1樓：神睦疚遲慮嘿稅
引言：家長在教育孩子的時候特別喜歡講道理笑御激，這也是很難控制的，但是講道理碰襪的時候也需要注意自己的次數，如果總是說同樣的話語的話就會變得非常的嘮叨，進行嘮叨時的教育，會帶來怎樣的後果呢？
其實有些話說一遍就好了，如果說多了話反而效果不是特別的好。另外有時候言語的教育最重要的就是有威懾力而且有效果，但是如果重複的說一些話的話實際上是沒有什麼用的。而且會讓別人聽起來很煩的，就算是普通人聽起來就煩，更何況是自己的孩子呢。
所以說嘮叨式的教育就會讓自己在教育孩子的時候效率變得低下，而且還會讓孩子對自己產生厭煩的對外，這種習慣一旦養成是很難改掉的，可能自己根本就沒有注意到，但是已經說了很多重複的話的。就會顯得整個人十分的遲拆備鈍，孩子可能也不太喜歡跟這樣的父母說話。所以說嘮叨式的教育是非常可怕的，如果想要改掉的話，那麼就要注意剋制自己對孩子教導的次數。
就算是和孩子進行平等的溝通，但是父母如果說在孩子的形象中是好的話，依舊可以建立自己的威信的。而且這樣的乙個震懾感是能夠讓孩子更聽話的，說話之間有一種不怒自威的感覺，孩子的教育會變得更加的輕鬆。但是要注意的是，這種威信是需要在日常生活中就有所體現的。
如果說自己做事的時候是有自己的方法，而且確實能夠收穫成功，對孩子的成長是有幫助的時候。孩子是更願意聽父母話的，但是如果自己什麼都不懂，而且對社會的發展還沒有孩子瞭解的多的話。孩子可能也不太會聽父母話，所以在日常生活中還是要多加註意。
2樓：小阿星
會有非常嚴重的後果，因為這樣會導致孩子非常反感，會影響親子的感情，不利於孩首行子的成長和發展，會導致孩子產生逆反心理，會影響孩子的性格，陪芹悄會導致孩子產生一些極蘆渣端的想法和行為。
3樓：自己滴定
孩子會越來越不服管教孩子，也會特別生氣，而且經常嘮叨式的教核慎育，反而是會讓孩子枝芹不願意聽父母講的，不猛氏畢願意讓父母教育。會讓孩子變得很叛逆。
4樓：金牛
孩子會變得很暴躁，也會變得很自卑，也會變得很內向，也會猛改變得很沒有禮貌，也會變得很不愛學習，並且這也不利於孩子枝蘆的身心枝搭判健康。
有人說教育孩子不能太嘮叨，這是為什麼呢？
5樓：懶得可愛的小李
因為如果太嘮叨會引起孩子的反感的，反而達不到理想中的效果。這樣簡直是適得其反。
6樓：行樂
太過於嘮叨的話，只會讓孩子更加的煩躁，根本聽不進去，這樣既沒有達到教育的效果，反而還讓孩子變的不想和自己溝通。
7樓：小拓方知識坊
如果總是對孩子太嘮叨，那麼可能導致孩子反感，從而聽到你說話就很厭惡不願意聽具體說了什麼，達不得好的效果。
你認為父母「嘮叨」的教育方式有用嗎？
8樓：一蘆速
引言：覺得父母嘮叨式的教育方式其實並沒有什麼用，只會讓孩子覺得自己沒有被信任，而且不會自律，她會覺得源衡不管做什麼事情家長都會去提醒他，那麼自己都不需要思考，不需要操心。這樣的孩子沒有辦法去承擔責任，也做不了什麼大事，根本不可能成功，所以大家不要總是去嘮叨自己的孩子，要學會適當的雹畢做放手。
一、父母嘮叨的教育方式沒有用
大家應該都接受過家長的嘮叨吧，在每次聽到家長嘮叨的時候是什麼樣的感受，反正就來說，每次聽到家長在那裡嘮叨數老的時候，就感覺特別的煩躁，感覺自己沒有被信任，因為你這件事情明明已經交給我了，但是你的種種行為就是在告訴我，你不信任我，你不相信我這樣也會讓早邊感覺特別的難受，你這樣的情況還不如不交給我，這個事情還不如你直接報班代替了。<>
二、會讓孩子感覺自己沒有受到信任，自己也會變得越來越叛逆
父母嘮叨式的教育方式，也只會讓孩子變得越來越叛逆，而且孩子會變得越來越依賴父母，所有的事情家長都會在前面去提醒自己的孩子，孩子只會變得不愛思考，不愛去探索。他覺得反正我做什麼事情前面都有家長在幫助我還不如什麼都不幹，等著家人來提醒我就可以了，要知道這樣的孩子是比較可怕的。<>
