1樓：匿名使用者
沒事2.或3沒事在作文評分標準中，題材的分值佔了相當的比例，你應該高度重視；
對今年的高考作文你怎麼看
2樓：匿名使用者
第一：老師是張含韻的粉絲第二：說好聽了是老師不失童真，說難聽了是老師很幼稚第三：你們老師可能童話看多了，沉迷於幻想
如何理解今年高考作文題目
3樓：屁前巨吸
32.3%網友覺得全國一卷的漫畫作文最難寫
時任浙大校長、現任北大校長林建華髮言題目就是《在虛擬與現實之間》
高考作文，每年都會成為熱議的焦點。昨天，全國共有940萬名考生走進考場，語文科目一結束，各省市高考作文題目公佈，在網路上引發了熱議。
昨天，@人民**在微博上發起一項調查，高考作文題中，你覺得哪篇最難寫？有近一萬人參與了調查，32.3%網友覺得全國卷一的漫畫作文最難寫，24.
7%的網友認為北京的作文題（老腔何以讓人震撼、神奇的書籤）最難，14.7%的網友認為江蘇的作文題（彰顯個性還是提倡創新）難寫。
全國一卷
結合漫畫寫作文
全國一卷的作文引起了很大反響，被不少網友戲稱為「高考作文中的網紅」。一組漫畫共四幅圖：一個孩子第一次考了100分，獲得獎勵；第二次考了98分，得了一巴掌。
另一個孩子第一次考了58分，得了一巴掌；第二次考了61分，獲得獎勵，看圖寫作題目自擬。
遲子建（著名作家）：這個作文很有意思，難度倒是不大，一般考生都很容易理解，很容易發揮。但這個題目，可發揮的空間，可展現個人想象力的空間不大。
從立意來說，題目不算新穎，不過作為考題來說，考生應該比較喜歡，很好答，很貼近考生的真實生活，也有對應試教育的反思，體現出了積極的一面。考題定位也很準，考生不容易走偏。當年我高考作文就是寫跑題了，如果有這個題目，或許就不會跑題了。
我認為，考察一個考生，考察他的作文、思辨能力，一個有無限可能性的題目，讓大家有多重寫法的題目，會更容易發揮考生的個人才能。
馮驥才（著名作家）：今年的考題挺有新意的，作文題目的創造性會比作文的創造性強。因為現在是讀圖時代，大量**給人以愉悅和快感，適合年輕人；題目本身孩子們也有得談，因為這是他們經常遇到的問題，包括大人對孩子考分的在乎，孩子們對分數的反應，這個感受每個孩子都是獨特的。
不過這樣的作文題比較難促使孩子挖掘更深一層含義的東西。因為讀圖都是快餐時代，都是表層反應，往往深一層的感受和想法沒有，這是視覺時代和網路時代的問題。沒法挖掘深一層的東西，學生另外一種能力很難體現。
總的來說，這個題目很好，很有創意，但希望明年不要全國各地作文題都是漫畫，希望還有別的新意，並且可以引導學生往深一層思考。
浙江高考語文一結束，網上就有訊息說「杭高的鐘峰華老師猜中作文題了，鍾老師今年曾**可能有的幾個作文命題方向，其中一個是『資訊時代的憂與喜』」。
昨天快報記者採訪了鍾老師，他說「不能說我押中作文題，只是題目方向比較類似。」鍾老師說資訊科技對人們生活的影響越來越深，但近幾年的浙江高考題都沒有涉及，所以覺得今年高考可能會關注到這方面。
昨天，還有網友發現，2014級浙江大學本科新生開學典禮上，時任浙江大學校長、現任北京大學校長林建華髮言的題目就是《在虛擬與現實之間》，和今年的高考作文驚人地相似。關於這篇文章，我們在這裡摘錄一些——
幾天前我看了一部電影——斯派克－瓊斯編導的「她」，講的是作家西奧多偶爾使用了由作業系統虛擬出來的薩曼莎，「她」睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個嚴肅而深刻的命題，在資訊和智慧高度發達的未來，人們如何保持和認識自我！儘管這是一部未來洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們如此之近。
高度發達的智慧資訊服務，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷於虛幻和虛榮，忘卻現實世界的艱辛和應擔當的家國責任；可以讓你在轉瞬之間，行萬里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨立與判斷。
面對既豐富多彩、又魚龍混雜的未來，我們比任何時候都更需要強大內在理性和人文素養，更需要獨立思考，更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人，寧願聽信似是而非的傳聞，也沒有耐心等待真相浮現；寧願用網上資訊做快餐式的拼湊，也不願寧心靜氣地理性思考。網際網路使世界越來越小，也使資訊變得紛繁複雜、混沌不清，我們的社會是多麼需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這裡學習和磨練的。
我建議大家，多閱讀人類千百年沉澱下來的經典名篇，少看那些粗製濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現成的結論，而不是盲從和迷信所謂的權威；多花時間參加集體活動，鍛鍊溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中；更多地去學習和培養自己「科學的方法，公正的態度，果斷的決心」，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。
孫昌建（杭州市作家協會副主席）：應該說今年的材料作文題還是頗有新意的，且非常小心翼翼地區分了「vr(虛擬現實)」和「vr裝置」，這也恰恰是題眼所在。但我以為後面的設問大可不必，或者說是在「提示」考生，你可從「接受」、「拒絕」和「保持距離」等幾個方面任選一點入手，言之成理即可。
