1樓：休閒娛樂
呂蒙、
手不釋卷的主人公是呂蒙。仿芹「手不釋卷」的原義是手中總是拿著書卷，比喻勤奮好學；在句子中可充當謂語、賓語、狀語；含褒義。
三國時，呂蒙是吳國的大將。一次，他點兵3萬，用船80餘隻襲擊荊州。水手一律身著白衣，隱穗大批精兵埋伏在船艙裡。黑夜，船到當陽江邊，烽火臺的漢兵厲聲盤問。
吳軍詐稱是商船，要求靠岸避風，漢兵信以為真。約至二更，船上吳軍突然襲擊，佔據了烽火臺。隨後，呂蒙備攜畢帶兵長驅直入，輕取荊州。
呂蒙作戰勇猛，平時卻不肯讀書。孫權勸道：「你讀點歷史和兵法，用兵更高明。」孫權道：「漢先武帝從前行伍出身，卻『手不釋卷』。」從此，呂蒙勤勉自學，受益匪淺。
手不釋卷：手裡不離開書本，形容讀書勤奮。
2樓：乾萊資訊諮詢
是：呂蒙。三國時，呂蒙是吳國的大將。一次，他點兵3萬，用船80餘隻襲擊荊州。水手一律身著白衣，大批精兵埋伏在船艙裡。
黑夜，船到當陽江邊，烽火臺的漢兵厲聲盤問。吳軍詐稱是商船，要求靠岸避銷檔兆風，漢兵信以為真。約至二更，船上吳軍突然襲擊，佔據了烽火臺。
隨後，呂蒙帶兵長驅直入，輕取荊州。呂蒙作戰勇猛，平時卻不肯讀書。
孫權勸道：你讀點歷史和兵法，用兵更高明。孫權道：漢先武帝從前行伍出身，卻『手不釋卷』。從此，呂蒙勤勉自學，受益匪淺。
擴充套件資料。太平廣記》中記載了一宗關於呂蒙的玄幻故事。孫權勸呂蒙多學習經典，於是呂蒙便潛心博覽群書，而以虧租《易經》為主要學習物件。
呂蒙經常因酒醉而坐在已逝世的孫策的舊座位上，有時更沉沉睡去。
一次在他沉睡中，竟然蠢悔將《易經》誦讀了一遍，然後驚醒。眾人問他驚醒的原因，他便說：「我剛才夢見伏羲、周文王、周公，與我談論世代治亂興衰之事，與及日月宇宙變化之理，無一不是精妙之極；他們不是隻談空話，純粹誦讀文章而已。
於是大家都知道呂蒙曾經在睡夢中誦讀《易經》之事。
手不釋卷,講的是哪乙個人的故事
3樓：網友
三國時期吳國大將呂蒙。
三國時，呂蒙是吳國的大將。一次，他點兵3萬，用船80餘隻襲擊荊州。水手一律身著白衣，大批精兵埋伏在船艙裡。黑夜，船到當陽江邊，烽火臺的漢兵厲聲盤問。
吳軍詐稱是商船，要求靠岸避風，漢兵信以為真。約至二更，船上吳軍突然襲擊，佔據了烽火臺。隨後，呂蒙帶兵長驅直入，輕取荊州。
呂蒙作戰勇猛，平時卻不肯讀書。孫權勸道：「你讀點歷史和兵法，用兵更高明。」孫權道：「漢先武帝從前行伍出身，卻『手不釋卷』。」從此，呂蒙勤勉自學，受益匪淺。
手不釋卷的近義詞
學而不厭。拼音：xué ér bù yàn。
釋義：學習不會感到滿足，即非常好學。
出自：春秋孔子《論語·述而》：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
譯文：默默地記住（所學的知識），勤奮學習沒有滿足的時候，教導別人也不感到疲倦，這些對我來說又有什麼難的呢？
成語典故：春秋時期，孔子在教學上有豐富的經驗，常常與學生們一道研討問題，給學生解決各種疑難問題，他鼓勵學生培養良好的品德，深入鑽研，提出「學而時習之」，「溫故而知新」，學生讚揚孔子教學的耐心，孔子謙遜地說：「學而不厭，誨人不倦。」
4樓：歲月不寒
三國時期 呂蒙。
三國時，呂蒙是吳國的大將。
一次，他點兵3萬，用船80餘隻襲擊荊州。水手一律身著白衣，大批精兵埋伏在船艙裡。黑夜，船到當陽江邊，烽火臺的漢兵厲聲盤問。
