1樓：夏天西瓜格外甜
人生目的，人為什麼活著；人生態度，表明人應當怎樣對待生活；人生價值，判別什麼樣的人生才有意義。
這三個方面相輔相成，其中人生目的是人生觀的核心，有什麼樣的人生目的就會有什麼樣的人生態度，就會追求什麼樣的人生價值。
人生目的是指生活在一定歷史條件下的人，對「人為什麼活著」這一人生根本問題的認識和，是人在人生實踐中關於自身行為的根本指向和人生追求。人生目的在人生實踐中具有重要的作用。
1．人生目的決定人生道路。一方面，人生目的規定了人生活動的大方向，對人們所從事的具體活動起著定向的作用。
另一方面，人生目的又是人生行為的動力源泉，為實現人生目的，人們會注重培養能力、磨鍊意志、奮發進取、努力拼搏。
2．人生目的決定人生態度。不同的人生目的會使人採取不同的人生態搏磨世度。正確的人生目的可以使人無所畏懼、頑強拼搏、積極進取、樂觀向上；錯誤的人生目的則會使人或是投機鑽營、鋌而走險、違法犯罪，或是虛度人生、遊戲人生、放縱人生，或是悲觀消沉、看破紅塵、厭世輕生。
3．人生目的基肢決定人生價值標準。
2樓：巨集7通訊
要明確自己盯纖人生目的，具有非常清晰的人生目標和高尚的人生追求指則鏈。要有堅定的理想信念和正確的人生態度。要懂得區分觀念的正確與否，把唯孫握好自己。
什麼是高尚的人生追求
3樓：姍姍在路上
服務人民、奉獻社會」的思想以其科學而高尚的品質，賀蠢代表了人類社會迄今最高尚的人生追求。
人生有三大追求：謹擾知識、智慧、靈性。這是成仙成佛的三大階梯。
知識是人們對物質世界的認識和經驗總結，智慧是昇華了的知識，是人辨別分析判斷事物內涵和外延的一種能力和發明創造的一種能力，靈性是智慧的昇華，是人與反物質世界溝禪晌陪通的一種能力。
確立高尚的人生追求主要內容
4樓：
摘要。您好，親，「服務人民、奉獻社會」的思想以其科學而高尚的品質，代表了人類社會迄今最先進的人生追求。以歷史唯物主義關於人民群眾是歷史的創造者的基本觀點為理論基礎，指明瞭人在成長和發展過程中應確立的人生目標和方向。
您好，親卜空伍，「服務人民、奉獻社會」的思想以其科學虧消而高尚的品質，代表了人類社會迄今最先進的人生追求。以歷史唯物主義關於人民群眾是歷史的創造者的基本觀點為理論基礎，指明瞭人在成長和發展過程中應確型或立的人生目標和方向。
原因：(1)乙個人確立了服務人民、奉獻社會的人生追求，才能清楚地把握人的生命歷程和奮鬥目標，深刻理解人為了什麼而活，應走什麼樣的人生之路等道理。(2)乙個人確立了服務冊飢人民奉獻社會的人生追求，才能以正確的人生態度對待人生、解決實際生活中的各種問題，以人民利益為重畢態，始手姿源終對祖國和人民具有高度的責任感，在服務人民、奉獻社會中實現自己的人生價值。
3)乙個人確立了服務人民、奉獻社會的人生追求，才能掌握正確的人生價值標準，才能懂得人生的價值首先在於奉獻，自覺用真善美來塑造自己，不斷培養高尚的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人。
什麼是高尚的人生追求大學思修
什麼是高尚的人生追求大學思修，為人處事，大大方方，心胸寬廣，不斤斤計較，從來都是斯斯文文，不說髒話，這就是高尚的人生。我覺得高尚的人生追求他應該是黔西權益，為了服務為社會服務，把自己的價值都貢獻出來，以便實現自己的人生價值。還是最高尚的人生追求大學思修，我認為達到最高的境界，為人民服務，而且敢想敢說...
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