孟母斷機主要內容,孟母斷機的故事 孟母斷機的故事內容

2025-03-19 22:20:19 字數 1709 閱讀 1223

1樓:匿名使用者

孟軻是戰國時代著名的教育家、思想家。他的成就與他母親的嚴格教育是分不開的。

孟軻小時候也很貪玩。一天,孟母正在織布,還未到放學時間,小孟軻卻逃學跑回家。孟母見了,氣得渾身發抖。

她把小孟軻叫到跟前,說:「孩子,窮人無本,力氣是錢。娘每天沒日沒夜地辛苦織布,賺錢供你上學。

可是,你卻逃學。」說著,孟母拿起剪刀,「咔嚓」一聲,把織布旁遲槐機上的綾子一刀剪斷。

小孟軻見娘生這麼大的氣,都嚇壞了,連忙央求說:「娘,我錯了!我一定改!」

孟母見小孟軻知錯,舒了一口氣,指著機上的斷綾說:「孩子,不管做什麼事,功到才能成。你不好好上學,就旦臘跟這些斷綾一樣,怎麼能成材呢?」

明白了孃的一片苦心,小孟軻趕快回到學堂。從此以後,運友他再也沒有逃過學。

孟軻在孟母的循循善誘下,勤奮學習,成了學堂裡有名的好學生。主要內容就是要告訴我們不管做什麼事,功到才能成。

孟母斷機的故事 孟母斷機的故事內容

2樓:吃瓜群眾

1、孟子小時候厭倦學習,有一天不願讀書,就逃回了家。孟母正好在織布,見他逃學回來,一句話沒講,就把織布的梭子給弄斷了,這意味著馬腔型上將要織成的一匹布全毀了。孟子非常孝順,忙跪下來問:

您為什麼要這樣?」孟母告訴他:「讀書求學不是一兩天的事,就像我伍穗猜織布,必須從一根根線開始,然後一寸一寸地才能織成一匹布,而布只有織成一匹了,才有用,才可以做衣服。

讀書也是這個道理,如果不能持之以恆,像你這樣半途而廢、族敬淺嘗輒止,以後怎能成才呢?」若是現在的孩子,可能不懂反省自己,一句話就扔給母親:「這是你自己的事。

但孟子的根基畢竟不同一般,他如夢初醒、恍然大悟,從此一心向學,再也不隨便曠課,後來繼孔子而成為「亞聖」。

2、孟母斷機是戰國時期的乙個故事,見於西漢·劉向《古列女傳·母儀·鄒孟軻母》,是中國著名的兒童勵志故事之一,流傳很廣。

孟母斷機是什麼意思?

3樓:繁星的落幕

孟母斷機杼是孟母折斷機杼教育孟子。

孟母斷機杼的原文:

孟母姓仉(zhǎng)氏,孟子之母。枯唯夫死,狹子扮灶以居,三遷為教。及孟子稍長,就學而歸,母方織,問曰:

學何所至矣?」對曰:「自若也。

母憤因以刀斷機,曰:「子之廢學,猶吾之斷斯機也。」孟子懼,旦夕勤學,遂成亞聖。

譯文:孟母姓仉氏,是孟子的母親。到孟子年齡大一點,孟子經常逃學,一天,他很早就回來了,孟母正在織布,孟母看見他,便問他:

讀書學習是為了什麼?」孟子說:「為了自己。

孟母非常氣憤,用剪刀剪斷織布機上的布,說:「你荒廢學業,就像沒缺培我剪斷這織布機上的布。」孟子感到害怕,每天勤學苦讀,後來成為僅次於孔子的聖人。

孟母斷機是什麼意思?成語出處及詳細詞語解釋

4樓:老徐說電商

注音一式 ㄇㄥ漢語拼音 mèng mǔ duàn jī 同義詞 孟母斷織 出處 列女傳母儀鄒孟軻母傳:「自孟子之少也,既學而歸,孟母紡知襪績,問曰:『學所至矣。

孟子曰:『自若也。』孟母以刀斷其織,孟子懼而問其故,孟母曰:

子之廢學,若搭困激吾斷斯織也。』」釋義 孟子的母親割斷織布機上的布。比喻母親教誡兒子勤學。

又作「孟母斷織」。與「孟母三遷」均為頌揚母教之詞。 例句 你母親聽說你逃學,特地放下手中重要工作,四處找你,希望你能體諒她「孟母斷機尺櫻」的苦心,好好立志向學。

相關詞 孟母三遷。

《女兒的故事》主要內容左右,《女兒的故事》主要內容20字左右

這一本主要講述了梅子涵作為父親的 日記 也是女兒講給爸爸的故事,它講述了梅子涵給予女兒的愛,它講述了梅思繁成長中的酸甜苦辣,喜怒哀樂。這部 一反主流兒童 對傳統敘事手法的依賴,沒有開端發展也沒有高潮結尾,一路散散漫漫 枝枝蔓蔓 它也一反作者多年來對 敘事技巧的迷戀和經營,放棄虛構的人物情節放棄先鋒的...

劈山救母故事的主要內容,《沉香救母》的主要內容是什麼

二郎神楊戩作為民間信仰和道教的神祇人物,自古以來,有著大量傳說,甚至影響至地名 山名。劈山救母只是他許多傳說中的一個,作為二郎神擔山趕日傳說的一個分支,在古代並不是特別重要設定,現存有 西遊記 二郎寶卷 唐三藏西遊厄釋傳 等記載了他劈開桃山救出母親的神話故事。又有劉沉香劈華山救母的傳說。基本資訊 中...

《紙牌國》故事的主要內容是什麼?

紙牌國 這篇故事仍舊為著名的印度詩人泰戈爾先生寫的。在泰戈爾生活的時代,印度有一種非常不公平的階級制度叫做 種姓制度 泰戈爾的自由就受到了這種制度的限制,於是他寫下了 紙牌國 這個故事來表達自己對種姓制度的不滿以及對自由的追求與嚮往。紙牌國 這部 中,泰戈爾以清新 活潑的文風詮釋了 人生而自由 的主...