潮平兩岸闊風正一帆懸片段作文
1樓：五百學長
如下：
在遠處，山巒起伏，巍峨高大，山中的霧靄給其披上了青灰色，朦朦朧朧如羞澀的少女般可人，與天相接，分不出邊際，水面盪滌著綠波，如同上好的綠綢。
就那麼隨意自然的鋪撒在水面上，枯哪我乘船遊走在這青山綠水之間，仿若在那潑墨的山水畫中，浪潮不斷擊打在兩邊的堤岸，許是兩岸被浪花推開了些，江面顯得寬闊異常，我的心境也隨著被拓寬了。
風正烈，船隻順著風的方向，順風而行，懸掛在船上的帆，股滿了勁兒，帶動著小舟快速前行，也帶動著我的心飛到了那個我所思念的遠方的故鄉。
寫作業技巧：
1、在寫一篇作文的時候先要想好自己寫的是什麼型別的文章，這是很重要的。
2、就是要想好標題，閱卷老師評分的一乙個標準就頃敗此是是否文題相符，否則會被扣分。
3、接下來是文章部分，也是閱卷老師重點關注的部分。建議文章按照總分總的方式，在開頭就文章的標題作出簡單的概述並引出下文；中間的整體部分在寫的時候，適當的出現關於文章。
主旨雀迅或者標題的關鍵詞；最後末尾切記點名文章主旨，對中間的內容做最後總結。總而言之，寫作文時首先選材、想好標題、接著按照總分總的形式列提綱、然後起稿寫文章、最後檢查修改即可。
潮平兩岸闊風正一帆懸所展現的畫面是什麼？
2樓：小吳愛教育
潮平兩岸闊，風正一帆懸展現的畫面是：潮水**，與堤岸齊平，江面更顯寬闊，正是順風行船，一頁白帆好似掛在江天之上。
潮平兩岸闊」，「闊」，是表現「潮平」的結果。春潮湧漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開闊。這一句，寫得恢弘闊大，下一句「風正一帆懸」，便愈見精彩。
懸」是端端直直地高掛著的樣子。
詩人不用「風順」而用「風正」，是因為光「風順」還不足以保證「一帆懸」。風雖順，卻很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是順風，又是和風，帆才能夠「懸」。
那個「正」字，兼包「順」與「和」的內容。
賞析。
次北固山下》是唐代詩人王灣的作品。此詩以準確精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景，抒發了作者深深的思鄉之情。
開頭以對偶句發端，寫神馳故里的漂泊羈旅之情懷；次聯寫「潮平」「風正」的江上行船，情景恢弘闊大；三聯寫拂曉行船的情景，對仗隱含哲理，給人積極向上的藝術魅力；尾聯見雁思親，與首聯呼應。全詩用筆自然，寫景鮮明，情感真切，情景交融，風格壯美，極富韻致，歷來廣為傳誦。
潮平兩岸闊風正一帆懸描寫的畫面是什麼?
3樓：驕學相長
潮平兩岸闊風正一帆懸描寫的是春潮湧漲，江水浩渺，船隻前行的畫面。
解析：「闊」是表現「潮平」的結果，寫得恢弘闊大；「懸」是端端直直地高掛著的樣子，愈見精彩。詩人不用「風順」而用「風正」，是因為光「風順」還不足以保證「一帆懸」。
風雖順，卻很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是順風，又是和風，帆才能夠「懸」。那個「正」字，兼包「順」與「和」的內容。
可以設想，如果在曲曲折折的小河裡行船，老要轉彎子，這樣的小景是難得出現的。如果在三峽行船，即使風順而風和，卻依然波翻浪湧，這樣的小景也是難得出現的。詩句妙在通過「風正一帆懸」這一小景，把平野開闊、大江直流、波平浪靜等等的大景也表現出了。
取象巨集大。春來雪融，江水漫漲，崖岸寬闊，和風勁吹，船帆鼓起，何其壯也。
這是一首五律詩，頸聯被明代胡應麟。
贊為「形容景物，妙絕千古」。時序匆匆交替，讓身在「客路」的詩人頓生思鄉之情。
詩中「生」「入」用了擬人手法。雖是無意說理，卻在描寫景物中蘊含理趣。海日生於殘夜驅盡黑暗，江上景物呈現「春意」闖入舊年，趕走嚴冬，蘊含了時序變遷，新舊交替的自然規律。
表現出具有普遍意義的生活哲理，給人樂觀積極向上的力量。
