1樓：嘎嘎好哈哈
首先是具備良好素質的人，大學教的不僅僅是知識，更是提公升人的素質，你可能會聽說見到一群大媽罵街，但你聽說過一群大學生罵街嗎？所以良好的個人素質是首要條件。其次，具備較好的自我學習能力。
作為大學生，他和中學生在學習上的區別就在於自學能力，中學小學的教育是被薯空動的獲取知識，而大學生是主動的去汲取知識，所以自學能力是大學生滲鍵理應具備的重要能力。第三點，社會眼光的不同。大學生應當是具備更好社會眼光的人，能在發現與看待一些社會問題上，能有自己的獨立思考，並提出自己的想法與見解，而不是隨波逐流。
第四點，良好的專業技能水平。大學四年如果你說你學出來什麼都不會，那麼你的大學四數喊瞎年在幹嘛？一味地提公升素養嗎？
素養也是需要能力去支撐它的呀！連一些專業技能水平都沒有如何去與別人競爭！這些都是個人總結的部分，也只是部分，我相信當代大學生不會僅僅只在於這幾點，少年強則國強，當代大學生，代表的是中國的未來！
2樓：拿命搏未來小沈
我們要成為乙個怎樣的人？
對於這個問題，雖然之前也曾問過自己，但也的確沒有仔細、慎重地思考過。很多時候，我只簡單地覺得我就是乙個普通人，我只想要普猛滾通人的幸福和快樂。這其實太過巨集大和寬泛了。
誰不是普通人？誰不想得到幸福和快樂？但是，卻不是每個人都能真實地做那個獨一無二的自己。
有時候，為了維持某種「關係」，我們不得含餘不扭曲自己，戴上面具，來完成社會化的轉變。即使如此，我們也改變不了隨著年齡增長，知己愈加難以奢求、無人能陪伴自己走完一枝老餘生的現實。而想清楚「我是誰，我要成為乙個怎樣的人」，或許能幫助我們窺見一點光亮，在漫漫前途中不至迷失；人生的許多問題也會因此迎難而解。
這麼一想，無論誰，皆都匆匆過客，有什麼值得留戀呢？畢竟，我們連自己都還沒搞清楚呢。
你認為什麼是人才應該怎樣讓自己成為中堅人才
3樓：
摘要。其次，在任何時候，我們的工作態度都應該端正，這樣才能體現出我們對待工作的態度。第三，我們在工作的時候，一定要將自己的本領都發揮出來，讓大家更加了解自己。
第四，我們工作的崗位非常重要，在任何情況下，都應該讓自己能夠從事更重要的崗位。第五，工作中有一些特殊的情況，我們應該迎難而上，儘量讓自己能夠獨當一面。
親，您好，你認為什麼是人才應該怎亮螞樣讓自己成為中堅人才解答如下：第一人才泛指各行各業中的領軍人物。是指具有一定的專業知識或專門技能，進行創造性勞動並對社會作指鍵鬧出貢獻的人，是人力資唯罩源中能力和素質較高的勞動者。
人才是我國經濟社會發展的第一資源。
第二，成為中堅人才需首先，我們要提高自己的能力和素質，只有這樣，才能應付自己本職崗位的工作。
其次，在任何時候，我們的工作態度都應該端正，這樣才能體現出我們對賣扒待工作的態度。第三，我們在工作的時候，一定要將自己的本領都發揮出來，讓大家更加了解自己。第四，我們工山如作的崗位非常重要，在任何情況下，都應該讓自己能夠從事更重要的崗位逗配啟。
第五，工作中有一些特殊的情況，我們應該迎難而上，儘量讓自己能夠獨當一面。
究竟怎麼樣的人才算是壞人，什麼樣的人才算是壞人？
什麼是壞人？前一段時間，一直迷戀於臺灣電視劇 意難忘 讓很多人不可理解。其實讀武俠 讀官場 讀歷史，看電影 看電視 看戲曲，我們常常熱血往外湧，就只因為在那裡面看到了 自己身邊最壞人的影子 啊！到底什麼是壞人呢？唉，其實天下事，還是難得糊塗呀！仔細想想，恨得我們咬牙切齒的 那個壞蛋 未必在所有人的眼...
長大以後想成為什麼樣的人你長大以後想當什麼樣的人？難道我長大就不能當我自己了麼？這句話是什麼意思吖
我想成為這樣的人 現在社會上有許多形形色色,令我眼花繚亂的職業.每個職業都有它的特點,我時常幻想著我長大後會做什麼工作,成為什麼樣的人.進入六年級後,我也長大了一歲,不知從啥時候起,我有了每天上課觀察老師的表情的習慣.我發現老師的臉色沒有從前紅潤了,步履匆匆但沒有從前有力了,還增加幾根白髮,原來是以...
以我想成為什麼樣的人為題的演講稿
親愛的同學們，尊敬的老師們 你們好 說起我，大家肯定對我沒有什麼瞭解吧。那好吧，就從一天說起，讓大家看看我是一個怎樣的人吧。這天早晨，我六點多就起床了。脫下我那美麗的絲綢睡衣，換上活潑可愛的短袖，再穿上最漂亮的牛仔褲，大功告成 我揉了揉惺忪的睡眼，懶洋洋地走進浴室。我從架子上拿下牙刷缸。哎呀，掉了 ...