1樓：網友
每個人在當眾講話的時候，都會下意識的將視線，總是看向某乙個定點，沒有辦法真正顧及到在場的所有人。
你可以試一試，比如找3個人，你需要向他們公佈乙個事情，你講10分鐘的話。你可能會發現以下幾種情況：
1、在這3個人當中，有乙個是你更加熟識的人，那麼你就會更容易的看向這個人。因為在熟人面前，你講話會輕鬆一些，眼神交流、言語的互動也會更多一些，這都會讓你感到更有自信。
2、這3個人你都認識，但其中有乙個，是你特別需要得到他的反饋、支援，或是需要他特別注意你講的事情的時候，你也會更多的注視著這個人。
3、在全然不認識他們的情況下，其中乙個人相比其他兩個人要漂亮、要帥 ，或是有特色，那麼你的視線就會更多的落在這個人身上。但如果是你對這個人有興趣、你愛慕他，就有可能會故意逃避去看這個人。
4、如果不屬於以上3種情況，人的視線更容易看向位於自己右邊的人，因為大多數人都是右手寫字。但這時候，講話的這個人，他的視線可能並未真正的聚焦，也就是說他其實並沒有看到某乙個人，但聽講的人，卻會覺得是在注視著某乙個人。
我覺得，你們老師會不會是屬於第1或第2種情況。比如，他跟你同桌私下也是認識的，只是不會在學校裡說，或是你同桌的家長跟老師打了招呼的，讓他多照顧一些。你覺得呢？
2樓：月亮門
可能是視線所及，你同桌所處的落點最舒服。另外老師上課會先觀察學習好的學生，如果學習好的學生聽不懂，他會更換講解方式。這是一種交流。
為何有些中學生總喜歡在課上和老師對著幹？教師該怎麼做？
3樓：胖丫丫妞妞
現在有些中學生總喜歡在課上和老師對著幹，任課老師和班主任對此頭疼不已，不免抱怨現在的孩子真難教。確實如此，現在的孩子接觸的資訊很廣泛比較早熟，很多小孩比較獨立有自己的思想和主見。對於他們不認同或者不喜歡的事和人往往針鋒相對，這也跟青少年正處於青春期有關。
他們認為在課堂上跟老師對著幹不一定就是不喜歡這名老師，相反，他們是想吸引這名老師的注意力，這是青春期小孩獨特的表達方式，作為老師我們要正確引導，切不可打擊學生自信心，一味批評指責學生。
首先，教師要掌握中學生的心理發展規律，認識青春期孩子的生理和心理特點，這樣才能處理好師生關係。青春期是孩子發育的關鍵時期，這個時候的學生往往比較叛逆和敏感。對於在課堂上跟老師對著幹的學生，老師要觀察，學習瞭解學生的學習情況，弄清楚到底是學生跟不上課堂內容產生厭學情緒還是隻是單純惡作劇。
另外，教師要保持跟學生父母的聯絡，定期家訪，掌握學生的生活學習背景。家庭對於乙個孩子的影響是非常大的，如果孩子家庭出現變故，就會干擾影響孩子情緒，影響孩子心理。這時候老師要跟學生父母及時溝通了解情況，並讓父母配合學校一起督促教育學生。
最後，教師要樹立自己在班級的權威，既要跟學生做朋友傾聽學生的心聲，也要在學習上嚴格要求，做到鬆弛有度。對於一些不守規矩有逆反心理的學生，教師要自我反思，是不是自己講的課不夠生動有趣，所以不能吸引學生的注意力。對於愛表現的學生，要給他們更多展現自己的機會；對於自卑敏感的學生，要多多鼓勵和表揚。
4樓：智空大師兄
因為中學生正是在叛逆期的時候，他們可能會覺得這麼做是對的，是非常光榮的。老師應該正確引導孩子們的叛逆心理，使他們走向正軌。
5樓：怪獸__小姐
因為中學時代正式乙個孩子的青春期叛逆時代，所以喜歡在課上跟老師對著幹，教師應該合理引導，傾聽孩子的內心。
6樓：
