1樓：費**
不該錯過的風景
當雨淅淅瀝瀝地落下時,才驚覺已是穀雨.我來不及瞥視那窗外的風景,卻已然走過了十六歲.
舊課本、舊牆報、舊操場.其實都沒有改變,只是時間過去了,我們加了個字首用來懷念罷了.
在很長的一段的時間裡,我都是匆忙行走,走過的弄巷,走過的cd店,都變成了錯過的風景.因為學習忙碌的原因,那時我告訴自己,以後還有漫長時光等待你去慢慢考究那些錯過的和還沒有來得及發現的一切.也許是年齡的增長使我失去了對萬物抱有好奇的心理,又或許是閒暇時間太多讓我更享受一個人沉溺於虛擬的世界裡.
以至於在後來,我都沒有能仔仔細細彌補那些不該錯過的風景.
陽光漸漸投射成灼熱的形狀,我坐在火車裡看窗外的風景被時光疾速抽離,拼命回想剛剛經過的畫面,想在記憶裡留下多一秒的存證,當溫熱的掌心變得濡溼時,我便知道那些風景都已變成了掠影.
「今年第一號颱風 浣熊 到來的第三天,收到z發的3條簡訊.第一條、你那邊下雨嗎?我這邊好大雨.第二條、哦,那你就不要出門了,如果出門要記住帶傘.第三條、晚安.」
幾年前藏在抽屜裡的日記本,記錄的是每天的一些心情.重新翻看已經有些破損的本子,仿若看到過去的自己在用鉛筆寫歪歪斜斜的字.現在的自己不管發生多麼驚天動地的事也不會有想用鉛筆記錄下來的時候了,更別說那些平淡的泛不起一絲漣漪的小事了.
感情也便像風景,錯過就成掠影.我不敢肯定曾經刻在心裡面的那些名字現在是不是真的變成了僅僅是兩個字或三個字的字元.我也不敢肯定曾經許下的承諾現在還在不在.
但我可以肯定的是,彼此的生命裡都不斷有人進出,時間能把過往的記憶沖淡,也能給你帶來新的人和事.新的甜蜜掩蓋舊的苦澀.而過往的一切就只能是回憶了.
錯過的風景就像那些曾經燦爛的花朵,被我折斷.
五年級作文《傳承周禮文化》觀後感400字
2樓：匿名使用者
中國傳統文化與社會主義核心價值觀的關係
深刻理解社會主義核心價值觀的科學內涵。社會主義核心價值觀是對社會主義核心價值體系的科學概括和提煉。
牢牢把握弘揚中華優秀傳統文化對培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義。今天，我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀，必須從中汲取豐富營養。青年學生培育和踐行社會主義核心價值觀，要在「勤學」「修德」「明辨」「篤實」四個方面下功夫。
準確認識社會主義核心價值觀充分體現了對中華優秀傳統文化的繼承和昇華。社會主義核心價值觀在吸收中華優秀傳統文化豐富營養的基礎上逐步發展和完善，是中華優秀傳統文化在現代社會的延續，二者在內在上是統一的。中華優秀傳統文化是社會主義核心價值觀的深厚沃土，離開優秀傳統文化的滋養，社會主義核心價值觀將變成無源之水、無本之木。
如何傳承中國優秀傳統文化議**
3樓：蔡琪琪
中國，泱泱大國，一個有著五千年曆史的文明古國，作為一個炎黃子孫，瞭解中國歷史文化是理所當然的。在理解中國歷史的過程中，《中華上下五千年》成為了我的良師益友。
《中華上下五千年》講的是五千年來中國——這個大國的改革和變遷，生動有趣地介紹了中國歷史上重大的歷史事件、重要的歷史人物或歷史現象。 中華民族的歷史源遠流長，博大精深，從盤古開天到三皇五帝，再到中華**，世事滄桑，歷盡了數不勝數的悲涼與歡喜。 中華民族已經有了五千多年的文明歷史了，我們祖先所締造的國家，是世界文明古國之一。
中華民族是勤勞、勇敢、熱愛自由、熱愛和平的民族。 我們的祖先，經過原始社會後，首先在人煙稠密、物產豐富的黃河一帶的中原大地，建立了以華夏族為中心的多民族國家。 從此，各族人民共同建造了中華文明的歷史和燦爛的文化。
其中，我最佩服的要數古代勞動人民的智慧，最典型的兩個代表就是舉世聞名的長城和秦兵馬俑了。
《中華上下五千年》彙集了人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣，當讀到越王勾踐為過犧牲時我為他的滿腔熱血所振奮：當讀到大禹治水時，我被大禹頑強的毅力和不怕困難的精神深深地打動了；當讀到夏朝國君暴虐荒淫時，我的心中不禁生起團團怒火，為當時的平民百姓抱不平；當我讀到清王朝腐敗而簽訂一條條喪權辱國的不平等條約時，不時覺得心寒。 上下五千年，好漢千千萬。
