1樓：教育小陳
反應民間生活的應是映字。
反映」主要有兩種意思。一是「表現客觀事物的實質」，例如：文學是現實生活的反映。
基本解釋：反映，拼音fǎn yìng，注音ㄈㄢˇ
釋義：1) （動）反照；比喻把客觀事物的實質表現出來。反映群眾的心聲。（作謂語）。
2) （動）把客觀情況或別人的意見等告訴上級或有關部門。把情況反映給局領導。（作謂語）。
3) （名）對人對事的意見（多指批評的）。收到大量群眾的反映蔽州跡。（作賓語）。
構成：偏正式。
近義詞：反應跡握、響應、反響。
英文翻譯：（反照，比喻把客觀事物的實質巨集並表現出來） reflect; reflex; mirror。
報告上級） report; make known。
2樓：網友
官方文伍拍字是小篆。民間則較多使用原諸侯國文字。秦朝統一全國，李斯受受命統一全國文字，於是在大篆的基礎上創制小篆。
小篆去繁就簡，字形優美，字勢豎立，便於使用，促進了經腔逗羨濟和生活的發展。官方主要使用小篆，指沒以釋出各種政令文告律條。民間各地底層知識分子則大多使用原諸侯國文字。
3樓：由凌寒
反應民間生活的應是哪個字？應還是映。
唐代以新樂府詩大膽揭露弊政,抨擊權貴,反應民間生活疾苦的詩人是?
4樓：閒擲葡萄
唐代以新樂府大膽揭露、抨擊、反映疾苦的詩人是白居易。這個不是杜甫，杜甫類似於是創始人，白居易元稹為發展高峰。
特別是白居易很多詩，比如《杜陵叟》《賣炭翁》等等，都是這類詩。
5樓：網友
唐代以新樂府詩大膽揭露弊端，抨擊權貴，反應民間生活疾苦的詩人是 杜甫。
6樓：對就是就這樣
答案是：白居易。
第一點，元白（元稹，白居易）推行新樂府運動；第二點，大膽揭露弊政，抨擊權貴，反映民間生活疾苦，得出是白居易！
民間故事。400字。
7樓：網友
那個書店裡邊有賣民間故事的**集，你可以去買一本看看。
反應問題的應是哪個應？
8樓：封疆大吏
反應問題的應是：反映。
反映是客觀事物所引起的主觀感受和看法。客觀事物作用於人的感官而引起的模寫(攝影、摹本)，即反映，亦稱之為映象。人的感覺、知覺、表象、觀念、概念等都是客觀世界的反映，實踐是反映的基礎。
反映是比喻把客觀事物的實質表現或顯示出來。巴金 《文學的作用》：「文學作品是作者對生活理解的反映。
魏巍 《壯行集·春天漫筆》：「這次的討論，牽涉很廣。主要反映了兩個問題。
艾青 《自序》：「詩人要忠於自己的感受。所謂感受就是對客觀世界的反映。
9樓：我是你港姐呀
反映問題。
fǎn yìng
1.反照，比喻表現出客觀事物的本質。
2.把情況、意見等告訴上級及有關部門。
近義詞：反思 反響 響應 反應。
百科釋義：反映是指物質固有的特性，即一事物和其他事物發生相互作用時，以自身的變化再現他物某些特點。
通常指客觀事物作用於人的感官，而使人以觀念的形式對客體及其規律和特性模寫 、複製和再現。這是物質一般反映特性的最高階、最複雜的表現形式。
給加點的字注音，並根據拼音寫漢字。（4分）他的作品從一開始，就是以民間生活的題材引人入勝。五行八作
10樓：棉花糖
xiè 淳 tǎng 淵（4分）
試題分析：辨識拼音，首先要讀準漢字，排除方言的干擾，不可讀錯，拼讀時注意易混的聲母與韻母。辨識字形，要根據詞義字義結合和形聲字的特點注意偏旁部首。
