1樓：廣錕頻雅可
吟哦諷誦"而後得之。
吟哦諷誦作為皮模語文教學重要方法之一，就是要學生放聲朗讀，讀得正確、流暢，抑揚頓挫中將語言形象化，將情感美化、深化。讓學生沉浸渣洞其中，讀出文章的味道來並有所「得」。燃梁緩「舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知」,熟讀唐詩三百首。
不會作詩也會吟」
這就是吟哦諷誦精妙呈現。例如：《陳涉世家》
中「發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。
的反覆朗讀中與「發閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉」進行了區別，對秦興徭役、發民謫戍歷史有了深刻的理解。《鄒忌諷齊王納諫》
中齊威王在鄒忌諷諫之後說「善」。乙個字簡練精純、運用恰當，表明了齊威王對鄒忌勸諫的肯定，說明他是一位有魄力的開明君主。所以「善」字讀起來，應在短音中讀出齊威王的威嚴明智，在高音中讀出齊威王的大膽胸襟，一代明君可謂形神逼肖。
2樓：昝深員靈陽
吟哦諷誦而後得之族數」是讀書的一種基本方法。
吟哦諷誦」，就是要放聲讀，讀得正確、流暢，沉浸其中，讀出文章的味道來。
得」是說讀了文章後，能理解皮散文章的意思，把握作者的寫作意圖，品味出作品的妙處。
要達到有所得的目的，就要求能讀中悟兆握首，悟後讀，讀後思，把感悟、理解、欣賞統一起來。
吟誦的意思吟誦的意思是什麼
3樓：懂視生活
吟誦的詞語解釋是：吟誦yínsòng。(1)有節奏地誦讀詩文。
吟誦的詞語解釋是：吟誦yínsòng。(1)有節奏地誦讀詩文。
詞性是：動詞。結構是：
吟(左右結構)誦(左右結構)。注音是：一ㄣ_ㄙ拼音是：
yínsòng。
吟誦的具體解釋是什麼呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
一、引證解釋【點此檢視計劃詳細內容】
泛指讀帶衡洞書。引《晉書·儒林傳·徐苗》：「苗少家貧，晝執_耒蠢枯，夜則吟誦。
謂有節奏地誦讀詩文。引《隋書·薛道衡傳》：「江東雅好篇什，陳主尤愛雕蟲，道衡每有所作，南人無不吟誦焉。
唐李白《遊太山》詩之四：「清齋三千日，裂素寫道經。吟誦有所得，眾神衛我形。
宋羅大經《鶴林玉露》卷十二：「高宗親書此聯於幅紙，黏之殿壁吟誦此聯，悽然出涕。」清梅曾亮《歐氏又一村讀書圖記》：
嶽庵雖家居，亦囊_鱗雜，不能吟誦無事如曩時。」馮牧《＜郭小川詩選＞代序》：「它們_值得我們吟誦首先是因為攔扮它們時時響徹著的那種可貴的主旅律。
二、國語詞典。
吟詠歌誦。如：「吟誦詩詞」。
三、網路解釋。
吟誦吟誦的方法分兩大類。有格律者（近體詩詞曲、律賦、駢文、時文等）為一類，依格律而吟誦；無格律者（古體詩、古文等）為一類，多有上中下幾個調，吟誦時每句或做微調，組合使用，以求體現詩情文氣。
關於吟誦的近義詞。
吟哦。關於吟誦的反義詞。
默唸。關於吟誦的詩詞。
夏初臨·同學弟陳炳錚為餘詞譜吟誦曲，灌音紀事》《陳州·金盞吟誦》《天柱山詩會梁東先生即席吟誦辛棄疾《南鄉子》
關於吟誦的詩句。
將詩與吟誦_畢吟誦聲難模況聞吟誦聲。
關於吟誦的單詞。
intonereciterrecitationrecital
關於吟誦的成語。
稱功誦德家傳人誦澤畔吟過目成誦塗歌邑誦循誦習傳莊舄吟諷德誦功家傳戶誦家弦戶誦。
關於吟誦的詞語。
諷德誦功稱功誦德家傳人誦莊舄吟塗歌邑誦日誦五車春誦夏弦過目成誦家傳戶誦輿人之誦。
關於吟誦的造句。
1、奎爾普先生的確在吊嗓子，消愁解悶，但那是吟誦而不是唱歌。
2、老先生吟誦古詩時，常常吟得口吻生花，情趣無窮。
3、句式整齊，節奏鮮明；便於吟誦，易於記憶；表意凝鍊，抒情酣暢。
4、移動朗誦者是乙個移動**古蘭經吟誦。
5、在吟誦了一首首關於蓮花第一次見到未做成菜的蓮藕是在菜市上，再然後心痛。
吟誦的意思
4樓：歲月不寒
◎ 吟誦yínsòng
有節奏地誦讀詩文。
吟誦詩篇。
石灰吟的吟是什麼意思,詩石灰吟的吟是什麼意思
吟 古風之一 古風分為 歌 行 吟 三種，而且只有這三種。近體詩指是律詩，絕句等型別，並不是古風古體詩。詩 石灰吟 的吟是什麼意思 吟 吟頌。指古代詩歌體裁的一種名稱 古代詩歌的一種形式 原文 石灰吟 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。石灰吟 一般認為是明代政治家于謙的...
古詩石灰吟的意思石灰吟古詩的意思？
石灰石經過千錘萬鑿從深山裡開採出來，它把熊熊烈火的焚燒當作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚氣節留在人世間。1 原文 石灰吟 明代 于謙 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。2 中心思想 這是一首託物言志詩，作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意...
石灰吟的意思
石灰吟千錘萬鑿來自深山，烈火燒煉仍舊淡然。粉身碎骨全都不怕，要將清白留在人間。若等閒 好象很平常。渾 全。千錘萬鑿 錘開啟鑿。清白 喻人的高潔品格。石灰吟 的大意是 經過千錘萬鑿從深山裡開採出來的石頭，對烈火的焚燒看得平平常常。只要能把自己的清白留在世界上，粉身碎骨也不怕。全詩表現了詩人不畏艱險 不...