潮平兩岸闊風正一帆懸描寫的畫面作文
4樓：小貝貝老師
寫作思路：可以寫潮水漲滿，兩岸之間水面寬闊，順風行船恰好把帆兒高懸的景象，潮漲潮汐，日出日落，在每個浪花追逐的日子裡，總想起你飄舞著長髮。
正文：潮漲潮汐，日出日落，在每個浪花追逐的日子裡，總想起你飄舞著長髮，站在海風中的身影，身體隨著海浪搖曳，浮掛與嘴角的微笑是那麼甜美幸福，你常說每個人的感情就像眼前這一片靈動無際的大海一樣，付出時總是傾盡全力，用力拍打著沙灘，希望將自己的印記能夠留在上面。
但一旦時間過了，剛開始時的那股熱烈的風漸漸減弱，浪潮總會依依的退去，不管彼此有多麼的不捨，依舊會消跡與那戀戀的的夕陽中，與泛著白沫的海面一起重新回到最初的時候。
大海願意收留你的情思，你的哀愁，你的沉默。乙個人的大海是寂寞的，是孤獨的，但你喜歡，對著湧動的海面流淚，哭泣，把自己所有的不開心與憂傷融入海水裡，一起帶走。
呆坐在沙灘，任由浪頭親吻你的腳丫，望著遠處的海平面憧憬著美好的未來，靜靜的傾聽大海的聲音，海會對你微笑，伸出寬大的臂膀緊緊地將你擁入懷中，對你唱歌，說著不遠處的動人故事，他是否告訴過你有乙個身處異城的男孩依然深深的愛著你，痴痴地等著你，就算過去幾萬個潮漲潮落，花開花謝，永遠不會改變。
他每天也和你一樣眺望著大海的方向，想著你微笑時的樣子，想著你們曾經同窗的幸福往事，在那一刻他是幸福地，是快樂地！
聽海的聲音，就像聽見你的歌聲，聽見你的思緒，感受著你跳動的脈搏，大海會帶去我所有傾注的思念，在每天漲潮的時候輕輕地貼在你的耳垂上說給你聽，相信我，不管將來我在**，不管到時的你是否還記得我，我一定會回去找你，再和你一起坐在溼溼的海邊，沐浴在鹹鹹的海風中，重溫過去的回憶，在海的歌聲中，靜靜的品味。
潮平兩岸闊,風正一帆懸的懸字作賞析
5樓：姬覓晴
懸，說明此時船帆沒有收起，而是迎風，從側面說明此時船在行進之中沒有停泊；懸還說明風力強勁，把船帆鼓漲，可以想見船行的速度也是飛快的，這也隱含地表達了作者渴望回到故鄉洛陽的急切心情，原文如下：
客路青山外， 行舟綠水前。
潮平兩岸闊， 風正一帆懸。
海日生殘夜， 江春入舊年。
鄉書何處達？ 歸雁洛陽邊。
譯文：孤單漂泊青山之外，獨自行舟綠水之間。
潮水**，兩岸之間更顯寬闊；順風吹來；一條白帆正好高懸。
夜色將盡，海上旭日東昇；新年未至，江中春意已現。
家書既已寄出，會被送往何處？希望北歸大雁，送到洛陽之邊。
潮平兩岸闊風正一帆懸一句描繪了一幅怎樣的畫面表達了作者怎樣的思想感情
6樓：網友
描繪了江水**寬闊，一帆白影在江中緩緩行駛的幽美景象/畫面。
潮平兩岸闊風正一帆懸什麼意思，「潮平兩岸闊，風正一帆懸」這句話是什麼意思？
意思是 潮水漲滿，兩岸之間水面寬闊，順風行船恰好把帆兒高懸。原詩 次北固山下 王灣 唐 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。譯文 旅途在青山外，在碧綠的江水前行舟。潮水漲滿，兩岸之間水面寬闊，順風行船恰好把帆兒高懸。夜幕還沒有褪盡，旭日已在...
潮平兩岸闊 中的“闊”是什麼意思
潮平兩岸闊 中的 闊 的意思是寬闊。原詩如下 次北固山下 王灣 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。譯文 旅途在青山之外，在碧綠的江水面前划著一葉小船。潮水漲滿，兩岸之間水面寬闊，順風行船恰好把帆兒高懸。夜幕還沒有褪盡，旭日已在江上冉冉升起...
此詩第二聯 潮平兩岸闊 ，有的版本作 潮平兩岸失 那個詞更好，為什麼
潮平兩岸闊 比 潮平兩岸失 更貼切。理由 闊 字更好，闊 是指兩岸視野變得開闊起來，更符合詩中春潮的語境，因為它直抒胸臆地表達了春潮把江面變得渺遠無際所以視野十分開闊的強烈感受，且讀起來與 懸 字對應，聲調似也更為響亮。而 失 只寫出了岸消失的意思，沒有針對性。原詩 次北固山下 客路青山外，行舟綠水...