1樓：愛貓咪的葉子
我覺得是和父母的教育離不開關係，而且也是因為父母的溺愛有關係，我歲襪肆覺得父母應該和孩子好好溝通交流，而且應該乎轎注重孩子內心的想法，然後告訴孩子們道理，告訴他好李們這樣做不對，應該引導他們正確的做法。
2樓：超級囉嗦老太婆
第一點是家庭教育；第二點是物質生活；第三點是學習能力、學習成績。父母需要悔敗及時地糾正，讓孩子核前漏意識到自身問改爛題，樹立好的觀念意識。
3樓：愛大樹苗
1.特別嬌慣孩子，從來不去教育孩子，父母應該在他做錯事的時候要及時提醒他們；2.還沒有告訴孩子們分享，培殲絕可以和孩子們去溝通分享可以給身邊人帶來快樂配姿；3.
最後父母也要以身作則，一定要給改缺孩子樹立乙個很好的榜樣。
4樓：遊戲百科詞典
家長過於寵溺、過於包容、不捨得教訓孩子仔餘、有求必應，給孩子灌輸賀銷正確理念、培養念拍滾孩子三觀、教會孩子懂得分享、結交幾個知心朋友。
5樓：網友
父母自私的話，孩子一般都會自啟御喚私的，你可以去看他的父母能發現也自私。自私是個很難改變的特徵，老套地說這已經是他的價值觀了。
父母適度的管教、一致的態度、清楚的目標，是避免悄凱孩子倔強、固執、任性的不二拆旁法門。
家長該如何正確糾正孩子自私的習慣？
6樓：zq娛樂碎碎念
家長該如何正確糾正孩子自私的習慣？家長要樹立關心他人的榜樣；作為父母，要起到乙個以身作則的作用。以身作則的力量是無窮的，但也是最有效的。
尤其是父母都受過高等教育，就容易深知父母的言行對孩子成長的能夠起到重要作用。所以堅持正面教育的原則，讓孩子懂得孝敬長輩，關心親戚鄰居，跟同學和睦相處等，是非常關鍵的。每逢節日，家長可以給家裡的老人買東西、送禮物，讓孩子知道怎麼去表達自襲首己的關愛。
單位組織旅遊或慶祝活動時，如果能讓家庭成員參加，父母可以帶上家人一起同行，讓孩子拓寬視野的同時，也讓他們享受家庭的幸福。
家庭主要成員相互扶持；溫馨的家庭環境對鼓勵孩子關愛他人起著耳濡目染的功效。爸爸媽媽假如常常爭吵、埋怨乃至懶散愛玩，小孩常常會處於害怕、抑鬱症、憎恨的條件中，如何還能規定他去關注他人呢？因此家庭主要成員應當互相照顧，尤其是夫妻之間要彼此關懷。
爸爸媽媽不要在小孩眼前掩蓋對對方的愛：在飯桌上，可以為小朋友們放一雙筷子；外出以前，也別忘記告知家中的別人；出來買東西時，當小孩買零食和衣服褲子，也別忘記和小孩商議買父親或母親必須的物品；西瓜割開後，一家人聚在一起吃……儘管那些是瑣事，可是可以讓小孩從這當中體驗到細膩的鉛禪陪滿足感。
懂得分享；這裡有2個含意，乙個是教小孩怎樣共享，另乙個是教爸爸媽媽怎樣共享。槐蠢當爸爸媽媽擔憂小孩會成為乙個不關注他人的冷酷小孩時，那是由於進行了一些阻攔小孩懂得分享的傻事。小孩真心誠意規定爸爸媽媽共享，但爸爸媽媽果斷回絕，即使僅僅代表性地共享，也婉言謝絕了小孩子的心地善良。
伴隨著時間的流逝，小孩也就沒了共享的觀念。因此，父母們，最先要懂得分享。公佈共享，變成與小孩共享的小夥伴。
7樓：今天退休了嗎
家長一定要給孩子樹立乙個特別好的榜樣，平時要多幫助別人，多幫助弱勢群好掘拿體，然後遇到東西一散枯定要讓孩子學會分享，友搭告訴孩子千萬不要自私，要多幫助需要幫助的人。
8樓：糖tang說數碼
讓孩子在家庭孝昌耐中扮演好自己的角色 父母要讓孩子家庭中扮演好他孩子的角色，不要讓他在家裡當「小皇帝」,什麼東西都要讓他優先嚐試，並不斷提巧春出一些任性的要求，有好東西要拿迅談出來分享。
