麼反駁？
15樓：齷齪骯髒一塊錢
如果盲目開卷，未必有益。
「書都讀得來的人，還怕有什麼做不來。」這句名言是說什麼書都讀的人，什麼事都做得出來。那麼，那個人如果看了不良的書，看過癮了，可能會做出不良行為。
學校辯論賽，我是「好人有好報」正方，如何辯論能說的對面啞口無言。
16樓：1號文庫
如果好人沒有好報，難道壞人有好報？請問對方辯友你覺得你是好人還是壞人？如果你是好人，那按對方的觀點看來，好人沒好報，你為什麼做好人？
如果你是壞人，你能舉例說明你做了什麼壞事得到了好報？
17樓：匿名使用者
好心一定有好
報：俗話說得好,惡有惡報,善有善報.那麼好心必定有好報這便是我方的觀點.
對方辯友請想一想,倘若好心沒有好報的話,那麼這世界上還有誰會幫助他人呢?恐怕沒有了吧.雷鋒做好事,或許他得不到任何的好處,但他卻被人們至今歌頌著,難道這不能被認定為是好心有好報嗎?
這不恰好說明了我方觀點?
18樓：錯錯錯錯錯錯
儘管做好人累，很累，我也不願意傷害好人的，
左右為難的，鬧心，沒有天理沒有制度金錢社會，眼裡只有錢的，壞人什麼感情都沒有這樣人還是很多的呢，只是有些人不知道的，偶爾他們也做些好事情所以有些人發現不到他們勢利眼，有錢人都是好人嗎，不一定什麼都不是一定的
辯論會開卷有益求求
我認為開卷有益。開卷有益的由來是宋太祖說過 只要是讀書 總會有好處的 自此,開卷有益便成為一個成語.1 高爾基說過 書，是人類進步的階梯。開卷者古來就有，有 五柳先生 那 不求甚解 讀法的 也有朱光潛倡導的 字字推敲，咬文嚼字 讀法的 更有王國維所謂的三種讀書境界 但終歸來看，開卷是有益的.書是歷史...
開卷有益辯論會我是正方的幫幫忙
大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言 讀書破萬卷，下筆如有神。書是人類智慧的結晶，書是人類歷史經驗的總結，書是社會生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以步入智慧的殿堂。自古以來，人慾成才，士欲濟世，務必讀書。只有飽覽群書，方可 成才。乙方怎能說 讀書無益...
辯論會開卷是否有益作文，辯論會 開卷是否有益 作文
個資訊化的世界裡，讀書是我們獲取知識的只要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量，豐富我們的文學修養，對日後的說和寫都有很大的幫助。我們的知識就像水庫，大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識，而我們在補充知識的同時，知識也在不停的往外洩漏。這時，如果我們停止讀書，或者讀的書少了，水庫的水很快就會...