學到了那些些知識,那些學習方法,哪些良好的學習習慣,作文

2021-05-22 22:14:16 字數 4871 閱讀 6415

1樓:日語自學吧務

學習習慣是一個人成績好壞的重要基礎,如果你的學習習慣好,那你的成績肯定好。相反,

專如果你的學習習慣屬不好,那你的成績肯定上不去。好的學習習慣有以下幾點:1.愛惜學習用品2.專心聽講,積極發言3.經常閱讀課外書籍4.認真完成作業5.學完一課後要預習複習6.要做課堂筆記7.讀書要做記號8.做好課前準備9.按時交作業10.不懂就問 以上10點做到了

我找到了學習方法的作文(450字)

2樓:知道高高手無敵

在一個人生存與發展的各種條件中,終身學習的意識、願望和能力越來越重要。終身學習的能力是重中之重。學習方法的掌握與應用又是其能力的核心,因此,我想把我總結的學習方法與大家交流。

學習的過程是一個自我鍛鍊的過程。對於我們初三的畢業生來說,考試可謂是常事。當你每次考試都不理想時,我建議你改變一下你的學習方法或者是你的學習習慣。

要知道,這兩點十分重要。學習方法與學習習慣決定著你的學習效率。有一個好的學習方法會讓你的學習事半功倍,有一個好的學習環境也有助於成績的提高。

其實,說簡單一點,學習不外乎這麼幾個步驟:預習,思考,提問,複習,總結。就拿語文數學英語這三方面來說吧!

語文,是一門考查人多重素質的一門學科,它包括基礎知識運用、閱讀和語言運用能力及寫作能力。我認為,語文其實不難學習,學習語文最重要的是心態,只要你用心對待它,那成績一定能上去,而且要把握課堂上的每一分每一秒,充分利用好時間,這樣語文就能取得一個好成績。我給大家的語文學習提幾點建議:

1、認真進行語言積累。

2、加強語言運用能力的培養。

3、認真進行閱讀遷移能力的培養。

4、進行有效的寫作訓練,

我想這四種學習方法一定會讓你擁有一個好的學習成績。

數學,是一門很深奧的學科,我覺得它有三大特點:高度的抽象性、邏輯的嚴謹性和應用的廣泛性。生活中的數學處處可見,因此,學不好數學,很難適應這個世界的發展。

數學,最基礎的就是運算了,它就像是人的脊樑,如果這一點都學不好,那麼這個人的腰永遠都不會直。要想提高自己的運算能力,平時的積累很重要,還有一點就是要細心。粗心,這是讓你致命的一根針,若不把這根針除去,成績很難提高。

要多思考,擴充套件思維的深度與寬度,這樣長久下去,會提高我們的思維能力。還有就是學過的知識要融會貫通,要相互之間建立起聯絡,這樣有利於做題速度的提高。要正確對待每次測驗,建立錯題本,多整理自己不會的題目。

(這一點對於每門學科都很重要。)

英語和語文一樣只是相對較多且零碎。因此我建議大家學會充分的安排時間來學習:語法,在上課時在課本上標出,每天瀏覽一次,如果有時間可以整理到一個專門的語法本上。

單詞,不要等考試前再去記憶,那樣效率不搞些容易混淆,我建議大家準備一些細長的紙條,不要用大本子,那樣不方便攜帶,在這些紙條上沒填寫二三十個單詞。下樓做操的時候瞄一眼,上樓上課時瞄一眼,去食堂等飯時瞄一眼。這樣不會浪費太多時間,單詞也很快就記住了。

這就是我的學習方法,希望能給大家帶來一定的幫助。

正確的學習方法有哪些?

3樓:_雷小鋒

學習方法:

一、預習:在預覽教材的總體內容後再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經瞭解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。

這樣既提高了自學能力,又為聽課「鋪」平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。

二、聽課: 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經過歷史驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。提高課堂效率是尤為重要:

1、做好課前準備:精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛,頭腦清醒,是學好知識的前提條件。

2、集中注意力:思想開小差會分心,要專心聽講,排除干擾。

3、認真觀察、積極思考:不要做一個被動的資訊接受者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,會取得的學習效果好。

4、充分理解、掌握方法。

5、抓住老師講課的重點:有的同學在聽課,往往忽視老師講課的開頭和結尾,同時還要注意老師反覆強調的部分。

6、做好課堂筆記:是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恆的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。

俗語說,好記憶不如爛筆頭,因此必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等協同工作可幫助學習。

總之,是個積累的過程,你瞭解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的學習方法。祝學習成功!

4樓:匿名使用者

要想學習好很簡單:1、放鬆思維 2、合理運用時間 3、找到切實的學習方法 4、適時運用。就ok了!

具體實施:

5樓:匿名使用者

在成bai績不好的時候 上課是最重要的du 儘可能zhi的把老師上課dao講的內容全部消化

內沒有理解的地容方要及時用筆記下來下課立即去問老師

(我以前數學課就是這樣的,別怕丟臉,多簡單的問題都得問,老師不在也可以問同學 ,我比較偏向於問老師,還有就是拿到題要先思考再問 別想都沒想就問也是沒效果的)

成績不好也可能是以前基礎沒打好的原因 這個時候就要注意查漏補缺 每天抽個半個小時或一個小時看看以前的書 把一些基本的知識點弄清楚

回覆成績的初期不建議你做大量輔導資料 老老實實的把老師佈置的作業完成好 練習冊用紅筆勾兌 把不懂的地方劃記 弄懂了之後把自己那些容易忽視的或沒掌握勞的知識點再在那道題邊上寫好或標註 考試之前再看一遍利於複習

(練習冊不要心疼 隨你寫多滿 畫多花 要用到實處)

再一個就是錯題本(這個是最難堅持的 , 實在不行就放一放 ,我目前都難的堅持下來,但這個對於後期的提高是非常有效的,數學英語都可以備一個,如果是理科生 物理也是非常有必要的)

再就是要沉下心來學習 別太浮躁 堅持一步一個腳印 踏踏實實總不會錯

學習就是紮實

前期也不要太著急加油~

如何養成良好的學習習慣作文

6樓:壓力山大的童鞋

978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:"你在哪所大學、

版哪所實驗室裡學到權了你認為最重要的東西呢?"出人意料,這位白髮蒼蒼的學者回答說:"是在幼兒園。

"又問:"在幼兒園裡學到了什麼呢?"學者答:

"把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯後要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。"這位學者的回答,代表了與會科學家的普遍看法。

把科學家們的普遍看法概括起來,就是他們認為終生所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國唯物主義哲學家、現代實驗科學的始祖、科學歸納法的奠基人培根,一生成就斐然。他在談到習慣時深有感觸地說:

"習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。"聯絡現實生活中的人和事,再仔細分析一下,就會越發感到那些科學家的話、培根的話確實包含著深刻的道理,尤其是在學習問題上,幾乎對於每一個人都適用。如果你渴望獲得較好的學習成績,如果你渴望有效地利用時間,如果你渴望在學術上有所建樹,那麼,就請你儘早養成良好的學習習慣。

7樓:以火攻火幹活

每天堅持學習,這樣才能養成良好的學習習慣

8樓:不懂先生

首先,要學會聽課:e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333366303237

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

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