小學兒童教育心理學自測題（5－8章）
1樓：每日健康諮詢菌
一、填空：乎跡 1．資訊加工理論認為，問題解決的過程就是利用歲兆並___從___轉變到___的過程。
2．創造性由創造性意識、__創造性活動三部分組成。
3．動作技能包含三個基本成分：（1）__2）體能。（3）認知能力。動作或動作組。
4．最早用實驗方法證明高原現象的是___的研究。
5．道德觀念的形成過程可分為兩個階段：__和 __考試大。
6．丹塞倫等人認為，學習策略可以劃分成兩大類一是___二是___二、選擇題（從下列選項中選出1個或1個以上的答案填入括號裡）1．學習漢語拼音後回對學習英語產生影響，這屬於學習的（ ）現象。
a.定勢 b. 功能固著。
c. 遷移。
d. 醞釀效應。
2．創造性的根本特徵是（ ）
a.首創性。
b. 有社會意義。
c. 有條理。
d. 適應性。
3．分散思維的重要特性為（ ）
a.流暢性。
b.社會性。
c. 變通性。
d. 獨特性。
4．頭腦風暴法是（ ）提出的猜州培養創造性的方法。
a.奧蘇伯爾。
b.格拉斯。
c. 奧斯本。
d. 董奇。
5．智力技能包括各種認知因素，其中（ ）佔據最主要的地位。
a.感知。b.記憶。
c. 想象。
d. 抽象思維。
6．加涅認為，造句、計算四則運算題屬於智力技能的（ ）層次。
a.辨別。b. 具體概念。
c. 定義概念。
d. 規則 考試大。
7．小學生的心算屬於加里培林的智力活動形成的（ ）階段。
a.活動的定向階段。
b. 物質活動或物質化活動階段。
c. 無聲的「外部」言語階段。
d. 內部言語活動階段。
8．任何一種品德包含心理成分：（
a.道德認識。
b. 道德情感。
c. 道德意志。
d. 道德行為。
9．對於那些「明知故犯」「知行不一」的學生，應加強（ ）的培養。
a.道德認識。
b. 道德情感。
c. 道德意志。
d. 道德行為。
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