熟能生巧的作文600字
1樓：網友
2014年10月25日星期六。
今天，我們學習了第十二課：姥姥的剪紙，裡面有句話：「熟能生巧，總剪，手都有準頭了「給我很多的啟迪，不是嗎，我們做每件事，包括學好每一門功課也是這樣的。
熟能生巧的意思就是：熟練了，就能找到竅門，形容非常熟練。要想熟練就必須付出很多的努力。
記得初學電腦打字，記憶中二十六個字母歌完全被的鍵盤上字母的佈局所打亂，零散的字母在手指下「晃動」，讓人眼花繚亂，因為雖然它們近在咫尺，但我卻不能理清它們精確的位置所在，離開鍵盤就打不出來，讓人感覺打字特別得難。在慌亂、沒有思緒的情況下我努力地揮去那些焦急和煩悶，因為只有靜下浮躁的心才可以讓自己清醒。
我試著尋找解決問題的突破口，通過網上查詢才發現，很多人不會盲打並不是因為笨，而是熟練程度不夠和沒有找到一種簡單易行的練習方法。按照標準指法，看著鍵盤按照從a到z的順序打26個字母，還是有一定規律可循的，所謂標準指法就是把你的左手食指放在字母f上，右手食指放在字母j上，因為這兩個鍵上分別有乙個盲打座標，然後將四指並列對齊分別放在相鄰的鍵鈕上，遵照手指「平行」移動規律，也就是說從你把手搭到鍵盤上起，你的每個手的四個手指就要並列對齊並且「同上同下」。
開始打字我是一邊看鍵盤一邊慢慢移動自己的左右手，先從金三打字練開始習，漸漸的，我開始了聊天、查資料、打草稿，越來越快，效率越來越高，經過三週的不間斷訓練，我便能做到盲打了。
無論哪一門技藝，都要做到勤學苦練，只有不斷地堅持，才會熟能生巧。否則，一事無成。
熟練生巧作文
2樓：小山村情懷
熟能生巧，顧名思義，一件事把它做熟了，日久便生巧。然而，事實真的如此嗎？
當然不是了，我覺得熟，不但不能生巧，反而更難再進一步。在這個資訊飛速發展至上午說不準兒下午的時代，乙個人是不可能只擅長做一件事情的，而且在我們這個大千世界新奇倍出，一樣活兒幹熟了就會情不自禁地由心底生出一種厭煩感，有了厭煩感之後又從何而談生「巧」呢？
人做一件輕車熟路了，哪怕不厭煩，也太過於順手了，這用乙個詞概括就是有豐富經驗了。經驗的過於豐富會使熟仍為熟，無法臻至「巧」之境界。眾所周知，沒有創新便無巧可言，既然有著豐富經驗，骨子裡就透出一種約束，一種原則，認定此法實乃正確之法，而更不會想到去創新，去改變，去生「巧」。
反其道而言之，乙個人對於一件生疏的事，固然會有好奇心，迥然不同的想法便由好奇心牽引出。便如蒸汽機發明家瓦特，有一天他在家裡的廚房內轉悠，恰好他的家人正在燒水，水此時正開著，瓦特在看見了被水蒸氣上公升推動的壺蓋時，一下子好奇心大起，心裡想：為什麼這個壺蓋會動呢？
然後他便看見一縷一縷上公升的水蒸氣，終於恍然大悟，原來是水蒸氣推動了它。於是瓦特後來發明了世界上第一臺蒸汽機，那正是因為他的不熟，巧才接踵而出，試想一下，如果瓦特做熟了這件事兒，知道它是燒水，還會去觀察嗎？
在面對一件已做得很熟的事之時，應當抱著一種無知的眼光去看待。這樣便不會**路限制著自己前行，無畏地開拓出一條通往「巧」的道路。
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