《亮出（）的自己》800字記敘文

1樓：匿名使用者

今天，就由我來帶領同學們學習巴金的《月》……看講臺上那位自信滿滿，風度翩翩的「小老師」，就是我，老師派我虛敗帶領大家學習《月》這篇課文。現在，就是我向同學們亮出自己的時候了！

現在凱敬是討論時間，看到同學們討論得熱火朝天，一種自豪感油然而生，望向窗外，春和日麗，有絲絲微風撫摸著樹葉，小鳥在枝頭「喳喳」地叫著，似在給我加油，樹葉隨風舞動，似在為我伴舞，心情不由得好了很多。「好了，停。」同學們整齊地坐好，「由第一大組來這個問題，誰願意？

大家踴躍地舉手，最後，由我來總結，大家記到書上，讓我充分地向同學們展示了自己，講一篇閱讀課文競能講得這麼好，心中是滿滿的自豪。但是，就在課程快進行完時，「請問文中**體現了作者是在『踱步』呢？」張文婷的這個問題讓我愣住了，其實這個問題我也不清楚，只是參考書上這麼寫的，怎麼辦？

怎麼辦呢？額頭上冒出一層密密的汗珠，心情變得緊張起來。在最後關頭，可不能出這種差錯呀！

最後，我靈機一動說：「很好，請你先坐下，這一句確實有點問題，那麼請大家把這一句刪去，還有沒有什麼問題？」終於講完了，回到坐位上，第一件事是問同桌「怎麼樣」？

這不是挺好的嗎？思緒飛回了一星期前，那時當老師說要同學們講這篇課文的時候，我心裡一陣激動，但了隨即又黯淡下去，一篇閱讀課文，講不好同學們會笑吧！多丟人呀！

但是想想，不亮出自己，別人怎麼會了解你呢差孫顫？自己怎麼會更加進步呢？最後終於勇敢地走上了講臺，在黑板上寫下了自己的名字。

是誰說過是金子總會發光，可是如果不亮出自己，別人怎麼知道你是金子還是土塊呢？所以勇敢地亮出自己吧，你會發現未來充滿陽光。

2樓：匿名使用者

可以寫《亮出閃亮的自公升侍己》，《亮出最棒的自己》，《亮出善良的猛或自己》，總之都是在自己和枝笑伍好的之間徘徊。。。

以《亮出___的自己》寫作文體記敘文不少於600字

3樓：網友

亮出，是文章著重要寫的。可以是乙個動作，或是乙個眼神，一句話，來展現自己的特點。當然啦，亮出的也肯定是自己好的一方面。

最好寫的角度是自己親身經歷的事情，因為自己經歷的事情最能以理服人，以情動人，真實感濃厚。

4樓：張半文書生

亮出精彩（真實）（堅強）的自己。

採用對比的方法寫出真實的自己。

亮出自己作文

5樓：網友

「同學們，你們現在風華正茂，要趁現在大好時光努力學習，美好的未來等著你們去開拓……」ohmygod政治老師這些老掉牙的「口頭禪」我們都能倒背如流了，可政治老師還是不厭其煩的講著。目得很簡單，就乙個——努力學習。

誰願意每天抱著書本當「書呆子」。「玩就玩個痛快，學就學個踏實」才是我們的「人生信條」。下課時，我們的身影在操場上飛動；上課時，我們是「身在曹營心在漢」。

等到考試結束時後，我們才會哭泣地對著天空說：「為什麼沒考及格？為什麼？

」對於成績，我們不敢有太大的「奢望」只要考及格就阿彌陀佛了，但達到這個目的，也是很不容易的。

我們不喜歡和小蝌蚪似的數字打交道，更不喜歡和密密麻麻的文字交談。我們喜歡激動人心的足球，我們剛喜歡美麗可愛的大自然。當我們看到劉翔以12秒91的速度跨向世界時，我們曾經欲顛欲狂。

誰說，我們長大後必須要當科學家、**家……我們也有自己的夢想，而且這個夢想是絢麗多姿、五彩繽紛的。我們張揚著自己的個性，在人生的畫面上繪出了燦爛的一筆。

花季的我們，個性是我們的風采！

看到了吧，這就是我們的風采。太陽每天都會公升起，我們每天都在成長。不要讓樹葉擋住你的視線，在新時代的舞臺上亮出自己的風采！

你永遠是最美麗、最可愛的……