有哪些民間傳說，150字以下的
11樓：匿名使用者
董永與七仙女 在民間廣為流傳著董永與七仙女美麗的古代愛情傳說，據考證主人公董永是山東濱州博興縣人。傳說講述的是董永賣身葬父，孝行感動了七仙女，下凡與他結為夫妻。一夜之間織了十匹錦布，幫助董永償債贖身。
奴役期滿，夫妻雙雙把家還，這時候玉帝卻命令七仙女回到天庭，為了董永，七仙女忍痛與丈夫決別的愛情故事。
12樓：匿名使用者
孟姜女哭長城。
秦朝時候，有個善良美麗的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子裡做家務，突然發現葡萄架下藏了乙個人，嚇了她一大跳，正要叫喊，只見那個人連連擺手，懇求道：「別喊別喊，救救我吧！
我叫範喜良，是來逃難的。」原來這時秦始皇為了造長城，正到處抓人做勞工，已經餓死、累死了不知多少人！孟姜女把範喜良救了下來，見他知書達理，眉清目秀，對他產生了愛慕之情，而範喜良也喜歡上了孟姜女。
他倆兒心心相印，徵得了父母的同意後，就準備結為夫妻。
成親那天，孟家張燈結綵，賓客滿堂，一派喜氣洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都漸漸散了，新郎新娘正要入洞房，忽然只聽見雞飛狗叫，隨後闖進來一隊惡狠狠的官兵，不容分說，用鐵鏈一鎖，硬把範喜良抓到長城去做工了。好端端的喜事變成了一場空，孟姜女悲憤交加，日夜思念著丈夫。
她想：我與其坐在家裡乾著急，還不如自己到長城去找他。對！
就這麼辦！孟姜女立刻收拾收拾行裝，上路了。
一路上，也不知經歷了多少風霜雨雪，跋涉過多少險山惡水，孟姜女沒有喊過一聲苦，沒有掉過一滴淚，終於，憑著頑強的毅力，憑著對丈夫深深的愛，她到達了長城。這時的長城已經是由乙個個工地組成的一道很長很長的城牆了，孟姜女乙個工地乙個工地地找過來，卻始終不見丈夫的蹤影。最後，她鼓起勇氣，向一隊正要上工的民工詢問：
你們這兒有個範喜良嗎？」民工說：「有這麼個人，新來的。
孟姜女一聽，甭提多開心了！她連忙再問：「他在哪兒呢？
民工說：「已經死了，屍首都已經填了城腳了！」
猛地聽到這個噩耗，真好似晴天霹靂一般，孟姜女只覺眼前一黑，一陣心酸，大哭起來。整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，連天地都感動了。天越來越陰沉，風越來越猛烈，只聽「嘩啦」一聲，一段長城被哭倒了，露出來的正是範喜良的屍首，孟姜女的眼淚滴在了他血肉模糊的臉上。
她終於見到了自己心愛的丈夫，但他卻再也看不到她了，因為他已經被殘暴的秦始皇害死了。
民間故事（200字以內）
13樓：小太惡
魯班造傘的傳說：
從前沒有傘，出門行路不便當，碰到毒太陽，曬得要死；碰到大雨，淋得像落湯雞。
魯班師孃看了，心裡難過，對魯班師說：「人人都說你手藝好，出門人日曬雨淋的，你不能想個法子嗎？」
魯班師答應想辦法，師徒們一合計，就在路上造起了歇腳亭，十里乙個亭子。亭子造好了，請魯班師孃來看，魯班說：「這法子不錯吧，又遮太陽，又好躲雨。」
魯班師孃看了搖搖頭：「歇歇腳是不錯，出門的人不能老登在亭子裡不走啊！」
本來，魯班師一團高興，聽這麼一說，倒沒主意了。
你有好主意你去想，難不成要一步二個亭子嗎？」
