1樓：網友
我爸比較直接，嗓門又大，每次都是跟吼我一樣喊著我該學習了，整個樓上都聽到了。
2樓：寶寶95410略日
當初和媽襪賣媽約定好了只要考到前十就給我買電腦，所以每次告桐逗我玩的很開的時候媽媽想讓我學習的時候，媽媽就說電腦還想不想輪隱要了？
3樓：達
我爸說：「你好好讀書吧，讀得越高越好，我砸鍋賣鐵都要供你讀書。」搞得我們家是收破爛的一樣。
4樓：生活達人小盧
我的家長只有在我玩遊戲的時候他就跟我說不要玩過頭了，你的作業還沒寫呢。
5樓：盡歡傾
每次都是跟吼我一樣喊著我該學習了，整個樓上都聽到了。
6樓：往瀅看
我爸就拿本書坐在我旁邊看，如果我沒在學習，他就假裝咳嗽一下，在學習了就繼續看他自己的。
7樓：影子
我媽都是先看看我在幹嘛，每次都是趕在我心情好的時候給我來一句「該學習了」。
8樓：巴嘯風
我家長知道我是個好面子的人，每次都是故意當著別人的面說我該學習了，所以我為了面子只能去學習了。
9樓：網友
我正玩著遊戲呢，鄭做我媽就端著水果進來了，然後就是說吃完了就學習喊兄衡，後來每次都是我媽把水果一放，我就塵宴知道該學習了。
10樓：炒蛋哥
我爸媽都不直接說讓我學習，而是在一邊故意大聲的討論，說誰家的孩子考第幾了，誰家的孩子考上清華了。
是學生更瞭解學習還是家長更瞭解學習
11樓：溫柔姐
沒有定論，還是要根據情況下結論的。在家長文化程度不高甚至很低的情況下。
可能會是一直在接受教育學習搏行攜的學生更瞭解學習，因為學生更加身在其中，知道自己的感受，也會漸漸有自己相對正確的理解。
在家長文化程度較高甚至很高的情況下。
可能是家長更瞭解學習一些；因為較高的受教育水平也一定程度代表了較高的學習能力，他們可能已經形成了較為完整的學習思維體系，這時學生相基伏較於家長自然會欠缺瞭解認知，或者認知不準確。
當然，學習的帶耐方式方法不是固定的，文化程度不高不代表思維能力一定不優秀，家長的經歷經驗絕對比學生豐富，他們看問題、解決問題的方法也有可能有效適用於學習。
畢竟每個人都有自己的長處與亮點。
家長說這些都學過了不用學了你怎麼辦?
12樓：
家長說這些都學過了不用學了你怎麼辦？親，您好很高興為您解答！和父母正面交涉，告訴他們你的想法。
父母希望你學習文化知識是希望你可以考個好大學。而你要告訴他們走文化和走美術對於考大學的影響。父母說白了是希望你以後能通過好大學有個好工作，最終能有好的生活，你要理解他們。
你也要告訴他們未來通過美術可以走一條什麼樣的路，有什麼樣的生活。生活中大家對於藝術還是不太瞭解的，你要讓父母知道你的未來還是***的。這樣父母才能放心。
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