1樓：風起紛飛
且說施恩和武松兩個離了平安寨，出得孟州東門外來，行過得三五百步，只見官道傍邊，早望見一座酒肆望子挑出在簷前，那兩個挑食擔的僕人已先在那裡等候。施恩邀武松到裡面坐下，僕人已先安下淆饌，將酒來篩。武松道：
不要小盞兒吃。大碗篩來。只斟三碗。
僕人排下大碗，將酒便斟。武松也不謙讓，連吃了三碗便起身。僕人慌忙收拾了器皿，奔前去了。武松笑道：「卻才去肚裡發一發！我們去休！」
兩個便離了這座酒肆，出得店來。此時正是七月間天氣，炎暑未消，金風乍起。兩個解開衣襟，又行不得一里多路，來到一處，不村不郭，卻早又望見乙個酒旗兒，高挑出在樹林裡。
來到林木叢中看時，卻是一座賣村醪小酒店，施恩立住了腳，問道：「此間是個村醪酒店，也算一望麼？」武松道：
是酒望。須飲三碗。若是無三，不過去便了。
兩個入來坐下，僕人排了酒碗果品，武松連吃了三碗，便起身走。僕人急急收了家火什物，趕前去了。兩個出得店門來，又行不到一二里，路上又見個酒店。武松入來，又吃了三碗便走。
話休絮繁。武松搭拿、施恩兩個一處走著，但遇酒店便入去吃三碗。約莫敏銷也吃過十來處酒肆，施恩看武松時，不十分醉。
武松問施恩道：「此去快活林還有多少路？」施恩道：
沒多了，只在前面。遠遠地望橋枝遊見那個林子便是。」武松道：
既是到了，你且在別處等我，我自去尋他。」施恩道：「這話最好。
小弟自有安身去處。望兄長在意，切不可輕敵。」武松道：
這個卻不妨，你只要叫僕人送我，前面再有酒店時，我還要吃。」施恩叫僕人仍舊送武松，施恩自去了。
武松又行不到三四里路，再吃過十來碗酒。此時已有午牌時分，天色正熱，卻有些微風。武松酒卻湧上來，把布衫攤開；雖然帶著五七分酒，卻裝做十分醉的，前顛後偃，東倒西歪，來到林子前，僕人用手指道：
只前頭丁字路口便是蔣門神酒店。」武松道：「既是到了，你自去躲得遠著。
等我打倒了，你們卻來。」
2樓：吳勉
夢中的老虎，是潛意滾掘識裡暴力、衝動的體現，主困難。老虎兇猛返舉，象徵是阻力、困難。所以，夢見老虎，象徵著你將面臨漏備碧困難。
3樓：江畔明月共潮生
以下這幾個原因最能激起我的學習慾望。
1.賺錢。 因為在當今社會經濟基礎也決定了一部分自己的能力，為了賺錢我們可能不得不學習一種新技能或方法的，比如**很多人都不是專業的，要想賺錢就需要不斷的去學習增加金融知識，這也是因為賺錢激起的長期學習慾望。
2.生活需要。當生活亂彎中有些技能對我們生活影響很大的時候就需要去學習了，比如駕駛技巧，想讓生活更便利就要去努力學習考駕照，比如做飯，長期吃譁做悶方便麵誰都受不了，為了家人和自己身體健康我們可能就去學習做飯技能了，等等很多這樣的事。
3.求知慾。當今社會不學習就是在退步，當別人說的你都不懂不會，人家也從你這獲得不了有價值的東西，長久別人也不願意跟乙個無知的人打交道，自己也會覺得跟大家的差距太大了，容易被社會淘汰，被圈子孤立胡物，這時候我也想學習的慾望了。
4樓：獵鷹樂
當看到別人摟著乙個美女鉛餘的時候，我就發誓，我旦吵要努力學習讀書槐遲滾，將來去逛窯子，我也要吟詩作對。
5樓：互吐苦水
這真的就費故事。
碰巧我就來分享一下。初中那會兒遇到個班主任，由於幾次偶然留下不好印象後來被當面批了不少次。宴消後來在班上也沒被人瞧得起。
那是就有一股隱藏的前祥歷力量，結果就衝到前三。慧搜那感覺。
6樓：網友
隨著年紀增長腔銀，身邊的朋改圓談友都越來越好，只有自己原地踏步，父母頭髮日漸花白，女朋友也離開了，我就知道，我不能再這樣了，要變得優秀變核碰得越來越優秀。
7樓：深山裡的一顆草
你是哪乙個讓我覺得拼命讀書，想把自己拼命的變優秀，讓人看到？嗯，那些優秀的人。
為什麼會拼了命的讓自己優秀
8樓：若凝海
每個人都在拼命的活著，為了自己也在為了他人。每個人的存在都有他的意義，或大或小。不管我們的存在有著怎麼樣的意義，終究都是為了讓自己成為乙個更優秀的人。