我們的祖先創造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多傑出的人物：如思想家孔子、民族英雄林則徐、文學家陶淵明、科學家張衡等，他們以優異的成績為中華民族添光增彩。 曾幾何時，巴比倫、古羅馬等國家和中國一樣，有著燦爛的歷史文化，但在科學技術高速發展的今天卻失去了昔日的光澤，惟獨中國——這條東方巨龍還閃耀著光輝，中華浩浩五千年創造了無數令人歎為觀止的奇蹟：
世界上最大的皇宮是中國北京的故宮，世界上最高的宮殿是布達拉宮，世界上最早最全的醫藥書是李時珍的《本草綱目》，最早的兵書是春秋孫武的《孫子兵法》，最早的傳記文學是西漢的《史記》……
這些都凝聚著中華民族古代勞動人民智慧的結晶。歷史是一座取之不竭的知識寶庫，蘊藏著人類文明的光輝成果與高深的智慧。 「讀史使人明智」——這是英國哲學家培根在300多年前說過的一句話。
的確，讀史能讓我頭腦變得睿智，讓心胸變得開闊，讓目光變得敏銳，讓志向變得高遠，真正成為天地間一個大寫的「人」。 中華民族的歷史上不知有過多少奇蹟，我真為我是一箇中國人而感到驕傲，為我們的祖國而感到驕傲！書中一個個生動的歷史故事，一位位鮮活的歷史人物，激勵著我在今後的學習中一定要加倍地勤奮。
我們在學習現代科技時，也要紮紮實實地學好我國的歷史文化，我們要認識中華文化的博大精深，吸收民族文化智慧，尊重多樣化，汲取人類優秀文化的營養。我們要繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這就是我們義不容辭的責任。
回顧經典,傳承文化為主題的作文
4樓：mister丶某某
當時間的沙漏漏下最後一粒沙粒,金子的本色才會如此燦爛；當貝殼的淚痕劃過最後一瞬,珍珠的色彩也會如此耀眼.當六年的養分在體內積累,毛竹的生機也會如此蓬勃.
正是由於歷史的洗禮,在漫漫的歷史長河中,最終誕生了華夏女兒的獨一無二的中國傳統文化,傳承優秀傳統文化,是我們每個人的使命.材料中所說的那個歌星的經歷,正是由於時代的進步、社會的發展、觀念的更新形成的.
傳承優秀傳統文化,正確對待外來文化.現如今,知道重陽節的人越來越少了,知道感恩節的人越來越多了；知道情人節的人越來越多,可知道七夕節的人越來越少了.對於我們先輩留下來的許多傳統節日,我們中的許多人都幾乎全都置於腦後了,這難道不是一種崇洋媚外嗎?
這難道是我們口口聲聲說到的責任感嗎?然而,我們身邊其實有許多人在為我們做榜樣,他們能堅守自己的信念,鼓勵人們學習繼承優秀傳統文化,著名學者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應當多多學習中國的優秀傳統文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統的中化文化不能丟!
因此,我們是否想過,在不久的將來,中國優秀傳統文化是否會被他國文化所取代?這個答案須靠我們用行動來回答.優秀傳統文化,是我們繼續發展的基石,是我們共同保護,共同繼承的使命.
傳承優秀傳統文化,讓我們堅定信念,共創美好未來!憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會有《史記》的鴻篇警後人,若不是李時珍的跋山涉水,怎會有《本草綱目》的福祉遺萬年代；若不是曹雪芹的五次易稿,怎會有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰苦心鑽研十餘載,終使兩星成?
是誰奮鬥十八年,終抱金牌歸?是錢學森!是申雪與趙巨集博.
他們是繼承了中華傳統文化經典中的堅定,他們是傳承了中華傳統文化典籍中的不懈.正是由於繼承和傳揚了中國優秀傳統文化和精神,才使得他們能夠這般堅定,這般執著.
