1樓：最美不過初遇
第二逆反期的表現包括如下：
1、叛逆逃學，視學習為負擔，被動應付學習；
2、不愛學習，把學習作為一件痛苦的事情；
3、不寫作業，責任心。
不強、馬虎草率，行為散漫；
4、經常曠課、遲到、逃學、不去學校，甚至嚴重到想輟學；
5、學習目的不明確，甚至恨書、恨老師、恨學校；
6、就想玩手機，一提到上學就噁心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。
第二叛反期，通常是第二性徵。
出現後，皮拿孩子生理開始發生變化，成熟，認為自己是個大人了，想要平等的待遇，有自己的主觀想法和意識，不願意在無條件的接受大燃雹搭人的管制，監護。
例如，想要自由，大人還管東管西，就會抗爭。
例如，固執己見，對大人的要求開始反駁，有自己的思想。
例如，反感的情緒，對大人的嘮叨，出現不滿。肆陪。
2樓：康康情感大師
第二逆反期的表現如下：
1、強態腔烈關注自己的外貌和風度。
青春期自我的興趣首先表現在關注自己身體形象上。他們強烈地渴望瞭解自己的體貌，如身高、胖瘦、體態、外貌、品位，並喜歡在鏡中研究自己的相貌、體態，注意儀表風度。
青春期兒童特別帆返衫注意別人對自己打扮的反應：對他人的良好反應，體現著自我欣賞的滿足感；對某些不甚令人滿意的外貌特點而產生極度焦慮。
2、深切重視自己的能力和學習成績世毀。
中學學生的能力和學業成績更加影響著他們對自己的能力和在群體中社會地位以及自尊感的認識，並逐漸影響著自我的評價。因此，能力和學習成績是少年兒童關注自我發展、體現自我價值。
的重中之重。
3、強烈關心自己的個性成長。
他們認認真真地看待自己個性特點方面的優缺點；在自我評價中，也將個性是否完善放在首要地位；對他人針對自己個性特徵的評價非常敏感。
4、有很強的自尊心。
他們在受到肯定和讚賞時，內心深處會產生強烈的滿足感；在受到批評和懲罰時，會感受重大打擊，容易產生強烈的挫折感。這是學校和家庭教育。
不可或缺的心理依據。
逆反期的第二次逆反期
3樓：夜薏菱
第二次逆反是指第二生命形態成長接近基本完成，邏輯思維豐富成長任務基本完成後，當逐步轉化為以邏輯思維成長補充為主要任務的成長過程時，其通過第一生命形態呈現出較之前更為積極主動的成長自覺性驅使下的不同於之前的外在表現現象。
4樓：考試資料網
殲高爛答案】：a,b,c
第二逆反念世期表現：要求人格獨立、社會地位平等、精神和行為自由、反抗父母或有關方的氏漏控制。
5樓：考試資料網
答案】：a,b,d
第二逆反期出現在小學末期至初中階段的10～11歲至15-16歲。喊螞表現鄭慎埋：為獨立自主意識受阻而抗爭；為社會地位平孝掘等的慾求不滿而抗爭；觀念上的碰撞。
第二逆反期的表現包括( )。多選
6樓：考試資料網
答案】：a、b、d
知識點： 發展心理學 /青春咐歲期。
少年期逆反期的表現：①為獨立自主意識受阻差培而抗虛簡唯爭。②為社會地位平等的慾求不滿而抗爭。③觀念上碰撞。
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