用深深地造句
1樓：推書人湘雪
深深形容程度深或強烈，也可指進入的距離遠。按照該詞義造句有：
1、畢業典禮後，大家鄭重其事地向班主任張老師深深地鞠躬道別。
2、讓人留戀的西湖美景至今還深深地印在我的腦海裡。
3、他所擁有的水滴石穿的精神深深地感染著我們。
4、楊玉環那傾國傾城的美貌，深深地吸引了唐明皇。
5、董存瑞捨身炸碉堡的英雄行為深深地感動了每乙個同學。
6、大家都被這個離奇的故事深深地吸引住了。
7、我被故宮富麗堂皇的宮殿深深地吸引著。
8、這位飽經風霜的老人深深地熱戀著自己的祖國。
9、周＊理雖然離開我們已多年，但他的音容笑貌仍深深地印在我們的腦海裡。
10、這支曲子演奏得出神入化，聽眾被深深地吸引住了。
11、那激動人心的情景，深深地印入了我的腦海。
12、工人們看著重建的廠房，痛定思痛，深深地認識到加強防火措施的重要性。
13、他們正近距離地站在一起。她的眼睛神采奕奕，閃爍著光芒。他被深深地吸引。
14、革命者那臨危不懼的精神深深地感動了我們。
2樓：藍天老師
人民的好總理，你的人民深深地愛著你。
3樓：網友
我深深地深深地愛上了你。我深深地深深地喜歡上了你。啊，大海呀！
4樓：松佳惠
風娃娃深深地吸了一口氣。
5樓：情感e解憂
他陷入深深地思考中。
6樓：網友
風娃娃，新生的吸了一口。
用深深造句子
7樓：關關說教育
1、深深的眼窩。
2、深深的愛。
3、深深的河水。
4、深深的憂愁。
5、滾猛消深深的祈禱。
6、深深的祝福。
7、深深的關愛。
擴充套件知橘資料：補全句子重點1、根據上下語境，合理推導補寫內容。補寫時，需考慮陳述物件和話題的統一性，表述句式的合理性等。
2、明確補寫部分在全文（全句）的位置。從語段的結構來說，大致分為開始、、過渡、結束四部分。如果補的是句子，看清楚是總大知領下文的總起句，承上啟下的過渡句，末尾的總結句，還是補充事例的陳述句，鋪陳渲染的排比句，明知故問的反問句？
用高興地造句,高興地造句
1 老校長在窗外望著同學們認真聽講的神情，高興地笑了。2 媽媽吩咐小紅出去買菜，小紅很高興地照辦了。3 受到了媽媽的批評，弟弟嘀咕了幾句不高興地走開了。4 小軍順利地完成了學業，拿著印有鋼印的畢業證書，他高興地笑了起來。5 足球運動員戴著金燦燦的獎牌，高興地和球迷合影。6 戲班子一進村，村民們就高興...
用什麼什麼地造句，用的地得造句
的 多美的風景啊！地 體育老師讓我們跑步比賽，我就飛快地跑起來了 希望親親採納，你的採納是對我的支援，謝謝祝2016好運 用的地得造句 1 小明拿起他的故事書，安靜地讀，讀得不亦樂乎。2 小華的爸爸暢快地大聲唱起情歌，他唱得心情舒暢。3 小花的妹妹在草場上開心地玩耍，玩得很開心。4 梅花的姐姐很認真...
用高興地造句名師來指導,用高興地造句
1 老校長在窗外望著同學們認真聽講的神情，高興地笑了。2 媽媽吩咐小紅出去買菜，小紅很高興地照辦了。3 受到了媽媽的批評，弟弟嘀咕了幾句不高興地走開了。4 小軍順利地完成了學業，拿著印有鋼印的畢業證書，他高興地笑了起來。5 足球運動員戴著金燦燦的獎牌，高興地和球迷合影。6 戲班子一進村，村民們就高興...