而有時候我們的想要成為乙個優秀的人，有可能是遇上乙個你喜歡的人，而他的優秀讓你望而卻步。於是，你會拼了命的努力，讓自己能配得上他，站在他的身邊，這是為什麼？
一、對現實生活的不滿當我們在生活中感覺到什麼的時候，往往這種感覺是對生活的一種自我感悟，認為這樣的生活或者這樣的方式，並不是能帶你給什麼，也不能夠保障你的未來生活。所以，當你覺得別人比你優秀的時候，你會感覺自己的能力還不夠支援起你未來的生活，你也給不了對方想要的生活。因此，當你感覺別人比你優秀的時候，你就會開始質疑自己的當下狀態，是否你的能力可以支撐未來自己的生活。
二、遇上他讓你感覺到了自卑乙個人優秀的人，身邊從來不缺乏崇拜者，而在崇拜者當中又會有無數的人，想要通過努力去接近優秀者。什麼情況下能讓乙個人感覺到自卑，就是當你喜歡的人什麼都比你優秀的時候，尤其是你不能為他支撐起未來的時候，你就會感覺並圓到自卑，感覺自己沒有能力給他想要的未來。所以，當你感覺到他的美好的時候，你就會感覺自己也不能太差，也需要努力把自己變得優秀，讓自己能心安理得的擁有這份優秀。
但是，事實上說，對方並沒有要求什麼，也不想要你給予什麼幫助，他想要的只不過是你能慧蔽鬥陪伴他，僅此而已。
三、你想給她更好的未來當兩個人在一起的時候，應該要思考的是未來與當下。怎麼在當下做好自己，怎麼在當下能給予對方足夠的安全感。當他想要未來的時候，你能給予對方足夠的支援與信心。
所以，你也想要能在他遇到困難或者事業瓶頸的時候，能夠幫得上他，並且能夠一直陪著他。這時候你能想到的可能只有改變自己，讓自己變得優秀，這樣你才能有足夠的信心，不管未來遇到什麼，都能以不變應萬變前磨的愛著他。
你努力讀書，真的是為了自己嗎？
9樓：商歌蕉橋
想去的塌散雀地方很遠，想買的東西很貴，喜歡的人很優秀。
我回顧自己這麼多年讀書讀下來的經歷，回想起自己為什麼努力讀團早書，其實並非家長告訴我的那樣為了自己，當然，父母叫我們努力讀書是為了我，可是我努力的意義卻從不是為了自己。小時候如果有人問起我為什麼努力讀書，我肯定毫不猶豫地「爸媽太兇了，不努力讀書，他們怕是要揍我」。
再大一點，父母管不到我了，恰巧我也已經有了喜歡的人，這時努力讀書的原因真的就是「喜歡的人很優秀」。再長大一點，發現自己成為了別人眼中的光，成為了別人的精神支柱，這個時候我努力的理由就是不讓他們失望。
所以總結一下就是「我努力讀書是為了他人」。其實在這些理由之後，才是為了自己，為了自己喜歡的東西，為了能去遙遠的地方旅行。
其實不僅是我，許多人讀書的理由也都並非為了自己，***總理就有一句「為掘沒中華之崛起而讀書」的名言，至今廣為流傳，其實我也難以想象乙個人如果真的只為自己讀書，那麼讀書的信念真的就有這麼強嗎？我覺得大部分人是沒有的，並不是所有人都能像韓信那樣為了乙份屈辱而努力這麼久，也並非人人都只想當狀元后自己享樂的，一定還有更重要的理由，也許是為了家庭，更多是為了這個國家。
所以如果此刻有人問我為什麼要讀書，我一定會答出那句「為了他人，喜歡的人，親近的人，還有國家」，至於自己的大富大貴，我都放在這些之下。
努力讀書，說到底是為了成為更好的自己
10樓：阿陽暢科普
<>《努力讀書，說到底是為了成為更好的自己。
1.腳步丈量不到的地方，文字可以。
錢鍾書說過：
如果不讀書，行再遠的路，也只是個郵差。」那些讀毀檔過的書，會一本本充實你的內心，讓虛無單調的世界變得五彩斑斕。
2.讀書會使人虛心通達、不固執、不偏執。
書讀得不多，見識難免受限。
稍微遇到不順就容易寡歡悲觀，讓自己困在情緒裡。
不斷閱讀，才能看透人生，收穫為人處世的智慧。
3.書中未必有**屋，但一定有更好的自己。
乙個人越是想要精進，越需要書本的沉澱、文化的加持。
讀書，就是使你擁有打破人生邊界的底氣，積累不斷超越的資本。