吳軍詐稱是商船，要求靠岸避風，漢兵信以為真。約至二更，船上吳軍突然襲擊，佔據了烽火臺。隨後，呂蒙帶兵長驅直入，輕取荊州。
呂蒙作戰勇猛，平時卻不肯讀書。孫權勸道：「你讀點歷史和兵法，用兵更高明。」孫權道：「漢先武帝從前行伍出身，卻『手不釋卷』。」從此，呂蒙勤勉自學，受益匪淺。
我體會到了只有勤奮讀書，才能有所成就。
追問那 手不釋卷的 詞義的什麼啊？
5樓：寧波儒森教育
三國時，呂蒙是吳國的大將。
一次，他點兵3萬，用船80餘隻襲擊荊州。水手一律身著白衣，大批精兵埋伏在船艙裡。黑夜，船到當陽江邊，烽火臺的漢兵厲聲盤問。
吳軍詐稱是商船，要求靠岸避風，漢兵信以為真。約至二更，船上吳軍突然襲擊，佔據了烽火臺。隨後，呂蒙帶兵長驅直入，輕取荊州。
呂蒙作戰勇猛，平時卻不肯讀書。孫權勸道：「你讀點歷史和兵法，用兵更高明。」孫權道：「漢先武帝從前行伍出身，卻『手不釋卷』。」從此，呂蒙勤勉自學，受益匪淺。
手不釋卷：手裡不離開書本，形容讀書勤奮。
手不釋卷講了乙個怎樣的故事
6樓：紅葉飛霜雪
三國時，呂蒙是吳國的大將。
一次，他點兵3萬，用船80餘隻襲擊荊州。水手一律身著白衣，大批精兵埋伏在船艙裡。黑夜，船到當陽江邊，烽火臺的漢兵厲聲盤問。
吳軍詐稱是商船，要求靠岸避風，漢兵信以為真。約至二更，船上吳軍突然襲擊，佔據了烽火臺。隨後，呂蒙帶兵長驅直入，輕取荊州。
呂蒙作戰勇猛，平時卻不肯讀書。孫權勸道：「你讀點歷史和兵法，用兵更高明。」孫權道：「漢先武帝從前行伍出身，卻『手不釋卷』。」從此，呂蒙勤勉自學，受益匪淺。
手不釋卷：手裡不離開書本，形容讀書勤奮。
7樓：休閒娛樂頻道
手不釋卷的故事主人公是呂蒙。
呂蒙（178年－220年），字子明，東漢末年名將，汝南富陂人（今安徽阜南呂家崗）。建安二十四年（219年）的年末（220年初），因病去世，享年四十二歲。
呂蒙是東吳攻滅關羽的最早倡議者。呂蒙針對於關羽所督的荊州，215年奪取三郡，219年再奪三郡，最終使得東吳國土面積大增，實現了「全據長江」的宿願。
其發憤勤學的事蹟，成為了中國古代將領勤補拙、篤友薯胡志力學的代手純表，與其有關的成語有「士別三日」、「刮目相待」、「吳下阿蒙」等。
手不釋卷的故事
三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識，孫權鼓勵他學習史書與兵法。呂蒙總是推說軍隊事多沒有時間學習。
孫權說：「時間嘛，要自己去擠出來。從前漢光武帝在行軍作戰的緊張關頭，手裡還總是拿著一本書不肯放下來呢好攔！為什麼你就沒有時間呢？」
停了停，孫權又說：「你的事情總沒有我多吧？我並不是要你去研究學問，而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發罷了。」呂蒙問：「可我不知道應該去讀哪些書？」
孫權聽了，微笑著說：「你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書，再讀些《左傳》、《史記》等一些歷史書，這些書對於以後帶兵打仗很有好處。」
呂蒙聽了孫權的話，回去便開始讀書學習，從此手不釋卷，並堅持不懈。最後做了吳國的主將，有勇有謀，屢建奇功。
手不釋卷講的是誰的故事
8樓：網友
手不釋卷講的是呂蒙的故事
