仿寫一篇寫景的作文
1樓：匿名使用者
常聽家鄉人說：「胭脂湖山清水秀。」今天有幸來到胭脂湖和妹妹站在樓臺上盡情欣賞胭脂湖的美景。
我愛水，愛歡快活潑的小溪，愛洶湧澎湃的黃河，愛奔騰不息的長江，也愛深沉浩瀚的大海，但，我更愛美麗溫柔的胭脂湖。胭脂湖的水真靜啊，靜得宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹 、紅的花 、藍的天 、白的雲；胭脂湖的水真柔啊，像仙女的絲帶，隨風飄動；胭脂湖的水真硬啊，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
我愛山，愛峰巒雄偉的泰山，愛紅葉似火的香山，愛風景秀麗的樂山，也愛變化萬千的黃山，但，我更愛胭脂湖這一帶的山。胭脂湖的山真奇啊，兩岸山峰連綿不斷，山勢奇絕，各山有各山的姿態：有的像仙人揹簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎——奇峰羅列，形態萬千；胭脂湖的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；胭脂湖的山真險啊，山上的路幾乎全是直上直下，抬頭一望，山頂插入雲霄；站在山頂上真讓人心驚膽戰。
這樣的雲環鎖著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的雲，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂鬱鬱蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓樹，山下微微波動的湖，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷裡，這真是「 日照青山綠如藍，遙看雲海舞山間，奇山秀水霞中裹，天下美景胭脂湖。」
寫景作文指導
2樓：網友
寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來，以此來烘托環境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發作者的思想感情。而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文，它是小學生經常練習並要掌握其方法的重要作文型別之一。
寫景，主要是突出景物的特徵，寫出此景與他景的不同，向讀者描繪出一幅獨具特色的風景畫。怎樣才能抓住景物的特徵呢？
首先要注意觀察。在確定觀察物件以後，要進行長時間、全面、深入地觀察，既要觀察它的整體，又要觀察它的區域性，既要觀察它的靜態(顏色、姿態等)，也要觀察它的動態(生長過程、四季變化、颳風下雨等);還要善於從不同角度進行觀察，力求形象、生動、明晰、特點顯著。還要與其他景物進行比較，找出其相同與不同之處。
通過比較，把握其與眾不同的地方，才能把握住景物的特徵。
另外，寫景要選好觀察點，按一定的順序寫。有的先寫全貌，再寫部分，有的從上到下，有的由內而外， 有的自遠及近……總之，要有乙個基點，確定觀察的順序。
再有，寫景作文離不開抒情，寫景是手段，抒情才是目的，絕沒有單純為寫景而寫景的文章。通過生動、細緻的描寫，把自己的感情表達出來。只有滲透了作者真實的情感，才能更好地表現文章的中心，起到它應有的作用。
那麼，怎樣才能把感情寄託在景物描寫之中，使寫景和抒情相結合呢？
首先應尋找適合自己表達感情的景物，乙個風景點的景物是豐富多彩的，不能「眉毛鬍子一把抓」，將它們全寫進去，使文章非常蕪雜，不知所云。應該根據感情表達的需要，造反能寓情的景物來寫。同時，作者應有豐富的聯想，採用多種寫作手法，如擬人、比喻等，使描繪的景物形象化，帶有人的特點、人的感情，這樣就能做到文章情中有景，景中有情，情景有機的融為一體。
3樓：此站
把你看到的，多用比喻，擬人手法，文字不用長篇大論，簡單的語句把你心裡的想法，看法真是的寫出來。
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每當夜幕降臨，深圳就亮起來了，整個深圳變成了燈的海洋，光的世界。夜晚的深圳灣體育館猶如一個銀光閃閃的蠶繭，在深圳灣體育館的不遠處，有一個藍藍的海灣，遠遠望去，海灣像一座溜冰場。夜晚的世界之窗金碧輝煌，街道上，草坪燈 噴泉燈 禮花燈，裝點著美麗的世界之窗，世界之窗後面有一個艾菲爾鐵塔模型，真正的埃菲爾...
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正文內容 星期三，原本應該規規矩矩地在教室裡上課，但卻因老師沒有來，讓我們都放飛自我。上課鈴響了很久，但老師遲遲沒有來。這讓我們突然炸開了鍋，從竊竊私語到大聲吼叫。教室的天花板都快被我們的聲音震翻了。李明，他是我們班最調皮的男生，他隨手拿起一本書，直接往前面的同學身上一拍。被拍的同學也不甘示弱，快速...
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那是深秋，露寒風冷，寒蟬悽徹，北風肆無忌憚地搖撼著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風捲起，在空中打著旋兒，剛落下又被捲起 人的臉上盡是寒意。我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著厚厚的毛衣，北風依然從毛衣的小孔裡鑽進來，直逼人心。看著一片被風捲過身旁的落葉，我不由地想 又是一個難熬的...