一步乙個亭子！」魯班師孃一聽，倒真有好主意了，她一點也不生氣：「好，我去試試看。」
魯班師孃又仔細看看亭子，回到家裡，用竹子做骨架，紮成個小亭子樣子，再糊上油紙。這東西輕輕巧巧的，架子又是活的，要用就撐開來，不用就收起來，這就是傘，做好了，魯班師孃撐著傘走到魯班師面前：「你看。
這不是一步乙個亭子嗎！」
魯班一看，又驚又喜，連說：「佩服，佩服！」
從此就有了傘。直到現在，傘的花樣多了，但撐開來，還是像個小小的亭子。
14樓：網友
望洋興嘆。
相傳很久以前，黃河裡有一位河神，人稱河伯。他站在黃河岸上。望著黃河水自西向東流，興奮地說；「黃河真大呀，世上沒有哪條河能和它相比。
我就是最大的水神！」有人告訴他：「你的話不對，在黃河的東面有個地方叫北海，那才真叫大呢。
河伯說：「我不信，北海再大，能大得過黃河嗎？」那人說：
別說一條黃河，就是幾條黃河的水流進北海，也裝不滿它。」河伯始終不信。那人無可奈何，告訴他：
有機會你去看看北海，就明白我的話了。」
河伯來到黃河的入海口，眼前一亮，海神微笑地歡迎他，河伯放眼望去，只見北海汪洋一片，無邊無涯，他呆呆地看了一會兒，深有感觸地對北海若說：只懂得一些道理就以為誰都比不上自己，這話說的就是我呀。
今天要不是我親眼見到這北海，我還會以為黃河是天下無比的呢！那樣，豈不被有見識的人永遠笑話。
15樓：張芃緯
春秋的時候，楚國葉縣有乙個名叫沈儲梁的縣令，大家都叫他葉公。葉公非常喜歡有關龍的東西。有一天，葉公喜歡龍的事被天上真的龍知道了，真龍就從天上飛來葉公的家，把頭伸進窗戶中大喊說：
葉公在家嗎？」葉公一看到真正的龍，嚇得大叫：「哇！
怪物呀！」真龍覺得很奇怪，說：「你怎麼說我是怪物呢？
我是你最喜歡的龍呀！」葉公害怕的直髮抖，說：「我喜歡的是像龍的假龍，不是真的龍呀，救命呀。
葉公話沒說完，就連忙往外逃走了！留下真龍一臉懊惱地說：「哼，葉公說喜歡龍這件事是假的，他根本是怕龍嘛！
害我還飛來拜訪他！」
興高采烈的反應是什麼
興高采烈 讀音 x ng g o c i li 釋義 興 原指志趣，後指興致 採 原指神采，後指精神 烈 旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。後多形容興致高，精神飽滿。英譯 in great delight 近義詞 鼓舞，歡天喜地，喜氣洋洋，興致勃勃，欣喜若狂。反義 灰心喪氣，無精打采，悶悶不樂，垂頭...
男生喜歡女生的反應是怎樣的
幫你分析一下 外向型 男看到喜歡的女還會主動，主動接近她們瞭解她們。內向型和雙重性格的 男看到女孩子，一般看一眼就假裝沒看到迅速逃離。判斷你所說的男孩只要看的性格和表現就能看的出是否喜歡你，但你要清楚，喜歡你不代表愛你，很多人都弄混，最後人也給別人，男的拍拍屁股走了，女孩傷心。一般會非常注意關注那女...
耳鳴患者的心理反應是什麼？
耳鳴對患者生活質量和心理均有不同程度的影響，耳鳴造成造成患者精神緊張的佔 耳鳴使患者不能放鬆佔 耳鳴影響患者生活樂趣佔。耳鳴使患者抑鬱佔 耳鳴使患者感到厭煩佔 因此加強心理護理，調整耳鳴患者心態，提高耳鳴患者生活質量是專科護理人員值得重視的問題。鬆弛訓練可以減輕患者緊張 焦慮和抑鬱的情緒，從而提高生...