以後想在英國學園林設計,Alevel 選課選了double maths,chrmistry,pho

2025-03-01 21:10:16 字數 5290 閱讀 3428

1樓:考而思惟世

a-level 課程科目廣泛,有70多門課程供學生選擇,一般學生選擇3至4門來仔塵粗學。

alevel選課技巧:

1、明確自己的發展方向念鎮。

針對申請辦理國外大學的學生,是不接納調劑的,也就是要在申請大學之前,一定要先明確自己未來的發展方向,想好未來自己想要進到的高校以及想讀的專業。

可以提早進到學校官網查一下,看看自己想考的專業是不是有特殊規定。

2、確立優勢學科。

優勢學科是指擅長的科目,不一定與將來學科有關,但可以考到高分數的課程。

3、選擇有興趣的課程。

選擇自己有興趣的課程,有助於培養學習的主動性,誘發學習的慾望,在快樂中學習。

提高學習興趣是主動參與學習的基礎。但在沒有接觸這門課兄帶程之前,始終不清楚自身能在這些方面堅持多長時間。

4、以將來從業領域視角選課。

有一部分同學們對自身將來從業的工作是有堅定不移的目標的,例如法律法規、醫藥學、工程建築、寵物醫生科學,這種專業都必須選擇相關的課程。比如:

醫藥學——要學習生物、化學、數學課、物理課程。

法律法規——要包含乙個寫作成分很大的學科(英語、歷史、古典文學等)

寵物醫生科學——要學習生物、化學等課程。

工程建築——要學習數學課、物理(也讀高階數學課較好)

2樓:考而思教育

a-level(general certificate of education advanced level ),英國高中課程,是英國全民課程體系,是英國普通中等教育證書考試高階水平課程,也是英國學生的大學入學考試課程。

alevel課程科目

文科。商科。

經濟。語言。

數學。理科。

計算。法律。

**。**等

alevel選課技巧

研究課程搭配。

研究哪門課最符合個人興趣和大學科目要求。如果同學不確定自己對哪門課感興趣,那就想一想哪些是不想學桐蠢的。推薦胡輪運搭配如下:

經濟相關:數學、經濟學、地理、數學。

心理學相關:數學、生物、心理學、社會學。

設計相關:藝術史、攝影、工業設計、英語文學。

不要限制選擇。

重要的是既要考慮將獲得的具體知識,也要考慮將在每個科目中發展的技能。這些技能通常可以跨多個學科,可以為學位晉公升提供褲梁更多選擇。一些最常被大學要求並且靈活性最大的科目:

數學、英國文學、物理、生物、化學、地理、歷史、語言(古典和現代)。值得考慮在選擇中包含乙個或多個這些課程。

考慮課程廣度。

選課時要儘量避免明顯的重疊。例如,經濟學和商業研究相似,除非同學想在這個領域發展,否則選擇乙個即可。

發揮自身長處。

如果同學喜歡**寫作和研究,那麼以**為基礎的課程可以展示溝通和分析能力以及批判性思維。科學科目可以展示邏輯思維和推理能力,以及建立對科學原理的熟悉。同學可以選擇能夠發揮自己長處的課程。

3樓:兮年

最好選一門design technology之類的 可以把高數換成設計技術。

初三畢業去英國上alevel,讀化學物理難度太大,後來沒選,選了會計,和doublemath(statistics和mechanics

4樓:網友

天啊!你怎麼會在初三畢業後就去讀a-level 了呢?難怪你會覺得吃力。

根據british council的中英教育對比,英國的a-level兩年相當於我們這邊的高三和大一。我們學校harltepool sixth form college只招高二的學生,因為那時的學生已經完成了高中階段的基礎學習。所以,我建議你儘快請人幫你補習高中的課程。

最最重要的一點,向你所在學校的國際辦老師求救。告訴他們你的困境。請他們幫助你。

一般據我所知,能招國際學生的學校,他們都會有經驗幫助國際學生適應生活和學習。在我們harlepool sixth form college裡,一般在教師室旁有一間課室,經常會有老師在那裡,是為學生有疑問需要求助老師而設的。我想,你們學校也一定有這方面的幫助。

趕快和你學校的老師溝通,不要把自己的時間耽誤了。

5樓:事兒後諸葛亮

as的所有的s1,m1,c1,c2這些都會很簡單。。a2的時候c4,c5,m,s都挺難的。。。建議要有準備,m的東西基本上和國內上的物理差不多,可以拿國內課本自己對著看。。

6樓:alevel**

選擇課程需要技巧的。如果有什麼問題,可以去我的**店a-level雜貨鋪看看。

decision maths 在英國或曾在英國讀過a-level的!