中學生正好是最叛逆的時期，這種事情真的是非常多見，希望老師可以抓住叛逆孩子的心理，適當引導和他（她）產生共鳴就會好很多的。切不可硬來。
7樓：網友
學生正處在人生的關鍵時期，這個階段大部分學生處於逆反期，很多人喜歡跟家長跟老師頂著幹，這個時候就需要我們老師更加有耐心，要尊重學生，要採取合適的教育教學方法來區別對待每乙個學生，以鼓勵學生為主，不能挖苦，更不能體罰，只要用心去愛，每乙個學生，我想學生不會和老師頂著乾的。
8樓：天空之城一世星
中學生正值叛逆的時候，教師要多多包容多點耐心，和學生溝通交流，不能跟學生置氣。
9樓：古橋寒雪
因為中學生那時候正是叛逆的時期，感覺和老師對著幹特別酷，教師應該找他家長談談。
10樓：匿名使用者
就是到了叛逆期吧，不僅對老師，對家長也是，越讓他幹嘛越不幹，這種首先要和他成為朋友，因為他們反抗的是權威，當老師是平等的朋友的時候他們就不反抗了。
老師上課總看我代表什麼
11樓：網友
3全部說明老師非常關注你，或者你也在盯著老師看。老師上課傾向於關注那些認真聽講的學生，如果你不是做了小動作，而是認真聽講的話，說明老師非常重視你。另外，就是當別人盯著你看的時候，會自然回應。
希望你不要在意，好好學習！
12樓：校吧網路
如果你沒做違法課堂紀律的事或者其他什麼怪異舉動，那就不代表什麼，有事也會課後直接找你。老師上課是給學生上課，不可能一直盯著牆壁或課本。上課期間他需要看學生的狀態對講課過程進行評估方便調整，可能你比較順眼這節課看你來做反饋或者僅僅是他把眼光放遠而你在看他形成的錯覺。
校巴寶連線學生和學校的橋樑。
13樓：傷不起的索菲亞
有以下幾種可能：
1、希望你不要走神，認真聽課。
2、或許你看錯了，老師只是看坐在你旁邊的同學。
3、你有做小動作，老師在警告你。
5、看你長的漂亮or帥氣多看你幾眼。
6、我實在編不下去了。
14樓：時時聞杜鵑
對你的學習關心，看你沒注意集中聽講。
15樓：闌珊的人老王
你今天惹到老師了！小心吧！
老師喜歡我，在課堂表現是怎樣的
16樓：有趣的教育
這麼看：一是老師要是喜歡你的話，在課堂上會找機搭絕數會提問問題……只要你的好，就會得到表揚獎勵巨集吵，成為榜樣。
二是老師喜歡某乙個學生，主要是因為這個學生學習成績比較好，思維比較敏捷，聰明好學……而且在同學中，人品好……所以老師就有重視你，也算是對你的一種鼓勵吧……
三是對老師的這種喜歡，作為學生應當作知首為一種動力，想盡千方百計把自己的學習成績提高上去，專心致志，聚精會神，紮紮實實地做好所有的練習，不留乙個疑難問題。今日事，今日畢，只要成績提高了就算對老師喜歡你的最好的回報。
四是自己不能有其他的想法。只是老師對自己的一種鼓勵而已。尤其是青春期的孩子，不要過於敏感，自己要靜下心來。認真學習，力爭在某乙個學期，達到自己應當有的目標……
總之，老師喜歡乙個學生，這是好事兒。是對乙個學生的愛護，又是對乙個學生的鞭策。學生應當以此為契機。在德智體美勞各個方面得到全面的發展，全面提公升……
我發現喜歡上我同桌，弄得我都沒心思聽老師講課了，我該怎麼辦啊？？
17樓：難忘河山
搞她 等你搞到手了 你就知道 其實搞女人也沒什麼意思了 然後你就有心思學習了。。
18樓：蝦寶寶
那就和你的同桌說明吧。
19樓：匿名使用者
直接表白不就完了嘛，大不了就是個連朋友都做不成的結局。
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