1樓：shaine欣欣
及時複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解，防止通常在學習後發生的急速遺忘。根據遺忘曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。因此，家教建議同學們對剛學過的知識，應及時複習。
隨著記憶鞏固程度的提高，複習次數可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長。要及時「趁熱打鐵」，學過即習，方為及時。忌在學習之後很久才去複習。
這樣，所學知識會遺忘殆盡，就等於重新學習。
俗話說「溫故而知新」，就是說，複習過去的知識能得到很多新的收穫。這個「新」主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。首先，知識的系統化，是指對知識的掌握達到了一個更高的境界，也就是從整體、全域性或聯絡中去掌握具體的概念和原理,使所學的概念和原理回到知識系統中的應用位置上去。
其次，知識的系統化,能把多而雜的知識變得少而精，這樣就可以使書本上的知識由「厚」到「薄」的轉化過程，提高和改善自己的學習方法。系統化的知識，容量大,既好記又好用。
最後，系統化的知識有利於記憶。道理很簡單,孤立的事物容易忘記，而聯絡著的事物就不容易忘記。想搞好知識的系統化，一要平時把概念和原理學好,為建造「知識大廈」備好料;二要肯于堅持艱苦的思考。
思想懶漢,逃避艱苦思考的人,是不可能真正掌握好知識的;三要學會科學地思維。
及時複習給我們學習帶來上的好處很大，希望大家一定要抓住課後的機會去及時複習，這樣我們的學習效率可以通過複習而提高，必然能夠提高我們的成績。
複習和預習的好處100字作文
2樓：徐藝軒
預習了才能發現問題，在老師講時才會有針對性地去聽，
而複習，就是加深印象，為日後用得到的時候做準備
1.讀（讀課文至少3遍，讀通為止，書讀百遍，其義自現，讀通了，孩子自然就明白課文寫了什麼內容了，你可以聽他讀再問一問他，這是一個動口又動腦思考的過程。）
2.標（標小節，就是我們說的自然段有幾個，孩子一般會說就是少兩個字的地方。）
3.圈（把田字格中的生字在課文中圈出，當然圈字的同時，字音和課文中的詞也就明瞭了，跟生字相關的詞語用橫線標出，然後反覆在句子中讀一讀。）
4.找（找生字中易錯易混的讀音，包括綠線內的二類字。易錯的無非是前後鼻音的區別、n、l的區別、平舌翹舌的區別，孩子找到了，自然也能分辨了。）
5.書（用手在空中邊寫生字邊說出每個筆畫，筆畫名稱知道了，筆順也熟練啦！）
6.描 (生字輕描紅，水到渠成。在家預習時要輕描，因為上課會再次描紅。)
7.擴（給生字組詞，至少2個，儘量用學過的字。拓展了孩子的知識面，變相的生字也至少寫了兩遍。等學了查字典後就可自己組詞了）。
8.記（即記憶生字的方法，可以用加一加、減一減、換一換、編兒歌、編字謎等方法，便於孩子更清楚的記住生字）。 關於複習的方法很簡單，就是將知識系統化，然後分塊反覆的、及時的複習。
網路帶給我們的好處作文600字
3樓：星空燦爛的海角
網路如同一張無形的大網，圍繞在我們身邊。同樣如同一把雙刃劍，有好亦有壞。但是，卻利大於弊。
網路可以為我們帶來快捷和方便，在我們生活中與我們息息相關。而我與網路間也建立起一種難捨之情。
當我遭遇困難之時，我可以運用網路來為自己排憂，找到答案。在學習上，不懂的問題，網路可以為你一一解決，其儲備量非常豐富，勝過與任何一個人。在生活上，遇到不如意的事，可以通過網路宣洩，從而改變心情，它可以連線世界任何一角落，它的能力無人能及。
網路它隨時扮演著一個可有可無的角色，需要時，你會發現它，不需要時，你看不見它，但它卻依然不捨地陪在你身邊，靜靜的呆著，等到你發現它為止。
網路也可以為我帶來悠閒自在，快樂。當心情煩悶的時候，我可以上網聽聽**，緩解緩解內心的煩悶與痛苦；當我無聊的時候，我可以上網閱讀，網上閱讀省時快捷而方便。適度的上網，可以開拓我的眼界，使大千世界呈現在我面前；可以增長我的知識，增加我的課外儲存知識量。
但是網路也有壞的一面。
