1樓:這臺冰箱有點冷
1、為學員提供多方位的增值服務,有條件的機構可成立小型俱樂部、家長沙龍(親子教育課堂免費開放),每週教室空閒時(無論是不是本部學員,可提供來校免費輔導課程 ,此舉可提高學校口碑,為你帶來學生),定期舉辦戶外活動;
2、加強任課老師與學員之間的情感交流,老師確定以後就不要輕易調換,學員認可老師是續班的基礎,這需要老師具譁歲備較強的愛心及責任心;
3、每期中間可進行一次中考,一是檢驗老空敬師的教學效果,二是可以藉此加強與家長的溝通;
4、定期家長會認真準備,增強家長對培訓機構的認同感(專門抽調老師負責,在形式和內容上亂虧睜力求創新,任課老師展示教學片段,策劃互動遊戲,展示學員作品,優秀學員家長談心得等)。
2樓:網友
1)帶孩激蠢子多接觸世界。
有乙個詞叫作「見多識廣」,要增強孩子的模仿能力,首先就要給孩子展現豐富多彩的外部世界,接觸陽光、空氣、各種植物,看動物、旅遊、參加親子活動等,多接觸家庭成員之外的人。孩子的學習力是非常強的,所有他接觸過的人和物,都是他的模仿物件。
2)多與孩子交流溝通。
給孩子乙個豐富的語言環境,首先老師需要多跟孩子互動溝通。老師可以單獨拿出半小時時間,專門跟孩子互動玩耍、交流、做遊戲,或者只是安靜地陪伴在孩子旁邊。敬鉛灶。
3)孩子接觸健康的、積極向上的事物。
全能雙師小一銜接課程,以「樂、趣、玩」為課堂活動設計基礎,讓孩子理解學習是一種快樂,探索知識會帶來樂趣。
4)及時表揚或鼓勵孩子去模仿良好行為。
採取淡化、轉移注意力等方法克服孩子模仿不良行為,如有意識的冷漠,以減弱孩子對不良行為的興趣。貝爾安親課程,讓孩子學會合作分享帶來同伴互助的人際亮扮提公升,以習慣培養和學習生活能力提公升為孩子帶來未來競爭力。
教育培訓機構怎麼能提高學生的續班率?
3樓:智企雲
暑假班結課前,機構通常會安排期末考試,這也是關係續班的最後一環。
一、不建議安排在最後一節課考試。
首先,很多孩子已近都坐不住了,考試效果會大打折扣,加上有的家長已經安排了孩子的旅遊計劃,越到後面,缺席的學生越多;其次,老師也沒有時間閱卷和進行試卷分析,學生聽不到對試卷的講解,體驗感差。
二、最佳的考試時間是倒數第二節或者第三節。
期末考試後,家長會是個重頭戲,任課老師當著家長的面,一對一的點評學生,有針對性的指出學生的進步和今後的建議,讓家長看到孩子成績的同時,認可老師認真負責的工作形象。
三、針對沒有續報的學生。
在群內持續釋出優質資料供學生學習使用,持續釋出優質資料供學生學習使用,也可以定期給學生留一些作業,並督促大家完成上交。但凡有不會做的,老師可以隨時幫助解答,這對學生家長來說是增值服務,能更長久維持和學生家長的聯絡,等到他們有需求時一定會再次報名。
培訓學校如何提高續班率
4樓:手機使用者
續班是每乙個培訓學校都高度重視的問題,續班率的情況關係到1個培訓班的口碑問題。流失1個學生,將會影響18個意向客戶。因此,保證學校較高的續班率是培訓機構生存的根本。
其中老師是決定續班成敗的關鍵因素。由於老師影響著教學質量,老師是學生和家長最直接的接觸者,學生和家長對教師的認可度決定著續班率。因此對老師的要求直接關係到1個機構的存敗問題。