此題的難度在於要讓考生對vr或vr裝置有所瞭解和認知，如果此考生是網路和遊戲高手，那有可能會寫得活色生香，如果根本不知vr和vr裝置為何物，簡單地傳統地以「虛擬和現實」為著眼點，則可能沒抓住此題的本義，但考慮到城鄉差別，男女生差別等因素，我以為只要有理有據，能弄清兩者之間的關係，應該還是能得較高分數的，但我還是期待出現佳作。此題不出妙文，還待何時？
上海談談對「評價他人生活」的看法
隨著現代社會的發展，人們的生活更容易進入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對「評價他人的生活」這種現象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談談你對這種現象的思考。要求：
1.自擬題目；2.不少於800字。
陳嫣婧（上海市中國中學語文老師、書評人）：上海今年高考作文的亮點，首先是材料貼合生活，隨著網路，特別是社交軟體的興起，現代人的私人生活多少會暴露在光天化日之下。「晒**，談旅行，幾乎每個人的朋友圈多少都會涉及這些內容。
所以要不要參與評價他人的生活，怎麼評價，就成為了一個無法避免的問題。其次，這個題目雖然「接地氣」，但切入點和提升力卻仍是有的，也就是說，有很大的發揮空間。此外上海這題其實出得很海派，什麼是海派呢？
就是尊重世俗生活，尊重個體的存在和人的矛盾，這東西雖然看上去很瑣碎，其實也可以說是另一種深刻。」
北京大作文題為二選一。一個是「老腔」，何以讓人震撼。一個是「神奇的書籤」。
1.《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每「撼人肺腑」，令人有一種「酣暢淋漓」的感覺。某種意義上，老腔已超越了其藝術形式本身，成為了一種象徵。
請以「『老腔』何以令人震撼」為題，寫一篇議**。要求：從老腔的魅力說開去,不侷限於陳忠實散文的內容,觀點明確，論據充分，論證合理。
2.請想象，以「神奇的書籤」為題，寫一篇記敘文。要求：表現愛讀書、讀好書的主題；有細節，有描寫。
陳躍紅（北京大學中文系主任）：北京卷「老腔」的題目對學生的考察是多元的，既考語文能力，又考傳統文化知識和閱讀儲備；同時北京卷也給與考生充分的選擇性，這體現在不同的題材和選擇上，考生都可以根據自己的特長選擇相應的題目作答。
天津談談「我的青春閱讀」
請根據下面的材料，寫一篇文章。
在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機、電腦等電子裝置，在寬廣無垠的網路空間中汲取知識；你可以藉助多**技術，「悅讀」有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續手捧傳統的紙質書本，享受在墨海書香中與古聖今賢對話的樂趣……
當代青年渴求新知，眼界開闊，個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式，結合個人的體驗和思考，談談「我的青春閱讀」。
要求：1.自選角度，自擬標題；2.文體不限（詩歌除外），文體特徵鮮明； 3.不少於800字；4.不得抄襲，不得套作。
江蘇彰顯個性還是提倡創新
俗話說「有話則長，無話則短」，也有人說「有話則短，無話則長」，無話的時候也要說出自己的見解。在這個時代，是彰顯個性還是提倡創新？以此為題材，寫800字作文。
山東我的行囊
閱讀材料：我的行囊，在人生的路上，行囊裡有很多東西，有些東西已經準備卻沒有用到，有些沒準備卻用到，有的馬上就要用，有的一直陪你走到最後。根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少於800字的文章。
要求：1.選準角度，自定立意；2.
自擬題目；3.除詩歌外，文體不限；4.文體特徵鮮明。
全國二卷
語文素養提升大家談
對於中學生來說，語文素養的提升主要有三條途徑：課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐。根據材料，從自己語文學習的體會出發，比較上述三條途經，闡述你的看法和理由。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。
4樓：匿名使用者
fresh and better electronic
安徽今年高考作文題目怎麼，今年安徽高考作文標題是什麼
全國 卷 安徽使用的是該卷 閱讀下面的材料，根據要求寫作。民生在勤，勤則不匱 勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。夙興夜寐，灑掃庭內 熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。可是現實生活中，也有一些同學不理解勞動，不願意勞動。有的說 我們學習這麼忙，勞動太佔時間了！有的說 科技進步這麼快，勞動的事，以...
今年高考作文是什麼題目，今年高考作文題目是啥
生活中常出現 意料之外 和 情理之中 的情況，以這個話題寫一篇自定立意 自擬題目 自選文體，且不少於800字的作文為主題寫一篇議 今年高考作文題目是啥 同學，聽你這個問題我就知道你是高三黨，首先祝你順利考上理想的學校。關於高考作文題目到底是什麼？這個問題我可以明確的告訴你幾點。1 在我國法律中高考的...
2023年高考作文題目不要做孩子包被會寫離題嗎
秋天來了！無邊落木蕭蕭下 一大片黃葉被秋風冷冷地捲起又重重地甩落，大雁排成一陣陣 人 字型，毫無留戀地舉家南移。秋天彷彿捨棄了一切，只留下孤獨的人們無奈地站在淒涼的大地上，回味春夏的輝煌，剩下一臉的悲傷。但秋天並不只有悲傷。看！那金燦燦的麥田上，農民伯伯揮灑著汗水在收割麥子，望著沉甸甸的穀穗，他們笑...