9樓：在那夜裡
家長要告訴孩子自私的習慣是不對辯陪則的，如果總是自私的亂侍話會沒有朋友的，自攜棚私也會傷害到別人，自私也會非常的孤獨，應該學會分享。
如何避免孩子形成自私的習慣呢？
10樓：打工仔錢多多
1.家長要皮脊從小為孩子以身作則培養孩子。在孩子小時候的性格養成階段，家長可謂是孩子最好的老師了，家長的分春握如享精神或者是謙讓精神，都會給孩子起到耳濡目染的影響。
所以如果家長想要防止孩子任性自私的話，就要從自身做起，給孩子在扒啟日常生活中樹立乙個愛分享有度量不自私的好榜樣，讓孩子向家長學習這些好的品質，可以防止孩子變壞。
2.家長要耐心的教導孩子。在孩子的性格培養上上，家長切記不可以對孩子不耐心，愛發火，這樣會讓孩子對於自己失去信心，嚴重的話，還有可能會讓孩子產生自閉傾向。
所以如果家長想要讓孩子不是乙個自私任性的孩子，就要在孩子犯錯誤的時候耐心指導，逐步的引導孩子改正錯誤行為，學會分享，做乙個不自私不任性的好孩子。
11樓：甲珈藍祥
特殊的待遇。
家長給燃頌純予孩子特殊的待遇，好吃的、好喝的和好玩的都是他自己的；家裡其他人不過生日，就他自己乙個人過生日，有大蛋糕和漂亮好玩的禮物。長此以往，孩子就會覺得自己高人一等、自我感覺特殊、自私自利沒有同情心。
過分的注意。
一家人時時刻刻的注意小孩子，這就是過分的注意。節假日或者親朋好友來了經常在一起和孩子嬉笑引逗個沒完沒了，或者大人們坐成一圈讓孩子表演節目。這樣時間久了孩子就會覺得自己是世界的中心，周圍的一切都要跟著他轉。
當面的袒護。
有的時候爸爸皮咐教育孩子，媽媽出來袒護，說「孩子還小，大了就好了」；還有的父母教育孩子，爺爺奶奶出來袒護孩子。無論如何袒護，對於有孩子的教育都是不好的，會讓孩子生成錯誤的是非觀。
生活的懶散。
還多家長允許孩子生活起居以及玩耍學習沒有規律，想怎樣就怎樣。白天睡懶覺、不好好吃飯、遊遊蕩蕩，晚上玩手機、看電視到深夜。這樣的孩子長大後沒有特殊的改變就會缺乏上進心和好奇心，人生得過且過、做事有始無終。
輕易的滿足。
很多父母往往對於孩子要什麼就給什麼，有的家長還會給孩子很多的零花錢。這樣的孩子往往不珍惜得來不易的財物等東西，喜歡物質享受，沒有忍耐和吃苦的精神。
祈求和央告。
很多的父母都是求著孩子做這做那，例如一邊哄孩子一邊求孩子吃飯睡覺。然而孩子對於這些的反應則是：你越央求他，他越是洋洋得意故作姿態。
這樣做是培養不出來孩子如何明辨是非並且父母家長的威嚴也消失殆盡。
包辦和替代。
有很多家長並不要求孩子分擔力所能及的家務活，有的是覺得愛他還來不及呢怎麼能讓小寶貝做家務，也有的覺得小孩子做不好。因此，我們經常可以看到三四歲的小孩子還需要家長追著餵飯。長此以往，你是不可能有乙個勤勞、善良上進和富有同情心的孩子 。
不讓孩子獨立。
還多家長對於孩子是含在嘴裡怕化了，拿在手裡怕摔了。時間久了孩子就是膽小自卑、依賴大人，而且往往在家裡是小霸王，出了家門就是小老鼠。
對孩子大驚小怪。
小孩子是一張白紙，像小牛犢一樣。所以小孩子並不知道黑夜、不怕水和火、也不怕摔跤。很多孩子會櫻慎在摔跤後自己爬起來。
但是為什麼還多小孩子還是一點事情就會哭鬧，就是因為大人過於緊張搞得小孩子也驚慌失措。
害怕孩子哭鬧。
很多家長事事遷就孩子，孩子一不順心就會哭鬧。
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