老師要有足夠的愛教師足夠的愛是提高學生續班率的1個重要砝碼。其中最簡單易行的辦法就是提高對學生的關注度,不斷增強後續服務。對學生而言,有可能在公立學校只能享受老師1/50乃至1/70的關注。
所以在教育培訓機構燃逗裡面要給到學生120%的愛。因此,培養老師對學生的愛是1個相當重要的問題。課堂要足夠有趣及時發現孩子的閃光點並租稿給予嘉獎每乙個孩子都特別希望被肯定,經常給孩子1些鼓勵和讚美,不要吝嗇您的鼓勵和小禮物。
有實踐表明,孩子在被鼓勵以後會表現得更好。所以老師要及時地表揚,讓孩子有成績感,同時也會喜歡上你這個老師。這對提高續班率是很重要的。
適當的招生辦法教師是續班1個很重要的因素,提高續班費還有以後幾皮型賣個辦法:(1)受學生愛好的教材本身便可增加續班率;(2)鼓勵學生多往**發表自己的作品,結合積累到1定數量可兌換小禮物的方式;(3)給優秀學生出版個人文集;(5)學校全部員工對學生和家長都要豎立服務意識,做到見面有笑臉,說話多客氣;(6)及時解決學生和家長的各種問題;(7)對學生設定各種各樣的評選活動和獎項。總結來講,要提高續班費需要機構裡面各個人員1起努力,單靠個人的能力還是有限的,注意上面那些問題,有可能會收到意想不到的效果。
檢視原帖》
對於棗莊市的經營者來說,如何才能做好幼小銜接專案?
5樓:子夜簫聲起
答:由於幼小銜接備受期待,尤其是對於準小一新生來說,就成為一種剛性的需求,畢竟從幼兒園過渡到小學這段時期,以及有效的提前學習就入學前的孩子成長和發展都是很有必要的。但是對於很多剛上手的託管機構經營者來說,選擇一家有實力的貝爾安親這樣大品牌的機構合作才是更加合理的。
畢竟如果能夠選對一家合適的合作機構,就能利用品牌效應快速開啟市場,經營者可以直接借鑑其發展經驗。同時其師資力量都是經得起考驗的,不僅可以獲得家長的信賴從而提高續班率,還為託管班贏得良好的口碑。
6樓:網友
對於棗莊市的經營者來說,如何才能做好幼小街銜接專案?那你就仔細一點,認真點,好好做唄!
怎樣提高續班率?
7樓:網友
開家長座談會,給家長乙個明確的期限。在學生的課時消耗掉三分之二時,接下來我們可以主動邀請家長來我們輔導培訓機構召開家長座談會,針對學生這段時間的學習情況,對於老師的教案、學生的輔導計劃以及後面的教學計劃都要拿給家長看。
2.提出後續學習計劃,強調計劃學習的重要性。在剩餘兩三週個課時時,再次給家長確認課時,此時給家長提出後面繼續學下去的計劃,有了上面的鋪墊家長已經心裡很有底要讓學員繼續學多久。
8樓:學深招生學院
提高續班率要重視跟家長的溝通,可以針對學生的發展跟家長進行溝通:有些家長覺得孩子學習成績變好了,就不用續班了。造成這種情況的原因是,教師沒有針對學生的發展跟家長進行溝通。
優秀學生是最好的宣傳單,是我們學校插在家長心中的一面大旗。所以,教師必須重視跟優秀生家長的溝通。
9樓:伯索雲學堂
要想提高續班率,首先你得明白家長為什麼要續班,也就是續班的邏輯。歸根結底,家長決定續班,一定是因為對機構滿意。滿意度,如果細分的話,可以分為真實滿意度和感覺滿意度,怎麼理解呢?