傳承優秀傳統文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點亮一片星空：傳承優秀傳統文化,我們雖如一片綠葉,但能點綴整個春天；傳統優秀傳統文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動一片大海.
傳承中華優秀傳統文化,是我們生命的支撐,成功的基石.
5樓：丨千里快哉風丨
中國，有著五千年的文明，養育了十三億鬥志高昂的炎黃子孫，經歷了百餘年的磨難，受盡恥辱，受盡嘲笑……今天，終於成就了一條金光閃閃的東方巨龍！
中華文化不計其數。有古色古香的陶瓷，有號稱「文房四寶」
的筆、墨、紙、硯，還有遠近聞名的四大發明……在歷史的長河中，一代又一代炎黃子孫傳承了許許多多的傳統民俗。而到現在，那些曾讓人期盼的傳統節日卻變得如同白開水，平淡無味。
聽爸爸說，他小時候，每當大年三十那一天，村裡便熱鬧了起來，一眨眼的功夫，村子中間的路上便擠滿了人。有舞獅子的，有扭秧歌的，還有一些小商販在街頭叫賣。小孩子們穿著嶄新的花棉襖，在街上你追我趕，玩得不亦樂乎。
老人們聚在一塊，紛紛坐在石凳上談論天南海北。
中秋節，爸爸會和家人一起吃香甜可口的月餅，賞皎皎圓月。
家人團聚，其樂融融。
如今，西方的愚人節，感恩節，聖誕節逐漸融入了我們的生活。人們再也不像以前一樣，開開心心過中國的傳統節日，而是隨著潮流，開始熱衷於西方節日。中國代代相傳的傳統節日逐漸被人淡忘了。
作為一名中國人，我們難道就這樣袖手旁觀嗎？
現在，每當過年時人們總是去飯店大吃一頓，吃飽喝足後，守在電視機旁邊看春晚。有許多人在嘆氣：「唉，怎麼一點兒年味都沒有呢？
」中秋節，皓月當空，又有誰還會愜意地坐在院子裡，抬頭賞月呢？由此可見，這些中國的傳統文化正悄悄地向我們揮手告別。中華文化是無數炎黃子孫的血脈，是中華民族共同的精神家園。
翻開中國上下五千年的歷史，從我們的祖先創造發明甲骨文開始，到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況，再到范仲淹的「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的政治抱負，以及「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」、「鞠躬盡瘁，死而後已」的獻身精神等等，都無一不是與中華文化貫穿始終。因此，繼承和弘揚既是歷史責任，更是光榮使命；傳承和發展中華文化時不我待，徐多措並舉。
作為一名小學生，我倡議大家為弘揚中華文化貢獻一份微薄之力。傳承中華文化，共築精神家園。優秀的傳統文化不屬於這個民族，它是屬於這個世界。
讓我們共同築牢中華民族的精神家園，為實現中華民族偉大的中國夢凝聚強大的文化力量吧！
教育在文化傳承中起怎樣的作用,教育在文化傳承中起怎樣的作用
1 教育是人類特有的傳承文化的能動性活動 2 具有選擇,傳遞,創造文化的特定功能 3 教育通過對受教育者的傳道,授業,解惑把文化傳遞給下一代 4 教育使人們在有限的學習生涯中獲得既有的文化財富 5 隨教育方式不斷變革,教育在人類文化傳承中將產生越來越大的影響。教育具有選擇 傳遞 創造的特定文化功能 ...
關於怎樣保護和傳承傳統文化的作文
保護和傳承傳統文 化，首先要有人學傳統文化，學之法貴以專，找到自己喜歡的經典，一門深入，長時間學習，會有心得的。其次學過了要去實踐，傳統文化是用來做的不是拿他來裝點自己 長些浮華的。再次要有人弘揚傳統文化。如何傳承保護中國傳統文化作文 保護和傳承傳統文化，首先要有人學傳統文化，學之法貴以專，找到自己...
正確對待父母和學校的教育為主題寫思考或感悟
1 處在社交圈中是一 種煩惱，而超脫出來簡直是一場悲劇。2 厭倦，就是一個人吃完盤子回裡的食物後對答盤子的感情。3 參加追悼會的程式常常是，先受一次深刻的人生教育，然後大家一起抽菸喝酒打牌。4 知識是一種使求知者吃得越多越覺得餓的糧食。5 愛情是會沉底的，在平淡的日子裡，最重要的是經常輕輕晃一晃盛裝...