一、呂蒙和手不釋卷的關係。這個故事出自於三國時期，當時的禪塌呂蒙賀銀圓是吳國的一名大將。由於自己沒有任何的文化知識，所以孫權一直在鼓勵呂蒙讓其學習書法，並且也要學兵法。
但是孫權卻告訴呂蒙，如果沒有時間，就要自己去擠出時間來學習。當時的軍事是非常緊張的，如果每天都本著一本書，那麼就沒有時間去研究如何作戰。但是孫權又對呂蒙說，你的事情總是沒有我的事情多，但是通過讀書能夠得到很多的啟發。
呂蒙在聽了孫權的話語之後，也受到了很多的啟發，並且學習了孫子，左傳，以及史記等等書籍。在這些書籍裡所學到的知識用在打仗上會有很多的好處。從此以後，呂蒙就孜孜不倦的在讀書，書本從來沒有離開過自己的手，並且堅持不懈。
最後呂蒙成為了主將，並且屢戰奇功。
二、呂蒙在書本中學到了什麼。其實呂蒙在書本上學到的不僅僅是漢字，不僅僅是成語，也不僅僅是文章，而是從中悟出了很多的道理。
首先悟出了做人的道理，在吳國一直是將領，但是如何去帶兵打仗的確是一件非常難的事情。《孫子兵法》裡教會很多人如何去打仗，並且怎麼排兵佈陣，所以呂蒙也得到了啟發。
手不釋卷講了乙個什麼故事
9樓：王攀老師教育說
手不釋卷"是形容乙個人對書籍或閱讀的熱愛和專注程度很高，常用來形容讀書成癮或勤奮學習的狀態。它並不指代具體的故事或內容，而是形容乙個人對於讀書的態度和行為。
當說乙個人"手不釋卷"時，意味著他或她對閱讀有極高的熱情和專注度，喜歡沉浸在書籍中，不願放下手中的書，不斷追帆晌求知識和閱讀的樂趣襲磨。這種狀態可以展現出個人對知識的渴求和自我提公升的追求。
手不釋卷"的形象也提醒人們閱讀的重要性和價值。閱讀不僅僅是獲取資訊和知識的途徑，它還能開拓拍轎鬥思維，提公升個人素養，培養創造力和批判性思維。通過閱讀，人們可以瞭解世界各地的文化、歷史、思想和人生經驗，拓寬視野，增長見識。
因此，當我們談論"手不釋卷"時，我們提倡積極的閱讀習慣，鼓勵人們廣泛涉獵各類書籍，不斷學習和成長。無論是文學作品、科學著作、歷史記載還是哲學思考，閱讀都是一種寶貴的精神財富，它能夠給予我們啟示、激發思考，並提供無盡的樂趣和滿足感。<>
《水滸傳》中大鬧野豬林的故事主人公是誰？
大鬧野豬林的主要人物是花和尚魯智深，說的是救林沖的故事。魯智深，本名魯達，綽號花和尚，是施耐庵所作古典 水滸傳 中的角色。魯智深一次酒後演練禪杖，被恰巧路過的林沖看到。魯智深與林沖相談甚歡，便結拜為兄弟，請他一同喝酒。後林沖被高俅設計陷害，刺配滄州途經野豬林，董超 薛霸將林沖綁在樹上，要打死林沖。魯...
以故事主人公為口吻應該怎麼寫技巧？
嗯，這個技巧的話寫下來還是比較難寫的。故事的主人公口吻應該怎麼寫技巧？我建議你應該讀一讀以故事主人公這方面的文章，你就知道該怎麼寫了？以故事主人公韋口問應該怎麼寫技巧呢？就是以第一人稱的寫法呀。用講故事的口吻開頭怎麼寫?以前啊，有一座山，山的另一邊住著兔子一家。從前，海邊的漁村有一家人，家裡很窮，每...
這些成語的主人公是誰，這些成語的主人公是誰
淳于尊東施 景皓江淹 班超嵇紹 蕭何勾踐 南柯一夢，淳于尊。東施效顰，東施 西施。寧為玉碎，不為瓦全，元景安 景皓。江郎才盡，江淹。投筆從戎，班超。鶴立雞群，嵇康。成也蕭何，敗也蕭何，蕭何 韓信。臥薪嚐膽，勾踐。南 淳于棼 東 東施 寧 元景皓 江 江淹 投 班超 鶴 嵇紹 成 韓信 臥 勾賤 南柯...