1樓：網友
答案是：d。 親代的基因型是：
三角形aabb，卵圓形aabb；f1的基因型是aabb；f2的基因型是，a-b-（三角形）：a-bb（三角形）：aab-（三角形）：
aabb（卵圓形）=9：3：3：
1，也就鬥稿渣是三角形：卵圓形=15：1，所以只有基因型是敬汪aabb的才表現為卵圓形，其他基因型的都表現為三角形。
a錯，f1測交的後代應該是3：空悄1；b錯，這應該是遵循自由組合定律；c錯，純合的結三角形果實的基因型有三種：aabb、aabb、正確。
2樓：網友
d由題意得，三角形果實為顯性，子二代比例是15：1，故記其基因為a，a，b，b，可以得知凡是有a或b的存在便是鄭芹三角形果實，只有基因型為aabb才結卵昌叢睜圓形果實。子一代基因型耐歲為aabb，故其測交，子代基因型為aabb，aabb，aabb，aabb=1：
1：1：1，表現型為三角形：
卵圓形=3：1。因為子二代表現型符合9：
3：3：1的變形，故可知它有兩對基因獨立遺傳，符合自由組合定律。
高中生物 要過程
3樓：網友
b 選項。
過程：因為白色球狀南瓜與黃色盤狀南瓜雜交，f1全是白色盤狀南瓜，可知白色為顯性並用a基因表示，黃用a，盤狀為顯性並用b表示，球用b 。
單獨思考兩對相對性狀。
1、f1全是白色的，基因型為aa，f1自交得f2的基因型為，，2、f2全是盤狀的，基因型為bb，f1自交得f2的基因型為，，綜合思考：
f2中已有能穩定遺傳的白色球狀南瓜1001個，一這來純合，其基因型aabb，這樣的個體佔所有個體總數的比例為：。理論上f2中不能穩定遺傳的黃色盤狀南瓜其基因型aabb，這樣的個體佔所有個體總數的比例為：。剛好是能穩定遺傳的白色球狀南瓜個體的2倍。
能穩定遺傳的白色球狀南瓜1001個，則f2中不能穩定遺傳的黃色盤狀南瓜就是1001*2＝2002個。
其它的比例也可以這樣計算：
如計算f2中不能穩定遺傳的白色球狀南瓜是，也為2002個。
4樓：網友
棋盤直接解題：左上到右下上均為純合體，比例相同，其中aabb（白色球狀）1001，純合aabb（黃色盤狀也）是1001，aabb兩側（三角頂點）均為aabb，純合黃色盤狀和雜合黃色盤狀1：2的關係，所以不能穩定遺傳的黃色盤狀南瓜2002.
5樓：網友
補充：f1全為白色盤狀說明f1應為雙雜合子，根據自由組合定律，f2四種形狀比為9：3：
3：1，白色球狀和黃色盤狀都為單顯性均佔3/16，因為每種性狀都有純合子且比例都為1/16，純合子白色球狀南瓜1001個，那麼純和黃色盤狀也為1001，而不能穩定遺傳的佔2/16，所以就是1001*2=2002
怎麼做？高中生物
6樓：匿名使用者
a項和b項都是正確的。
從氧濃度為7%開始，到氧濃度為25%，釋放的二氧化碳與吸收的氧氣的比值都是，所以從氧濃度為7%開始，到氧濃度為25%，酵母菌只進行有氧呼吸，且呼吸熵為。
高一生物，求教怎麼做
7樓：聽風
你說的36題吧？
第乙個空：肽鍵的個數等於氨基酸的個數減去肽鏈條數，所以答案是574-4=570；而肽鍵的個數就是脫去的水分子數，所以第二個空也是570；至少含有的氨基個數和羧基個數取決於肽鏈條數，所以第三個空和第四個空均填4。
怎麼做高一生物
8樓：雨蕤
你好：第一張圖：①腺嘌呤 ②核糖 ③磷酸。
第二張圖：1、腺苷由圖中①和②構成；
2、剩餘部分是：腺嘌呤核糖核苷酸。
3、不一樣，atp中的「a"指的是腺苷，鹼基中的」a「指的是腺嘌呤。
幾個高中生物問題，急！謝謝，幾個高中生物問題，急！謝謝！！
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高中生物問題 求解，高中生物一個問題 求解
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高中生物學學習現狀,高中生物怎麼學
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