我國近代學校體育的形成和發展是什麼樣的？

1樓：沒結婚呢

我國近代體育是為了增強學生體質擴充學生課外活動而形成的，是為了學生擁有乙個優秀的體質，並正能橡蔽拿夠完成學業任務，在這梁搭一發展過程中，學校體育的規模越來越大，專案越來越豐富，體育設施也越來越完善，學生們的體育興趣高漲，在增強學生體質的同時，也為我國培養了一些體育運動員的人才。

2樓：可追憶

近代學校體育的開端我國學校卜滲畢體育的歷史起點應該是鴉片戰爭以後。主張學習西方，興辦西學。喊旁。

3樓：創作者

主張向西方學習，將一些西方的體育教育引進，然後根據自己的具體情況進行改變，融入到學校的教育當中。

4樓：生活達人徐胖妞

我國近代學校體育的形成和發展都是比較好的，而且發展也是特別有效果的。

我國古代學校體育萌芽於什麼時期

5樓：晴晴

夏、商、西周體育夏、商、西周時期（約前21～約前 8世紀），中國進入了奴隸制社會。原始社會後期已出現的軍事活動，隨著階級矛盾的尖銳化而日益頻繁，並對這一時期的體育產生深刻的影響。先前的狩獵，除生產意義外，開始轉化為統治階級用以練兵習武的「田獵」活動。

山海經·海外西經》載：「大樂之野，夏後啟於此舞九代」。

即夏啟曾帶領部下在大樂之野進行名為「九代」的武舞。商代（約前16～前11世紀）的甲骨文和金文中，已經有了射、御兩字。祭祀卜辭中的(舞)字，就是手持牛尾而舞的象形。

甲骨卜辭中還出現了許多記載田獵活動的資料。

西周時期(約前1066～前771)，對於武藝極為重視。據《禮記·月令》載："孟冬之月……天子乃命將帥講武，習射、御、角力。

對於百姓習武，也有明確要求，即「三時務農，而一時講武」（《國語·周語上》）。

總之，春秋戰國時期的體育活動，無論是內容還是形式，均有顯著的發展，人們對體育的認識也進入了乙個新的階段。

近代學校體育思想的演變

6樓：蝕花墨羽

近代學校體育思想的演變如下：

我國學校體育野畝指導思想的發展經歷了近現代不同歷史時期的演進與變化而日漸成熟。在學習和借鑑西方先進體育文化思想、繼承和發揚民族傳統體育思想的基礎上，我國學校體育指導思想隨著社會發展和教育教學發展的需要，逐漸形成了符合自己國情的學校體頌蘆森育指導思想。

總結學校體育思想發展演變過程中的主要成就和存在的問題，把握學校體育的發展方向，為我國學校體育的改革和發展提供理論參考。