以我想對誰誰誰為題寫作文

2025-04-11 12:30:09 字數 2284 閱讀 7090

以我是誰為主題的作文怎麼寫?

1樓:匿名使用者

我的理想。

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就開啟我的百寶箱,把裡面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第乙個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。

當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路**指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些「大作」,然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。

可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。

就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。

但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是乙個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是乙個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。

現在我的理想是——做乙個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。

但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做乙個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。

我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著「不以善小而不為,不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。

最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做乙個對社會和全人類有貢獻的人!

誰誰誰我想對你說作文

2樓:網友

媽媽,我有好多話想跟你說,卻一直不敢,憋在心裡,滋味難受極了。借這次寫作文的機會,我終於可以敞開心窗——說亮話了。

媽媽我想對你說:「您辛苦了!」

為了我們這個家庭,你付出得太多了!為了我的學習,你每天晚上還要看著我學習,考試考的不好還要給我分析原因,使我的學習天天在進步,我想對你說:"媽媽,我的成績凝聚著你的心血!

在生活中,你每天做飯、洗衣服、幹家務活,把我們的家收拾得乾乾淨淨,把我和爸爸的生活照顧得週週到到,我想對你說:媽媽,你辛苦了。

媽媽還教我怎樣做人,媽媽說,做人一定要厚道,要尊老愛幼,她用她做人的方式教育我,我想對你說:媽媽,謝謝你,是你教會了我怎樣做人,做乙個男子漢!

媽媽我想對你說:你是我一生不能缺少的人,沒有你我會非常孤獨,而且還不像其他孩子那樣快樂,沒有媽媽我會沒有東西吃。所以媽媽你是我最重要的人。

我要好好讀書,以後報答您。

3樓:晃晃悠悠到家了

作文回**懟儘量少實況直播平臺,需要的趕緊看個廣告吧你,在繁華方法南非進口麻煩。

以《我是誰》為題寫一篇作文

4樓:武夷山大道

【我是誰】

我是誰?這三個字平常似乎很少有人提起,一旦提起來,就彷彿自己失憶了一樣?也許,有些人會說,我是某某某,可是,這樣說,是不是少了些什麼呢?

我是誰?鏡子裡,站著的是我。我是誰,無非是乙個12歲的女孩罷了,在眾多女孩子中,我,即沒有驚人的才藝,也沒有令人驕傲的成績,再平凡不過了,我有的,只不過是一顆善良的心,也許會有許多人說:

你有善良,又有什麼用呢?」是的,也許,在某些人眼裡,善良什麼的,完全沒有用,可是,我認為,善良,是乙個人最重要的品質,如果沒有了善良,就會變得麻木不仁,也許不會幫助他人,也許不再孝順他的父母,朋友也會遠離他,他的生活會索然無味。不是嗎?

每個人對於善良的定義也不同,而且有些行為有些人事,看起來善良,事實是愚蠢、怯懦。善良就像是一顆太陽,世界是太陽照耀的物件,你可以讓它發光,也可以讓它變暗。而且,如果有了善良,便有了一顆向上的心,乙個不放棄的勇氣,善良即純真溫厚,沒有惡意,和善,與人交往,講究與人為善、樂善好施;對己要求,主張獨善其身、善心常駐,看見有紙屑撿起來,看見盲人過馬路扶一下,有老人家乞討一定要給錢,發現小偷喊一聲……善良,不是很簡單嗎?

我是誰?我是乙個平凡的,善良的女孩,乙個呼籲大家也要一起善良的女孩!

以謝謝你誰誰誰為題寫感激別人的習作

謝謝你,老師 是老師,教導我們怎樣做人 是老師,傳遞給我們豐富多采的知識 那年我讀四年級,一個陽光明媚的日子,我打算去找夥伴一起出去玩.在路上我停停走走,東張西望,嘴裡還哼著小歌曲呢!不知不覺,我來到了小夥伴所住的小區裡.走著走著,我看見一個寬大的草坪,草坪上插著一塊木板,上面寫著 請愛護花草,不要...

以我的願望為題寫作文,以我的願望為題寫作文。

我的願望 我,芸芸眾生中普通的一員,一個真實而平凡的人,卻有著自己的理想,自己的性格和追求。我,並不崇拜現在的歌星影星,並不欣賞 追星族 和 趕時髦 的做法,但我欣賞書法家,喜歡那些有著遠大抱負且能執著追求目標的人。我喜歡綠色,熱愛大自然的一草一木,一山一水。我敬佩松樹的高潔,小草的剛強,頑石的毅力...

以我的班集體為題寫作文,以我的班集體為題寫一篇作文

一滴水,只有放進大海,才不會乾涸 一個人,只有融入班集體才能展現他的才華和生命的價值。進入中學後,我們就來到一個新的集體,每個班集體由幾十個同學組成,在老師的組織帶領下,進行學習和開展各項活動,具有很大 的穩定性。放進一滴紅顏料,可以樑紅一杯清水。同樣的道理,一個人做了好事,可以給集體帶來榮譽 一個...