l 真實滿意度:孩子成績的客觀顯著提公升。
l 感覺滿意度:家長及孩子主觀感受到正在朝變好的方向發展(也就是給家長滿意的教學服務)
那麼問題來了:只要孩子成績提高,家長就一定會續班嗎?顯然不是的,因為你會發現孩子成績即使提高了,家長也會退費。
所以說,光有真實滿意度是不夠的,有時候主觀上的滿意度,也就是教學服務能否做到位,更能決定家長是否續班。
比如新東方優能,我們知道它的定位是跟學而思培優相反,一般是成績偏中下游的學生,事實上很多學生難以短期內大幅提公升成績,但因為學校的教學服務做的到位,所以家長也不會因為孩子成績沒進步就退費。當然,不是說學生提分不重要,而是在提分的同時也要重視教學服務,讓家長感覺到滿意。
我們都知道,學生們不只在與老師見面的時候才學習,所以課後時間是個很大的競爭板塊。另一方面,孩子們在貪玩的年紀普遍不愛學習,作為老師想要保證學習效果,就需要做一些主動的、伴隨式的動作,比如課後答疑、及時批改作業、監督學習進度。
線上服務如何提高續班率
如今傳統的教育機構從純線下公升級到線上線下相結合的模式已是大勢所趨。為什麼這麼說呢?你可以思考下,校外培訓行業的本質是什麼?
1. 線上補課。
前面提到,線下機構補課的效果不好。如果利用線上服務,你可以通過微課錄製的方式來給學生補課。
值得一提的是,微課不僅可以用來補課,線下機構還可以利用微課來讓學生課前預習,甚至還可以成為機構的營銷利器。
3. 線上輔導答疑。
此外,線上輔導答疑對學生而言,可以沉澱學生問答內容,方便學生隨時複習檢視,加深學習效果;對機構而言,輔導資料可以留存,機構可以把輔導答疑工作納入老師的考核範圍,促進老師服務質量的提公升。廈門某知名課外輔導品牌,就利用伯索雲學堂的線上輔導答疑提高了續班率。
假設有兩家機構供你選擇,一家線下機構一週只有週末兩天給學生做服務,另一家機構除了週末兩天,還利用線上服務在週中(週一到週五師生不見面時)給學生做線上補課、線上批改作業和線上答疑服務。如果你是學生家長,你會選擇哪個機構?很顯然是後者。
如何通過幼小銜接的專案來實現機構利潤的最大化?
10樓:魯步瑰瑋
那這個你就要通過你的資訊了,一般資訊越多,對接的越快,賺錢越快。
11樓:網友
不少邯鄲市的託管機構靠著幼小專案不只是達到了引流,更多是完善了自身機構的課程體系以及師資力量,因為要知道如果只是單純的託管,服務肯定是較為單一簡單的,但是幼小銜接不一樣,要起到提前學習的目的,尤其是想要在市場中獲取到更多的生源實現盈利,相應的課程和老師的要求就需要得到提高。就貝爾安親這樣機構成功經驗來看,專業進行幼小課程很重要,不僅全方位的幫助孩子們度過入學適應期,順利成為小學生,而且課程內容豐富,形式多樣,深得家長的好評。
託管機構需要為開設幼小專案做好什麼樣的前期準備呢?
12樓:収灋網
託管機構需要為開車幼兒園做好專案,前期準備就是保障兒童安全。
如何上好大班課及如何提高續班率
13樓:匿名使用者
理論上已有學員的續報理論上比乙個未繳費的意向學員容易,但是實際續報續費還是種種種問題的。
手段:1、對於老學員續報是一定要給出優惠**的,以體現老學員對新學員的優越感,比如打折、禮包、贈課等;
2、對於續報一般會在本階段課程快結束時,結合第乙個**給出緊迫感,比如**三天,限名額等;
關於系統,目前課棧互聯給出三個功能:
1、續報輪檔提醒:針對學生的課程進度和購買課程情況,系統臘侍亂會在課棧剩餘1/5(可設定)時提醒相關人員(老師/談裂銷售)跟進學員續報;
2、未續報人員名單自動篩選,在已有學員中未續報的學員會自動給出標籤,以便識別;
綜上,除了提高教學質量外,續費還是有一些技巧和工具的。
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