1樓：大超說教育
因為這是國外的皇后，對於高麗人來說能在中國當上皇后就是一件奇事。
2樓：要煎餅不要果子
身負仔消李異國血統的她，以一己之力推翻了元念遲朝的政局形勢，加速了元朝經濟動盪的局面，也影橋念響了元朝與高麗的外交關係。
3樓：網友
我毀陸纖認為從元朝末代皇后的所作所為纖仿來看，她的確是乙個禍國殃民、背叛母國的悉隱「奇女子」，是元朝的「紅顏禍水」。
4樓：中原小象
沒有什麼奇女子之說，那是南韓人自己臉上貼金而已。
歷史上，元朝為何一直與高麗聯姻，背後隱藏怎樣的利益關係？
5樓：三十五
因為元朝想要擴大地盤，但是又不想通過戰爭來解決這個問題，所以元朝選擇了與高麗聯姻，來獲取自己的利益。
6樓：
歷史上，元朝為何一直與高麗聯姻，這其中主要的原因就是高麗從來就是乙個很難被征服的地方，為了保持東北部邊疆的安寧，元朝就採取了聯姻的政策。
7樓：輕靈觸動
高麗是割讓自己的土地給元朝以換取和平，然後和元朝聯姻來保持自己的獨立。
高麗史上哪位王從小被帶到元朝，後來又回來做王？
8樓：藍星騎
這個，其實高麗被元朝征服以後，高麗王的世子繼承王位前要送到元大都進行蒙古式教育，然後送其回國做王，一直到北元滅亡都是這樣的。所以你說的這種情況，基本在元朝統治期間，高麗王都是這種經歷。
高麗中宗王口[王昛/王椹]【1274—1298/1298—1308】【慶陵】
高麗憲宗王璋[益知禮普花]【1298/1308—1313】【德陵】
高麗太宗王燾[阿剌訥忒失裡]【1313—1330/1332—1339】【毅陵】
高麗孝宗王禎[普塔失裡]【1330—1332/1339—1344】【永陵】
高麗繼宗王昕[八思麻朵兒只]【1344—1348】【明陵】
高麗哀宗王蚳[迷思監朵兒只]【1349—1351】【聰陵】
高麗武宗王祺[伯顏帖木兒]【1351—1374】【玄陵】
高麗莊宗王耦[辛耦]【1374—1388】【樂陵】
高麗原宗王昌[辛昌]【1388—1389】【思陵】
高麗純宗王瑤【1389—1392】【高陵】
元末明初，1388年，高麗禑王派都統使李成桂進攻遼東。李成桂出高麗地區後，發動兵變，1392年在開城廢黜高麗國王，奪取政權，改國號為朝鮮，高麗滅亡。
為什麼說數學是科學的皇后
數學是利用符號語言研究數量 結構 變化以及空間模型等概念的一門學科。數學，作為人類思維的表達形式，反映了人們積極進取的意志 縝密周詳的邏輯推理及對完美境界的追求。雖然不同的傳統學派可以強調不同的側面，然而正是這些互相對立的力量的相互作用，以及它們綜合起來的努力，才構成了數學科學的生命力 可用性和它的...
為什麼說文化是歷史概念，為什麼說文化是一個歷史概念
1 文化是一個歷史概念。文化的歷史傳播 上層文化是以文字典籍為 的，而底層文化主要靠口頭傳承。以文化的特質變化為前提，用有關文化的重大事件和典籍事象為界限，文化流變的歷史階段劃分是可以操作的。2 我們說文化是一個歷史的概念，應當從兩個方面來認識 首先，一切文化事象都在一定的歷史背景下存在 變異 發展...
為什麼都說大學是個小社會，為什麼說大學是個小社會呢？
1 多交朋友。宿舍裡，和舍友們打成一片，可以說舍友是大學朋友中最重要的，你和他們生活一起最多。在班上，和同學們保持良好的關係，大學同學對你以後的事業很有幫助。還可以在學校裡多交一些朋友，有了這些人你的大學生活會更有趣。2 學習。我的觀點是，不要把學習看的太重，注意自學一些自己感興趣的東西。學校學的永...