1樓：山東小妞十七
想要把孩子教好」，家長買很多工具型的育兒書是有用。因為孩子自打出世之後就需要面對著教育熱點問題，父母會挑選給孩子報一些早教培訓機構，變大大會上幼稚園，及其興趣培訓班和輔導機構，在小的時候母親還用育兒書來文化教育孩子。可是育兒書管用嗎？
很多寶媽媽買了很多育兒書，對文中的基礎理論很是堅信。孩子的天性便是喜愛玩樂，因此母親孩子的文化教育要融合寶寶的天性，不必源鬧猜強制性學習培訓。
這種育兒書裡邊的基礎理論都是有自身的準確性，可是寶媽媽不可以統統依舊搬下來文化教育孩子要融雹型合孩子本身的狀況開展文化教育。如果你的孩子較為調皮的情況下不太好操控的情況下，你依照書上的家庭教育方法來文化教育孩子是沒成效的，或是要融合孩子的天性來文化教育孩子。孩子自身都較為喜愛玩，因此當你知道重視孩子，孩子也會尊敬你，不必過度逼迫孩子。
因此育兒書是有一定的功效，但它不適合用以日常生活的所有。
書上的概念具體雖然關鍵，可是也需要融合日常生活的實際情況，擁有具體的社會經驗才會更非常容易的解決困難。因此寶媽媽不必輕視自身在日常生活中的工作經驗，要對寶寶的文化教育保證乙個準確的正確引導。寶寶的天性便是喜歡玩，寶寶對一些事情都很好奇，當寶寶犯錯的情況下不必責怪，要正確對待，對他說事兒恰當是否使他瞭解到一些合理的作法。
因此生活需要具體，寶寶文化教育也必須彎絕聯絡實際。在現實生活中，孩子們先選擇自己的情感，隨後接納自身所見到和聽見的。在這樣的情況下，父母應用育兒書的技術和專業知識越來越沒有意義此外，父母中間的問題也是有很有可能毀壞父母和兒女的關聯。
當孩子見到父母向孩子表述時，她們會發生明顯的不安全感。假如親子溝通裂開，這時難以進行文化教育和親子互動具體指導。
2樓：史蒂芬斯
我認為是非常有用的，現在很多的育兒書裡面笑者笑會教很多東西，家長就可以更好的教自己的孩子，也可以讓孩子學到更多的東西；因為現在的工具型育兒書裡面教授的內容很多，而且對於家長日常是非常有用嫌晌的，可以讓孩子更好的學習，也可以更碰含好教育孩子。
3樓：啥地方
我認為絕畢是沒有用的；因為書本上的知識只能給你借鑑的機會，並不能真正的幫助你教並磨芹育孩子，還遊悉需要在生活中不斷積累經驗，才能夠把孩子教好。
4樓：港島妹妹
沒有用。因為孩子對工具書的興趣很低，所以它沒有什麼作用。
家長如何教好孩子不做壞事
首先，教育孩子去尊重別人，這一點需要大人在日常的生活中給與表率作用。同時通過對孩子多灌輸一些尊重別人而得到別人的認可以及親近弊螞，並最終變成朋友和知己的故事，告誡孩子尊重別人也相當於尊重自己。其次，教育孩子如何富有愛心，用真愛對待很多事情的時候，損害別人的事情有時很難做得出來。第三，教育孩子什麼是法...
家長想要幫助孩子發掘他們的存在價值，都該怎樣做？
多讓孩子嘗試獨立完成事情，完成後父母鼓勵表揚他。.孩子犯錯事，激勵式評價。不要直接否定他的能力，只說他的能力現在還不夠強，需要提高。個人認為，瞭解和培養孩子的興趣，發掘孩子的潛力。幫助孩子建立自我價值感，提公升孩子的存在價值觀。充分肯定孩子，家長想要發掘孩子的存在價值，就是讓孩子找到他自己存在的意義，...
作為家長，想要富養自己的孩子應該要怎麼做？
首先作為家長應該明確富養孩子不應該單單是在金錢上，更重要的是對他品行 思維 教養等等方面的培養。只有將他培養成為乙個能夠獨立思考，積極進取，懂得尊重他人，愛護他人，在別人遇到困難或者挫折時幫助他人的人。我覺得通過以上這些方面才是對孩子真正的富養。我覺得富養孩子是可以的，因為在富養孩子的時候，孩子會看...