1樓：網友
尼爾斯騎鵝旅行記》故事梗概。
尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話書，由瑞典女作家塞爾瑪·拉遊顫型格洛夫著作，首次出版於1907年，塞爾神猜瑪·拉格洛夫因為此書獲得1909年的諾貝爾文學獎，全書五十五章，430千字。
此書寫的是小男孩尼爾斯·蒙格爾森由於調皮，捉弄小精靈，被施了魔法，變成了乙個拇指大的小人，正在這時，尼爾斯家裡的雄鵝莫頓要飛走與大雁一起去旅行，尼爾斯為了不讓它飛走，跳到了它的背上，於是莫頓就帶著尼爾斯在瑞典全國遊歷了一圈，他們一起飽覽風光、戰勝困難、幫助別人，在遊歷過程中，尼爾斯開闊了洞鋒眼界，增長了才幹，懂得了做人做事的道理。
狐狸斯密爾是書中的反派，它一直想害尼爾斯和大雁們，但是由於尼爾斯和大雁們的機智勇敢，它一直沒有得逞，最後尼爾斯說服了乙隻看門狗，將斯密爾捉住，以後斯密爾只好做乙隻看門狗了。
阿卡作為乙隻領頭雁，經驗豐富，體力充沛，富有智慧，整個遊歷過程實際上是她在全程照顧著尼爾斯。
高爾果畢竟是乙隻雄鷹，即使是乙隻大雁撫養她長大。高爾果知恩圖報，在他成年後成為乙隻真正的雄鷹後，雖然「在動物中她的勇敢聲名在外」，但「至今從未攻擊過乙隻大雁」。
書中寫了雄鵝莫頓與小雁鄧芬的愛情故事，還寫了乙個烏普薩拉的大學生的故事，他不小心將乙個老留級生交給他的一部書的手稿弄丟，後來他勇於認識錯誤，最後在尼爾斯的幫助下將手稿找了回來。
書中還寫了放鵝姑娘奧薩和弟弟小馬茨的故事，由於瘟疫流利，奧薩的五個兄弟姐妹及母親先後死去，父親忍受不了痛苦，離家出走了，後來奧薩領著弟弟小馬茨出走去找父親，在一次災難中小馬茨也不幸死去，但奧薩很堅強，她沒被苦難壓倒，為小馬茨辦了體面的葬禮，最後終於弄清了這一連串死亡的原因，也找回了父親，重新過上了安定幸福的生活。
2樓：塵心之素
在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，小主人公尼爾斯雖然因為受到小精靈的懲罰變成拇和晌指大的小人野棚茄，但是就是因為變小，才有可能騎上家鵝馬丁的脖子為環遊世界提供機會。另一方面也是將他之前一貫喜歡虐待家裡動物、厭惡學習、喜歡搞惡作劇的形象和變成小人經歷多種困難挫折、變得有同情心、善良正直的形象形成對比，這一對比很明顯地反映出小主人公在成長的過程中發生了變化。荒誕的故事卻蘊育這樣的成長的主題：
騎鵝旅行的過程既是對未知世界的探索的過程，也是乙個鍛鍊自己成為有責任心、有愛心、有同情心的人的過程；不僅是尼爾斯視野逐漸擴大的過程，也是他內心變得強大、精神世界變得豐富的過程。在這個成長的過程裡，尼爾斯開始重新審視自己、認識自己、發現自己，他拋棄之前的惡習，漸漸地展示給人們的是真善美的品格。整個童話故事以責任、愛心、智慧為理想追求，更體現了人和動、植物美好和諧相處的畫面。
尼爾斯是作品裡唯一人類的代表，開始飛行時，大雁領頭阿卡不接納尼爾斯在飛行隊伍中，他認為人類是動物的敵人，所以不能讓尼爾斯同去拉普蘭。但尼爾斯通過勇敢和頌察智慧，幫助大雁群戰勝狡猾的狐狸，成功解救乙隻大雁，才緩和了尼爾斯和大雁群緊張的關係，也為尼爾斯贏取了阿卡的信任。只有人和動物互相取得信任和尊敬，才可以和諧共處。
尼爾斯通過自己的智慧、勇敢和真誠成功化解了人和動物之間的矛盾，說明人和動物是能夠成為好朋友的。儘管這些故事看似荒誕，但是作者卻告訴讀者這樣乙個簡單的道理，人只要善待動物、善待自然，學會與動物協作，與自然相處，人將會和自然成為最親密的夥伴。
3樓：回憶的時光丶
尼爾斯騎鵝旅行記》梗概：瑞典有個叫尼爾斯的小男孩，他調皮搗蛋，經常捉弄小動物，因此受到了懲罰。他被小精靈變成乙個小人兒。
為了把自己變回原狀，他騎著大白鵝跟著雁群遊遍了瑞典。在這個過程中，他歷盡艱辛，不斷增長自己的見識，還有見到了許多奇聞趣事，使他變得懂事了，最後他變回了原來的樣子。《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我們：
要學會勇敢，學會去幫助別人。尼爾斯雖然身處逆境慎悔，但最終能克服恐懼的心理，並在一次次的「磨練」中變得勇敢起來。雹孝鋒最終，尼爾斯從乙個淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩變成乙個懂事，樂於助人的好孩子，因為他懂得了給予別人幫助是快樂的。
作者用新穎、靈活的手法，幽源晌默而生動的筆調為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，並通過引人入勝的故事情節，對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古蹟、內地居民和偏僻少數民族地區的人民的生活和風俗習慣，進行了真實的記錄，融文藝性、知識性、科學性於一體。
提問。騎鵝旅行記500字梗概。
尼爾斯騎鵝旅行記概括是什麼啊?
4樓：教育奮鬥之星
尼爾斯騎鵝旅行記概括是如下：
第一章：尼爾斯不愛學習，一看到書本就會犯困；不愛牧鵝放鴨，會經常捉弄家裡飼養的小動物，以至於家禽看到他就會咬他。可是同住乙個小村莊裡的還有一群小精靈，尼爾斯有一天戲弄了乙隻小精靈，受到懲罰變成乙個拇指大的小人。
第二章、還沒等他弄明白是怎麼回事，他已經騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他嚮往已久的拉普蘭。途中尼爾斯發揮人的聰明機智和狡猾的狐狸做鬥爭，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊。
第三章、尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟困，在去往拉普蘭的路上，結交了很多好朋友。正是這些經歷使尼爾斯從乙個頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。
第四章、尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學習的好學生。
第五章、正是這些經歷使尼爾斯從乙個頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學習的好學生。
《尼爾斯騎鵝旅行記》每一章的梗概是什麼?
5樓：**解答
回答您好，您的問題我已經看到了，正在整理答案，請稍等一會兒哦~第一章：尼爾斯有一天戲弄了乙隻小精靈，受到懲罰變成乙個拇指大的小人。
第二章：和狡猾的狐狸做鬥爭，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊。
第三章：尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟困，在去往拉普蘭的路上，結交了很多好朋友。
第四章：尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學習的好學生。
提問第五章花園裡的密秘。
一直到第十二章再次為人。
的內容概括。
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