五個手指的童話故事作文
1樓：曦蓮灘
我們每個人，都隨時隨地隨身帶著十根手指……」在今天，我們學了一篇課文，名字叫做《手指》。在讀課文的同時，我也進入了自己的精神世界……
突然五兄弟爭吵。首先大拇指用很粗的聲音說道：「我吃苦耐勞，對主人做出了很大的貢獻，比如拉胡琴，我幫忙扶住琴身；水要噴出來，我死力頂住；血要流出來，我拼命按住，重東西翻到去，我用勁扳住。
所以我的作用非常大，所以主人當然是最喜歡我了！」大拇指剛說完，食指就不服氣地說：「我的作用才是最大的，我很機敏，幹什麼活都以我為主，什麼危險事，都是我先來做，主人還是最喜歡我了！
不！最喜歡我！」大拇指大聲地說道。
主人不可能喜歡你，你去打打算盤試試，哈哈，你肯定做不好，還有扳槍機，你也做不成的！」食指帶著一點兒諷刺的味道對大拇指說道。大拇指不作聲了。
這時，中指插了進來，只見，他驕傲地說：「哼！你們算什麼！
主人肯定是喜歡我了，你看，我相貌堂堂，曲線優美、相貌堂堂、英姿颯爽、主人肯定喜歡我」這時，就在它們暴跳如雷的時候，在旁邊傻站的無名指和中檔手枝指蹦了出來不服氣的`說：「我們才最受主人的喜愛，我們的體態秀麗、樣子可愛，況且，舞蹈演員的手指常常做蘭花狀，我們正是這朵蘭花中最優美的兩朵。所以，不用問，主人一定最喜歡我們兩個！
這時，五兄弟越吵越激烈，他們都認為自己的作用才是最大的。行敏。
這時我聽到了，對它們說：「你們都各有所長，我們既要看的自己的長處，也要看到自己的短處薯返，彼此諒解，相互合作，團結一致，才能把事情做好！」
關於手指的童話故事在幾年級學過
2樓：張夏至說教育
關於手指的童話故事是在五年級學習過的。
晚上，小女孩玲玲睡著後，突然，發出了一陣小小的爭吵聲，原來是中指看不起大拇指，在奚落它。
你敢和我比高低嗎？矮子！＂中指傲慢地問。
不敢，中指哥哥。」大拇指謙虛地。
我就知道你不敢，懦弱的東西！」中指說，眼中帶著更加輕蔑的神氣。
我確實不敢和你比高低，但這並不是懦弱。」大拇指爭辯道，「我們生來就是為小主人玲玲服務的，並不是來比高低的。說到為小主人服務，我也不見得比你差，再說．．．
住嘴！」中指惱羞成怒，＂你怎麼敢和我相提並論呢！走著瞧吧，總有一天，我會讓你看到你到底有多矮！而我永遠這麼高，什麼都不怕！」
何必這麼說呢？」大拇指說「我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的呢！＂
和你在一起，我感到羞恥，你算什麼東西！」中指一氣之下，離開了玲玲的手。
第二天一早，玲玲吃早飯的時候發現少了一根手指，勺子也拿不起了，她好不容易吃完了早飯，又去彈鋼琴了，可是因為中指沒有了，彈出來的都是走了調的樂曲，玲玲大哭起來，這時候，中指回來了，＂對不起，大拇指弟弟。」它紅著臉向大拇指道了歉。
這時，房間裡又傳來了美妙的樂曲。
總結：
作者用大拇指和中指來描寫乙個童話故事，講述了大拇指和中指的對陸圓陪話，早蠢接著它們去彈鋼琴，房間裡傳來了美妙腔禪的樂曲。
關於手指的作文不要童話故事
3樓：東方明珠
很久以前有乙個名叫「器官城」的地方，那裡住著各種器官，它們相親相愛，不過有時也會有一些矛盾……
星期天，嘴巴先生正在睡懶覺，但樓下的吵鬧聲把它的美夢打攪了，它立馬下樓，原來是大指姆和食指在吵架，問它們為什麼？原來中指開派對，所有手指都來了，不知怎麼的大家談到了能力，大家爭先恐後地說自己的長處，大指姆和食指吵得最火熱，大指姆說：「要是沒有我給病人注射藥的話，病人早上西天了！
食指又說：「切，要是沒有我夾住針管的話還輪得到你？！」它們一直從晚上吵到白天，一刻不停。
團結厲害！」「團結？」「對，你們合作才最厲害，比如你們不可能乙個人就可以握筆吧？！
要齊心協力才能把力量發揮！」「對哦，我們怎麼沒想到，謝謝你啊，嘴巴先生。」
此次以後器官城再也沒有爭吵了，因為大家都知道了「團結就是力量」！
作文《手指的一家》童話故事,作文《手指的一家》600字童話故事
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