以下雨為中心，擴充套件一段話,擴充套件句以下雨為中心分別擴充套件成一段話，每段不少於40字情景一春天野外下雨。情景二夏天

1樓：匿名使用者

情景一：薄薄的烏雲遮住天空，如絲的水滴從天而降，在雜草和樹木間遊走著，泥土散發著清香，在這個富有詩意的季節裡，分外奪目。情景二：

教室外面的暑氣漸漸退去，雷聲，在無人的操場上放肆的吼著，那本該用來遮陽的傘，似乎抵擋不住這瓢潑的威力。 100%原創，剛剛想的。請給分o(∩_∩)o~

2樓：匿名使用者

1.一個綠色的季節，我來到郊區，開心的玩耍，晴朗的天氣突然變臉，冰冷的小水滴，打溼了我，從而我成了一位「詩」（溼）人2.炎熱的熱季，坐在教室的我，忘著窗外，就在這時，打起了雷~，聽見了久違的滴滴噠噠的聲音~心裡真高心~

3樓：匿名使用者

雨絲迷濛，宛如一簾簾吹之不盡的簾蔓，輕輕得打在身上，沾衣欲溼，可是等你細細品味那些許微痕時，她竟有鑽進了空氣的懷抱裡

擴充套件句以"下雨"為中心分別擴充套件成一段話，每段不少於40字情景一:春天野外下雨。情景二:夏天

4樓：tony羅騰

情景一：春天的小雨淅瀝瀝的下個不停歇，毛毛的細雨潤溼了大地，街上的小花傘都打起來了，春的氣息都瀰漫過來。

情形二：野外的原野上下起了瓢潑大雨，炎熱的氣息被瞬間澆滅，大雨讓天地間連成一串，那麼的涼爽，那麼的酣暢淋漓。

根據下面兩種情景，以「下雨」為中心，分別擴充套件成一段話，每段至少用到一種修辭，每段都不少於40字。情景

5樓：百度使用者

情景一：如絲的細雨飄飄灑灑，如輕紗，如薄霧，遠處的綿綿山巒，近處的漠漠田野，都籠罩在這一片茫茫的春雨中。

情景二：天黑得像夜晚，教室裡悶得如同蒸籠一般。突然，一陣驚雷響起，隨著雷聲，豆大的雨點潑灑下來。雨越下越大，越下越急，像是天河突然決口。不一會，整個校園就成了茫茫的一片湖泊了

本題考查「語言表達簡明、連貫、得體」考點，能力層次為e，側重「表達應用」能力的考查。解答這類題，注意理清各句之間內在邏輯關係。

以「下雨」為中心，運用至少兩種修辭手法，將下面三個詞語構成的情景擴充套件成一段話。（不少於50字）情景：

6樓：百度使用者

略帶寒意的郊外，細雨正紛紛揚揚飄灑而下，沉睡了一冬的梧桐樹，從樹梢、枝椏處悄悄伸展出一點一點淡綠的嫩芽，讓人眼前一亮，大自然的春色不正從這裡萌生出來的嗎？（擬人、反問）無

請以「下雨」為中心，擴充套件一段話，一百多字左右。①春天野外下雨②夏天校園

7樓：匿名使用者

雨曾學過：春風吹春風吹，吹綠了柳樹、吹醒了青蛙……，一不小心，距過「立春」已經一個月了。漫步在回鄉下的小路上，雨傘把淅淅瀝瀝的小雨阻擋在我的頭頂，然而白紅相見的梅花、紅白相襯的桃花卻欣然接受春雨的滋潤，期待自己能給人帶來驚喜。

行走在小雨的懷抱下，不禁想起去年上學忽遇雷陣雨的情況。

那次也是走在這條小路上，本來晴好的天氣，忽然之間就烏雲密佈，既然雷聲轟鳴、閃電蛇行；雖然我跑得快，但還是在到學校之前被雨淋成落湯雞。

根據以下規定的情境，以「一江春水」為中心，分別擴充套件成一段話，每段40字左右，要求語言優美、生動，感情

8樓：清風

(示例)情景一：野渡無人，寂寞的春潮把濃濃的憂愁融入大江，江水被染成碧色，江流婉轉恰似回

愁腸九轉，江濤答嗚咽。那一江春水呀，翻騰著料峭春寒，連綿萬里，流向天涯。情景二：

江花紅似火，江水碧如藍，江濤唱出溫暖的歌，江面的鴨兒也發出歡快的叫聲。那一江春水呀，滿載著生機，滿載著希望，浩浩蕩蕩，流向天涯。(符合情景要求，想象豐富，內容充實3分，語言優美、生動3分)

試題分析：要區分出不同物件面對「一江春水」時的心態、情感的差異，並且在抒情時選擇恰當的意象。