幾歲學演講與口才表演主持

口才課幾歲開始學好？

1樓：小小綠芽聊教育

小孩子學習口才分為三個階段，第一階段3-6歲，第二階段7-12歲，第三階段13-16歲。

第一階段的孩子已經完全會說話，也掌握了一些基本的字。這個階段的孩子思想簡單，對於新鮮的事物很樂於接受，喜歡模仿，這個階段可以去學些一下簡單的表達能力，以及繞一些有意義的口令，主要培養孩子的語速以及反映能力。

第二階段，這個階段的孩子已經有了一定的思想，也有了基本的知識能力，只不過思想還沒有成熟，這個時候你就會發現，口才越好的孩子越聰明。這個階段可以讓孩子學習一些朗誦、演講型別的口才，通過這樣的方式讓孩子能夠更好的站在舞臺上，培養他們的演講能力。

第三階段，現在的孩子發育相對來說比較快，這個年齡段基本已經能夠開始全面接受生活的技能了，思想也逐步成熟，這個階段就要讓孩子更高層次的發展了，主要提公升孩子的說服能力，以及辯解能力，合理有效的接觸到生活的一些常識，以及日常的一些辨答會。

口才幾歲開始學比較好

2樓：躲在你身後笑

適合學口才的三個階段：3-6歲，7-12歲，13-16歲。

口才學理論是練好口才的一些道理、知識、技巧、方法、套路、注意事項等，它們是哪些好口才的人幾年甚至幾十年的經驗總結。學習口才學理論就是要學習別人的經驗與方法，以加快我們練好口才的進度。

多與身邊口才好的朋友聊天交流，記住你們的聊天內容，沒事的時候就開始分析總結，學習對方的聊天技巧。積累大量的可用於聊天的內容素材很重要。記住一些經典的哲理故事、愛情故事、名人故事、勵志故事、童話故事、鬼故事、經典的笑話故事等。

學口才就像學打仗，不能紙上談兵，你把《孫子兵法》倒背如流了都沒用！必須要在戰爭中總結經驗教訓，在戰宴燃渣爭中學習戰爭！學口才也一樣，必須要在實戰中訓練口才！

理論與實戰相結合，把理論運用到實戰，在實戰中總結理論、段嫌檢驗理論、鞏固理論！

堅持練口才好處

1、讓你不再害怕聊天，並逐漸養成愛聊天的習慣。一件事情，連續堅持21天就會形成習慣，堅持90天晌悄就會形成穩定的習慣。

2、能夠訓練自己找話題的能力，不再擔心聊天找不到話題。

3、能夠改變自己的人際關係，成為受人喜歡的人。經常主動與人打招呼、主動問候寒暄，會讓人覺得你是乙個熱情的人、容易接近、容易相處、平易近人的人，也就是受人喜歡的人。

少兒演講口才主持培訓班

3樓：小俠情感說

<>《少兒演講口才主持。

自信篇：激發孩子的講話意願，讓孩子充滿自信與魅力，大膽講話；

內容篇：幫助孩子突破講話不知道講什麼的困難，使講話有吸引力，有亮點；

表現篇：提公升孩子語言表達的形象、氣質、氣場，舉手投足展現正能量碼盯罩；

思維篇：提公升孩子的思考能力，能自主分析問題解決問題並且能夠通過講話影響他人，從小培養優秀領導人的卓越特質；

溝通篇：讓孩子善於與同學遲鬧，老師溝通，提公升情商，扮演好自己的角色；

實戰篇：則鬥讓孩子學以致用，通過綜合運用打磨自己，展示自己。