1樓:匿名使用者
這部分現在考得比較少了,如苯中混有苯酚,可加入氫氧化鈉,振盪然後分液;此外就是溴苯和硝基苯的提純困數;最重要的乙個實驗是乙酸乙酯的製備,最後汪畝首導管應在飽和碳酸鈉溶液上方,而不能伸入耐敗溶液中,否則會倒吸……
高中化學純淨物除雜質方法
2樓:化學教育學習
簡單的說,除雜的方法是「主不減,雜不增」,除雜方法簡單,容易操作、容易分離。
簡單的解釋,物質除雜的原則是:
不增,即在除去雜質的同時,不能引入新的雜質;
不減,即不能減少被提純的物質;
簡便,即分離操作簡便易行;
易得,即除雜試劑**便宜,容易得到;
雜質轉化為目標產物,即所選用的方法在保證除去雜質的同時,最好能增加被提純物質的量。
常見的物質除雜方法有二大類,即利用物質的物理性質、化學性質,採用物理方法或者化學方法進行除雜:
一、利用物理性質的差異。
1.溶解性差異法:當提純物質與雜質在溶解性上有明顯差異時,可用溶解性差異,然後過濾除雜。
2.結晶法:若混合物中各組分在某一溶劑中的溶解度隨溫度變化不同時,可採用結晶法除雜。
3.萃取分液法:利用溶質在互不相溶的溶劑裡溶解度不同,用一種溶劑把溶質從它與另一種溶劑組成的溶液裡提取出來,然後利用分液漏斗將其分開。
4.昇華法:把能夠昇華的固體物質和不能揮發的固體物質分開。
5.磁鐵法:利用磁鐵能把鐵吸引,可以把鐵從其他不能被鐵吸引的雜質中分離出來或從不能被鐵吸引的物質中把鐵雜質除去。
6.滲析法:把混有離子或分子雜質的膠體裝入半透膜袋裡,並把袋放入溶劑中,從而使離子或分子從膠體溶液裡分離的操作,叫做滲析。滲析法主要用來提純、精製液溶膠。
7.蒸餾法:利用物質沸點不同,來分離互溶混合物。
二、利用化學性質的差異。
1.熱分解法:對於穩定性差異較大的固體混合物,可採用熱分解法。比如碳酸鈉中的雜質碳酸氫鈉的除雜,可以利用加熱的方法,碳酸氫鈉受熱分解,即可得到碳酸鈉。
2.氧化還原法:利用物質的氧化性與還原性,將雜質氧化或還原,使其轉化為易於分離的物質。
3.絡合法:加入絡合劑,將雜質轉化為可溶性絡合物,使之易與所需的物質分離。
4.沉澱法:用化學試劑將液體或氣體混合物中的雜質轉變為沉澱除去。
5.酸鹼溶解法:利用固體雜質與酸或鹼反應的性質,將雜質轉變為可溶性的鹽而除去。
6.酸、鹼洗滌法:利用雜質與酸或鹼反應的性質,將氣體混合物中的雜質分別轉入酸溶液或鹼溶液。
誰能幫我理一下高中化學各種有機物的除雜方法(就必修2和選修《有機化學基礎》)
3樓:網友
除雜問題,有兩個原則,一是除掉雜質,二就是不能引入雜質。
不論是在無機還是有機中,這兩個原則是最基本的。
某種物質中混有其他雜質。首先,你要想到這兩種物質的共同點,還有就是不同點,包括物理性質和化學性質。最後,綜合不同點和共同點,找出最佳方案。
若單從物理性質上就可以分離兩種物質,當然就提倡用物理方法了。
如:最簡單的:銅粉中混有鐵粉,已知鐵的特性是能被磁鐵吸引。
就可以通過磁鐵來除。
再如有機中:溴苯中混有苯。
共同點:都不溶於水。不同點:溴苯密度大於水,苯的密度小於水。
除雜方法:加入水,充分混合後,用分液漏斗將水層以下的溴苯分離處即可。
若不能用物理方法,則考慮使用化學方法。按照兩個方面的思路:
一, 將雜質轉化為可以與原物質分離的物質分離出去,這裡用你問的問題來舉例吧。
1.乙烷中混有乙烯。
共同點:氣體,密度大於空氣,都不溶於水,都可燃。
不同點:烷烴:不能使高錳酸鉀褪色,不能與溴水反應,烯烴:能使 高錳酸鉀褪色,能與溴水反應。
除雜方法:用溴水洗氣即可除去乙烯。
2.乙烷中混有硫化氫。
共同點:氣體,密度大於空氣,乙烯稍微溶於水,硫化氫以1:溶於水。
不同點:乙烷是烷烴,烷烴具有較穩定的結構,化學性質較穩定,不予強酸強鹼反應,也不與強氧化劑反應。硫化氫是弱酸性氣體,弱酸可與鹼反應。
同時,硫化氫中的硫顯最低價,具有還原性,可與氧化劑反應。
除雜方法:1.用鹼洗氣;2.用強氧化劑洗氣。
3.乙烷中混入二氧化硫。
方法和原理和第2題是一樣的。(二氧化硫以1:40溶於水)
4.氯化亞鐵中混有硫酸根離子離子。
已知鋇離子與硫酸根離子反應生成沉澱。
除雜方法:加少量氯化鋇(不引入新的雜質)
二, 將雜質轉化為原物質。
如二氧化碳中混有一氧化碳。
已知一氧化碳點燃生成二氧化碳,同時二氧化碳不可燃。
除雜方法:點燃混合氣體。
像ls有人提到的分餾的方法一般不用來除雜(太麻煩了)那一般用來分離幾種融沸點不同的化合物(單質)所構成的混合物。如石油的分餾。
高中化學有機物
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