它會使人沉溺於網路世界中，無間斷地存在於網路遊戲的虛擬世界中，給我們的身心健康與學習生活帶來極大的影響。
因此，我會不斷地告訴自己，不要沉溺於網路，正確地運用網路去做對我們學習，生活，身心健康所有益的事，不讓網路的黑煙包圍著我，與網路謹慎認真地做一對好朋友。
網路同時也教給了我許多，它讓我明白一切事物都有一定的可信度，並不都是無可置疑的。虛擬的網路中存在著欺騙行為；它讓人明白為人處事要仔細謹慎，不可以粗心大意，馬馬虎虎。
網路是我們真摯的朋友，我們應該正確地認識它，從而使它對我們的用處發揮到極點。網路一定會成為我們心中的一個朋友。但是首先，必要正確認識它。
網路成為了我生活中不可或缺的一部分，我與網路一同成長。
4樓：匿名使用者
我也不知道今世有幾個未來，可能會有好事和壞事但做人要開心。哈哈哈哈。
5樓：匿名使用者
**對網路語言
的看法 最近網上的流行語言想必大家都有所瞭解：網友們以「神馬都是浮雲」彰顯豁達；咆哮「各種傷不起」喧訴無奈；號稱「鴨梨山大」表明負擔重壓力大……各種新奇的，另有所指的網路語言猶如光速傳播，迅速為人所知，甚至在日常生活和校園內聽見都不足為奇。「至於你信不信，反正我是信了。
」可是，這些變了味的文字會帶給我們什麼呢？我們在廣泛使用它們的時候有沒有想過它們的利弊呢？ 通過相關資料顯示，網路語言是在網路**廣泛運用背景下所產生的新事物、新文化，具有不同於傳統語言的鮮明個性，並且在使用過程中初步形成了鮮明的個性化特徵，即語言意義不固定，發展快，前景很廣闊，使用者的表現欲、想象力、自我意識能夠充分，較快捷地表現，能為網民提供自由發揮的載體。
這麼一看，我覺得網路語言的個性以及它的出現在一定意義上對傳統語言形成了一定衝擊。特別是同時使用傳統語言和網路語言較頻繁的我們。學生在校內學習語文課程，到了網上便大肆使用網路語言交流，不免會把兩者混為一談，常常導致的就是在語文作文中冷不丁冒出一句網路用語。
老師要麼就是看不懂，要麼就會大吃一驚，覺得這樣顯示了較低的語文素養。在《語義學綱要》裡面有這樣一句：「語言是人類最重要的交際工具，也是最重要的思維工具，文字是建立在語言基礎上的最重要的輔助交際工具。
」或許正闡明瞭網路語言實質應該是一種輔助交際工具，並不具完全的語言特徵。在這一點上，網路語言給我們的弊大於了利。但由於習慣，我在平時網路聊天時還是會情不自禁地冒出一句網路用語。
於是，我便思考，難道網路語言真的如此無利可尋嗎？仔細想想，其實非然，如果一些網路語言格式比原有詞語更有魅力，更有好處，在表達上具有新意和特色，就有積極作用，就會豐富漢語詞彙，有的甚至能漸漸取代原有詞語和格式，這不是也為詞彙進步做了供獻嗎？ 我看「網路語言」，有弊也不乏利，但那些不符主流、病態、獵奇、對真正語言文化造成不利影響的文字終將會「自然淘汰」，而那些已被社會所承認的新詞語，新形式，也會根據「約定俗成」的選擇給與肯定，最後利弊必中和，同時為語言文學發展起到推動的作用。
6樓：匿名使用者
網路帶給我們的好處
我家自從有了電腦，就給我帶來了許多酸甜苦辣。
什麼給我帶來了煩惱作文
書給我帶來了煩惱 在知識書給我帶來了許多好處，給我無邊的知識，書就像一個萬花筒，書讓我的海洋裡自由地遨遊。我愛書，但書給我帶來了煩惱。記得有一次，我買了一本，冰心散文集 我愛不釋手，一回家就迫不及待地看了起來。裡面那一句句優美的詩句把我吸引住了。第二天，我把這本書帶到學校裡。老師在上面講課，同學們在...
談談海洋給我們帶來了哪些好處
好處太大了。從大的方面說起 帶給我們生命。生命極可能來自海洋。平衡地球氣候 或者說維持目前地球的主要力量 主要實體吧 帶給我們雨水，因為蒸發量大的還是海洋 地球清潔場，地球主要垃圾，最後多也是轉到海洋分解運輸人類糧倉 人類原材料倉庫 結合文章內容，請就保護海洋的重要性簡要談談你的認識。這有文章帶練習...
網路給我們帶來的好處和壞處，網路給我們帶來了哪些壞處？
1 浪費電 2 浪費時間 3 莫名的緊張或激動 如玩遊戲 4 久等身體不適 5 熬夜造成嚴重睡眠不足 6 在網上帶來一些不必要的爭執 7 沉於虛幻世界，易造成精神過敏 8 理電腦不理你女朋友，吵架分手 網上購物 許多商家進入網路，為顧客提供網上購物服務。通過上網，您便可以坐在家裡，在網上採購物品且享...