7樓:晴天南瓜

decision我覺得翻譯的話可能是運籌學……

我以前在英國讀的a-level,現在在美國讀大學。看看這邊的discrete math離散數學和以前a-level的d1有點相似。。。

線性代數是linear 肯定不是線性數學。但是further maths學到後面可能會有linear algebra,應該是在pure maths分類吧。(不好意思我沒學further maths,我用的edexcel教材學到p3 m1 s1 d1。

我沒接觸過linear algebra,是我乙個學過further的同學告訴我她在a-level最後還學到了linear algebra)

p1讀著吃力?不會吧……這樣讀further maths危險啊……pure maths剛開始都是簡單的因式分解和二次方程啥的,接下去要學到的就都是微積分了。differentiation微分 integration積分。

我嚴重認為沒必要去找中文資料,看了也對應不起來,反而會越搞越混。兩個國家數學教學的側重點完全不同。我當時也帶了很多國內的物理數學參考書,結果一本都沒用上!

你課前先仔細看一遍書,預習,然後上課認真聽,應該沒問題的。

8樓:玄建

...你是隻是學ocr的教材。 還是要考ocr的考試?

如果是說alevel maths 的p1 . 你不是說你學到了高一。因該沒問題啊。

至於d1 是什麼。

沒看過ocr的數學書。不知道。 ocr的數學書是不是那個英漢都有的那本?如果是的話。我覺得很cuo..

一上a level 就選了進階數學。會脫節的。 就說differential equation. fm 裡面才會講到後面的 second order什麼的。

我是1年考了alevel maths 然後第二年就選了進階。

只要頭腦稍微靈一點。 a level maths 應該沒問題吧。

至於fm. 個人認為。 先要好好考慮了。

如果你認為你對付a level maths 綽綽有餘。 而且以後專業也會需要這個(理工。 會計之類的).

不妨試下。如果你比較懶。 可是學不成的。

我老師上課的時候pure用的是牛津出版社的書。 而統計和力學(m and s).用了很多資料。

有a level math 的s2 和 m2 的書。 還有本超大的統計學的書。

然後老師自己講課的時候。按照的是另外一本書來講的。(類似老師專用書吧。)

btw. 為什麼你要用ocr的書。

9樓:網友

further maths 好難好不好!!!不過還好啦equal double a-level 。 以前我總想弄懂中英文意思,後來真的不行,就直接記英文算了, 本人懶~~ a-level 水平跟高中差不多吧,現在高中也學微積分哦~~ anyway, 加油~~

10樓:網友

交個朋友吧。。我是在曼城地區讀a level的。。本人有選further math。。。對於的所有問題有應付得了。。。

email:

有空交流下吧。。。我本身都是中國來的學生。

英國大學物理專業

11樓:多拉潘

基本上的理工科都可以選了。除了包含化學內容的。

像理科方面的自然科學nature science、physics。

工科方面的各類engineering。

或者還能學數學經濟領域的一些以數學為主的課程。像math、math with statistics、或者是math with economics之類的學科。

具體可以看理想大學的專業介紹。上面都會有詳細的alevel課程要求的規定。

12樓:rejoice臨江仙

培養要求。

本專業學生主要學習物質運動的基本規律,接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術開發訓練,獲得基礎研究或應用基礎研究的初步訓練,具備良好的科學素養和一定的科學研究與應用開發能力。

知識技能。1.掌握數學的基本理論和基本方法,具有較高的數學修養;

2.掌握堅實的、系統的物理學基礎理論及較廣泛的物理學基本知識和基本實驗方法,具有一定的基礎科學研究能力和應用開發能力;

3.瞭解相近專業的一般原理和知識;

4.瞭解物理學發展的前沿和科學發展的總體趨勢;

5.瞭解國家科學技術、智財權等有關政策和法規;

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代資訊科技獲取相關資訊的基本方法;具有-定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫**,參與學術交流的能力。

主幹課程。主幹學科:物理學。

主要課程:高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、結構和物性、計算物理學入門等。

主要實踐性教學環節:包括生產實習,科研訓練,畢業**等,一般安排10-20周。

相近專業:物理學 聲學理論物理學應用物理學光資訊科學與技術。

就業方向。本專業的學生畢業後可到高校從事教學工作,或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作;另外還可以到企業中從事材料科學與工程、電子資訊科技等領域的技術開發及應用研究工作。

專業前景。物理學專業的學生如具有紮實的物理理論的功底和應用方面的經驗,能夠在很多工程技術領域成為專家。我國每年培養本科應用物理專業人才約12000人。和該專業存在交叉的專業包括物理專業,工程物理專業,半導體和材料專業等。

人才需求方面,我國對應用物理專業的人才需求仍舊是供不應求。目前,很多物理研究的課題仍舊是基礎性的,往往需要大量 的**的政策性投入,難以實現產業化,這對於打算畢業後從事應用物理研究的人員來說,是應該做好思想準備的。但是近年來,隨著科學發展速度的增快,很多物理行業研究出的前沿技術很快便得到了應用,例如中微子通訊,就是目前熱門課題之一。

隨著現在學科交叉與學科細分現象的日益明顯,知識的更新程度非常快。像應用物理這樣基礎性專業的人才,由於其可塑性強,基礎知識紮實,反而越來越能得到各個行業的重視。

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