4.讀書讓你哪怕深陷泥濘，也依然可以仰望星空讀書，是給自己保留乙個人生逆襲的機會。你在書本上花的任何時間都會在未來某乙個時刻，給你回報。
5.書或許不能解決眼下的難題，但會給你衝破困難的力量閱讀，就像一座隨身攜帶的小型避難所。隨時隨地，都能給你提供溫暖。
書讀多了讀出智慧，你也可以正確地去面對各種各樣的苦難。
6.讀書，就是讓自己變得遼闊的過程。
很多時候，你可能以為看過的書都成了過眼煙雲。其實它潛在著，在氣質裡、在談吐猛毀上、在胸襟上……當然也顯露在你的生活中、文字中。
7.當你愛上讀書，獨處就成為乙個人的狂歡。
獨處的時候，倒一杯香茶，捧一本好書……
把心和時間空出來，去傾聽內心深處的聲音，去享受自己的人生。
合上書的那一刻，內心會覺得充實平和。
8.別抱怨讀書的苦，那是你去看世界的路。
不讀書的人，目之所及，就是全世界。
對於很多普通人來說，讀書就是很快的捷徑。
所以，別去抱怨讀書苦，那是我們去看世界的路。
所以，親愛的孩子，努力讀書：
1.不一定能掙很多錢，卻可以看見更大的世界。
3.不一定能交到很多朋友，卻能擁有充實的人生。
4.不一定會讓你的智商變高，卻會讓你生活的更好。
5.不一定能改變你的容貌，卻能改變你的氣質。
6.不會增加生命的長度，但一定會拓展生命的寬度。
7.不一定纖知亂會讓你成為乙個完滿的人，卻能幫你不斷完善自我。
你為什麼拼命想要自己變得優秀?
11樓：淡茶水清
每乙個人的想法都或多或少存在個人、生活、社會的影響，不管是哪一方面的影響只要對自己有益的都是值得表揚的，不防從以下幾點考慮為什麼想要自己變得優秀：
一，個人。對於個人來說，是體現個人的人生價值、人生理念、思維方式、生存法則；這也是乙個人從出生開始慢慢被灌輸到的，而非先天具有的思想。
家庭影響。父母是孩子成長的乙個標幹、榜樣；好的、不好的、正面的、負面的等，潛移默化之中影響著孩子心態、思維模式的形成。
校園影響。有很多人說孩子的成材是需要靠後天的影響，這是有道理的！目前的中國教育，大部分孩子吸收知識最多的地方則是校園，培訓，家教等。孩子在校園接觸到的老師、學長的說話方式等也是直接能慢慢定型孩子努力拼博的思想。
二，生活。當乙個孩子從兒童、少年、再步入青年時就要慢慢面對個人生活、家庭生活、團隊生活等；
隨著經濟的發展，生活壓力的加大，不優秀則是對自己不負責的一種表現；這種表現會直接體現現個人後續能給予到的有：家庭穩定、家庭生活質量、孩子教育、父母的安心等。
三，社會。回饋社會，也就是說個人對社會的貢獻，對自己職業職場的貢獻。小到個人工作的職責，努力工作，積積賺錢；大到為企業、為人民大眾的奉獻種類與意義。
哪一刻讓你覺得愧對老師，有哪一刻你會恨你老師呢？
當你辛辛苦苦地教導自己的孩子大半天，卻發現他根本就在夢遊一樣，什麼都沒有聽進去，忽然想起來自己小時候也曾經如此的浪費老師的辛苦教導，被氣憤的老師拎到講臺旁邊罰站，還不知道自己 惹老師生氣，實在是感覺愧對老師。學生時代的我們肯定都是不怎麼愛學習的，特別是上小學的時候，雖然也有些學生他們的學習成績非常的...
哪一刻你覺得姐姐特別可愛，哪一刻你覺得姐姐特別偉大？
1 我覺得姐姐笑的時候最可愛。都說愛笑的女孩運氣不會差，可見愛笑的女孩是很受歡迎的，就像和煦的陽光一樣溫暖著身邊的人，給人帶來滿滿的正能量。而我最喜歡看姐姐的微笑了，像春風般溫暖。2 當姐姐化了一個淡妝的時候，最可愛。明明姐姐的外形非常的青春漂亮，一旦化了淡妝後，好像變了一個人似的，我覺得這時候的姐...
哪一刻讓你覺得「人生無援，唯有自己」？
從超市買完泡麵出來，昏暗入夜的天空下起了小雨，有點冷，看了看前面行色匆匆的路人，又望了望根本看不到雨絲的昏暗天空，想到了只會有自己一個人的宿舍。想起了自己當年不知道哪根筋抽了，跑到遙遠的北國讀書，氣得母親很久不與我聯絡，寒暑假回家坐在火車上，看著窗外的一片漆黑，很久才能見到的幽暗燈光都讓人倍感親切，...