1樓：射手賀浩
一、引導講解，理解古詩詞的意義
為了押韻、平仄的需要，古詩的詞序與現代漢語有很大差異，甚至有時一味按字詞順序根本無法講通。而且古詩語言簡練，以字作詞，隨著時代變遷許多詞意與現代漢語詞彙迥然不同，這些都給學生理解古詩造成了困難，教學中釋詞、順句、連篇，循序漸進，才會漸入佳境，才能品其妙處。
1、釋詞。對於難以理解或查不到的意思的詞，教師可以適當的點撥。如《山行》一詩中，對「遠上寒山石徑斜」中「寒山」一詞的理解。「寒」是「冷」，那「寒山」是什麼意思？
2、順句賀旅。詞意通了，然後由學生獨立思考，練習順句。在順句時，除提醒注意詞序外，對一些初次接觸的修辭手法的運用也要提出來講，避免學生誤入歧途。
3、連篇。讓學生用一段彎脊話，把詩句意思完整的說一下。
二、重視品讀古詩詞，在品讀中感悟魅力
1、初讀。初讀要指導學生讀禪鬧凳懂詩句，讀通全詩。首先要求學生藉助工具書進行自主學習，著重進行旁批。
古今義不同的要批：如《送孟浩然之廣陵》題目中的「之」，這裡用作動詞，相當於「去」，學生不常見的古漢語單音詞要批，如「辭」，告別；盡，消失。地理名詞要講清：
送別的地點——黃鶴樓在武漢，孟浩然要去的地方——廣陵，也即揚州，前者在長江上游，後者在下游，故有「下揚州」。
2、細讀。學生了解詩的大意後，要抓住色彩濃厚，形象鮮明的詩句，進一步學生引導學生悟情明理，體會詩的意蘊。如詩的第二句「煙花三月下揚州」，「煙花三月」是什麼樣的季節？
細究何為「煙花」?
3、精讀。古詩語文凝鍊，煉句擇語，在文學長河裡達到了登峰造極的輝煌。教學中，要深入淺出地引導學生分析作者對語言的表達方式。
詩中「之廣陵」與「下揚州」互換，詩句用韻反不合轍了，題目也口語化了，整首詩讀起來不順口。
2樓：網友
古詩詞學習過程空配爛主要以背誦、鬥漏誦讀為主，推薦你用一下「開心背課文」小程式，他在國內大陸的評價還是挺不錯的，內賣純容豐富，可以隨時學習和檢查。
3樓：清思語
要閱讀，通過說熟讀，然後加深理解，對這首詩產生映像後，自然而然就背熟了。
小學生應該背誦多少古詩詞？
4樓：晚安
提取碼： xj6m 明確提出小學生必須背誦70首優秀古代詩詞。這些古詩詞都是歷代傳誦的名篇佳作，是中國五千年詩歌史上的精華之作。
但因推薦的70首古詩詞散見於我國曆代的詩詞典籍中。
小學生必背古詩詞？
5樓：網友
靜夜思》唐·李白。
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
詠鵝》唐滾戚·駱賓王。
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
終南望餘雪》
唐·祖詠。終南陰嶺秀，積雪浮雲端。
林表明霽色，城中增暮寒。
登黃鶴樓》唐·王之渙。
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目陪備銀，更上一層樓。
江雪》唐·柳宗元。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
尋隱者不遇》
唐·賈島。松下問童子，言師採藥去。
只在此山中，雲深不知處。
江上漁者》宋·范仲淹。
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波里。
夏日絕句》宋·李清照蘆宴。
生當作人傑，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。
所見》清·袁枚。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
春夜喜雨》唐·杜甫。
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
小學生必背古詩詞有哪些？
6樓：讓世界充滿歡聲笑語
1、詠鵝。唐 駱賓王。
鵝 鵝 鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
2、憫農。唐 李紳。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
3、靜夜思。
唐 李白。床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
語文第二冊：
4、草。唐 白居易。
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
5、春曉。唐 孟浩然。
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
6、古朗月行。
唐 李白。小識不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。
7、登鸛雀樓。
唐 王之渙。
白日依山近，黃河入海流。
欲窮千里目，更凱陸上一層樓。
8、尋隱者不遇。
唐 賈島。松下問童子，言師採藥去。
只在此山中，雲深不知處。
拓展資料：1、古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。以唐朝為界限，以前詩歌均為古體詩，其後，古體詩漸漸式微，逐漸消亡。
古體詩又稱古詩或古風；近體詩又稱今體詩。從《詩經》到辯孫螞南北朝的 庾信，都算是古體詩，但唐代之後的詩歌不一定都算近體詩，具體在於格律聲韻之分。
2、中國古代詩歌體式繁多，在古詩的分類和叫法上也眾說紛紜。尤其是對於 樂府、古風、 歌行體三類詩，更易混淆。因為，從形式上看， 樂府體與古攜埋風都是五言體，七言古詩與歌行體都是七言體，很難區分。
但是，從古代以來，人們比較一致地承認它們在表達內容、手法、風格特色的區別，對它們有約定俗成的稱呼。
小學生必背古詩，小學生必背古詩詞75首
小學時期的古詩詞比較的簡單，所以學習難度也不是特別的大，但對於小學生而言，古詩詞是需要背誦的，小學生的學習能力和背誦能力比較的欠缺，所以這部分的知識對於學生們而言就是一個難點。因此各大出版社推出不少版本可供選擇，必背80首 必背100首都會有，需要大家自己去篩選。舉幾個必背古詩例子如下 詠鵝 駱賓王...
小學必備古詩130首急，小學生必背古詩詞第120首到130是什
120 泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。121 書湖陰先生壁 宋 王安石 茅m o簷y n 長掃淨無苔，花木成畦q 手自栽。一水護田將綠繞，兩山排p i闥t 送青來 122 六月二十七日望湖樓醉書 宋 蘇軾 黑雲翻f n墨m 未遮zh 山，白雨跳...
《小學生古詩詞必讀》楊一青編，80首古詩詞的目錄及作者
1.江南 漢樂府 2.敕勒歌 北朝民歌 3.詠鵝 駱賓王 4.風 李嶠 5.詠柳 賀知章 6.涼州詞 王之渙 7.登鸛雀樓 王之渙 8.春曉 孟浩然 9.涼州詞 王翰 10.出塞 王昌齡 11.芙蓉樓送辛漸 王昌齡 12.鹿柴 王維 13.送元二使安西 王維 14.九月九日憶山東兄弟 王維 15.靜...