1樓：阿肆聊生活
1、四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。
2、在外祖父家，他認識了很多「安安靜靜」的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的公尺哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。
3、阿廖沙。
的童年是在乙個典型的俄羅斯小市民。
的家庭裡度過的：貪婪、殘忍、緩罩枝愚昧；父子悶悉、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裡，有乙個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做乙個不想醜惡現象屈膝的人。
但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。那麼，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。
為了以後，為了將來，為了我們到「人間」的那擾敏一天。
**介紹
童年》是講述阿廖沙個人成長和生活經歷的自傳**，也是反映廣闊社會生活的現實主義**，細讀《童年》，猶如走進乙個書卷裡鐫刻的黑暗社會，聆聽一次社會底層老百姓的訴苦，它雖然沒有大部**的氣勢雄偉，卻給我帶來了更多的感慨與震撼。
童年的主人公是誰
2樓：仁芷文
童年》該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。
在你的童年經歷了哪些人或哪些事影響了你的人生軌跡？
3樓：網友
在我的童年，遇見了我的老師，他是乙個很老的先生，就是帶著那種清朝氣息的先生，他教我報國之志，教我寫文章，帶著我規範自己的行為，還交給了我怎麼樣擔當，為國，為民，為家奉獻出自己的力量。
4樓：石龍愛美食
上一二年級時放了學經常和女同學一起寫作業，然後再一起去玩，當時村裡人見了我都說那誰誰找媳婦了，其實他們是在跟我開玩笑，小小年級的我誤以為他們是在嘲笑我，以為跟女生一起玩是個很不好的行為，後來我慢慢牴觸跟女同學玩，導致我後來不知道怎麼談戀愛，不過幸好後來遇到了現在的妻子，她大膽的追求我，現在很幸福。
5樓：嵩山老館長
那個時候放學就去圖書館，因為距離圖書館很近，經常跑到圖書館翻看小人書，有些字還認不全，主要是看畫。時間長了能夠大概複述其中的一些故事。因為對內容好奇，又想認識更多的字，所以在學習上比較認真，因為對求知抱積極態度，成績比較好。
現在參加了工作，表述、歸納能力強也是受那個時候的影響。
6樓：夢曉霜天
我媽的脾氣比較急，我小時候只要犯了錯，她二話不說上去就是幾巴掌，然後開始大著嗓門罵我，罵的翻天覆地。
長大後，我的性格也開始像我媽一樣暴躁易怒，在工作中因為性格的原因得罪了不少人。
在我有了孩子後，即使我儘量控制自己的情緒，可是看到孩子不聽話，我也是對他大吼大叫，很擔心我的性格會讓孩子也受到影響。
7樓：小曉侃娛樂
俗話說三歲看到老，乙個人的童年真的很重要，應為這不僅是乙個人性格的形成也是乙個人價值觀的形成，我成長在乙個幸福的家庭，父母的溺愛讓我覺著有任何事都可以退縮，因為有父母可以讓你依賴，長大之後才知道不能這樣，應該要堅強，勇敢，自己要有判斷能力，讓自己成為父母老了之後可以依靠你的人。
8樓：萌新小主
小時候，家庭比較貧窮，媽媽都是一毛一毛的給我們零花錢。
每每那個時候，我和我姐，都會跑去商店買泡泡糖，兩顆泡泡糖，我姐一起放在嘴裡嚼，每次都要嚼半小時才會給我，當時我也挺疑惑，就問姐姐「姐，你為什麼先吃」。我姐總是對我說「我在幫你試毒」當時感動的我稀里嘩啦的，有姐姐真好。
大了幾歲，我才明白，根本不是我姐說的那回事，她是在套路我，說來也奇怪，甜甜的泡泡糖，每次放進嘴裡，都有種反胃的感覺，反而我姐吃過的泡泡糖，我覺得很有嚼勁。
9樓：農家小妹婉兒
我小時候爸爸老是強行帶我去醫院打針，打針的時候只會狠狠抓我任我哭就是不哄我，打完了就特別高興好像他自己解放了一樣，我長大就特別討厭打針，感冒儘量吃藥，我也發現我的身體也很少生病了。
10樓：網友
小時候一次和小夥兒伴玩打仗，我從生產隊裡拿了跟木棍。事後，我帶著木棍回家，爺爺看見後讓我給生產隊送回去。我說很多人都拿了。
爺爺說公家的東西一針一線都不能拿。這件事深深的影響了我，參加工作後單位的任何東西都不曾私藏私拿，一直是廉潔自律。
11樓：漁夫捕娛
不要和陌生人說話。
這部電視劇集給我的童年留下揮之不去的陰影，始終忘不了那男主角齜著牙打梅婷的慘景。每次家暴都那麼逼真，讓我感覺男主角本身就是那樣的人，以至於後來不敢看關於他的電視劇集，看到梅婷就感覺可憐。
童年中主人公經歷了哪些苦難
12樓：成大文化
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。
就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。
高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嚐；你想要什麼，就給你什麼；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？
高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
童年主人公經歷了哪些事梳理情節鏈條
13樓：
1.主要人物：阿廖沙、外祖父、葛利高裡、外祖母，雅科夫。
2.主要情節：講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字裡行間湧動著一股生生不息的熱望與堅強。
阿廖沙三歲時，失去了父親，母親瓦爾孫或瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，由於家業不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。
阿廖沙的兩個舅舅公尺哈伊爾和雅科夫為了分家和侵羨源吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、鬥毆。在這個家庭裡，阿廖沙看到人與人之間瀰漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼裡含著敵意。
一天，他出於好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸裡染成了藍色，結則派伍果被外祖父打得失去了知覺，並害了一場大病。從此，阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。他的母親由於不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。
但在這個汙濁的環境裡，也還有另外一種人，另外一種生活。這裡有樂觀、純樸的茨岡人，正直的老工人葛利高裡。每逢節日的晚上，雅科夫就會彈結他，奏出動人心絃的曲調。
外祖母跳著民間舞，猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。
外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡。她知道很多優美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛，與人為善的。
而外祖父的上帝則與之相反，它不愛人，總是尋找人的罪惡，懲罰人。
高爾基的《童年》裡,童年生活給主人公帶來的影響
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。令人深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基原...
童年的作者是蘇聯作家誰主人公是誰
童年 的作者是來 蘇聯作家馬克西源姆 高爾基。童bai年 是du高爾基以自身經歷為原型創作的zhi自傳體 三部曲dao中的第一部 其他兩部分別為 在人間 我的大學 童年 的主人公叫阿廖沙 彼什科夫。它講述了阿廖沙 高爾基的乳名 從三歲到十歲這一時期的童年生活，生動的再現了19世紀 七 八十年代，底層...
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