三、孩子的自尊心受到了打擊，性格也可能會出現問題
另外也會讓孩子自尊心受到打擊，他的性格也會出現問題啊，要知道孩子陷入自我否定自我批判的過程當中，其實是非常可怕的，他根本沒有什麼自信心來完成這個事情，所以大家不要總是對自己的孩子過於嘮叨，要學會信任他，學會相信他，不要害怕他做不好要給他們嘗試的機會。
9樓：安妮的心動錄目
這樣的教育方式是特別沒有用的，會讓孩子在生活中感覺冊桐李到特別的繁瑣，也州遲會特別討厭父母辯解，不會和父母經常輪搏的溝通。
10樓：雙魚愛仕達
沒有任何的用。這種方式會讓孩子特別的反感，也會讓孩子更加叛逆，也會影響孩子和父母的感情。
11樓：網友
是有搭稿檔用的，「嘮叨式教育」對於一部分的孩子來說是知亂起到非常敬咐好的效果的，但不適用於所有的家庭教育。
家長需要了解嘮叨教育的危害，怎麼正確引導促進高效的教育？
12樓：豐豐說育兒
相信很多家長都碰到這樣的畫面：孩子犯錯誤後自己萬般說教為孩子好，可孩子卻愛理不理左耳朵進右耳朵出不說，或許還看不上家長過於嘮叨。值得一提的是，有時候家長和孩子囑咐一件事時，就算再三強調但孩子卻無動於衷，父母的語言似乎對孩子不起作用。
不要總想著說教嘮叨孩子，家長要儘量控制好自己情緒的和言語，若孩子並沒有犯原則問題錯誤最好不要斥責說教孩子。適度給孩子留出成長空間，讓孩子乙個人去闖去挫敗，更有利於孩子獨立自主能力的提公升老薯蔽。
非要說教的時候不要不斷嘮叨，說教得話及其大道理只講一遍，且把握住難題關鍵對於實際事兒說教。切勿將陳年往事所有牽涉出去不斷指責，不然反而會讓孩子覺得厭煩更不進心。最終可以稍微舉例說明讓孩子深有體會，比絮絮叨叨嘮叨來的更有用。
有一些家長喜歡用嘮叨提示孩子，覺得不絮絮叨叨說教孩子始終不懂道理不自律，但過度說教只會引起孩子叛逆心理，乃至損害孩子自尊。這時候不妨用行動或者設定目標來替代嘮叨，管束教導孩子。當孩子鬆懈憊懶不懂事時，終止無意義的嘮叨可以稍微執行處罰，讓孩子擔負應該有的不良影響並自我反思本身不正確。
比如讓孩子不必戲水會弄髒衣服，說侍州再多大道理孩子也熟視無睹，爸爸媽媽可以嘗試讓孩子擔負惡果自己洗搞髒的衣物，當孩子感受到經驗教訓後定會糾正。與此同時能用總體目標代替說教，給孩子制訂準確的總體目標，並嚴格管理孩子在規定的時間內達成目標，超過限定時間則需要受到懲罰。要求準確時長總體目標後無需家長嘮叨，孩子也命中生一種急切感去使之達到目標。
孩子成長過程中難免會出現挫敗會犯錯誤，這是在所難免的，家長的嘮叨核心是提示孩子讓孩子事半功倍，但嘮叨卻不是有效的教育理念。孩子心裡最需要的是激勵和寬慰，對比絮絮叨叨地斥責說教，家長耐心傾聽和立即寬慰激勵很容易被孩子接受。
當孩子心裡擁有憋屈或受傷害，他們內心是想與他人傾吐的，為此得到心靈上的安慰和得到認可感。家長要少說多聽聽細心聽孩子的述說，給孩子乙個隨意述說心裡想法的好機會，唯有愛與理解才能更好的和孩子進行交流文化教育。
13樓：摩羯座的我們
及時糾正改變自己教育理念森皮換罩春碼種教育方法。不妨用行動代替言語，有些家長習慣用嘮叨提醒孩子，認為不叨叨說教孩子永遠不懂道理不自律，但過度的說教只會加重孩子逆反心理，甚至傷害孩子自尊心。這時不妨用行動或是制定目標來物哪代替嘮叨，約束管教孩子。
14樓：花椒愛旅遊
不易被孩子接受；令孩子感到厭煩；自尊心受損；不利於孩子獨立自主。避免喋喋粗好純不休的嘮叨，話只說一遍；不妨用襪執行動代替言語；耐心傾聽比嘮叨說巖咐教更有用。
15樓：扁扁影視娛樂
事不過三，不要一直提醒孩子；提供建議，而不是責備；少一些強硬。
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