1樓：網友
美麗的花。四川彭山青龍初中 潘 紅。
窗外的雨終於停了，在屋裡呆悶了的我出門散步。忽然，我有了去摘玫瑰花的念頭，然而，我隨即笑了。這幾天哪兒有什麼玫瑰花呢？但我還是踏上溼漉漉的小路。
雨停了，雨水在綠葉上滾動，閃亮，猶如透明的水晶。山裡的一切靜極了，我能聽見自己匆匆的腳步。
玫瑰園到了。可是，只有返逗吵玫瑰盤曲的虯枝，只有密密綠綠的枝葉，沒有玫瑰花，甚至連花骨朵都沒有。我失望地離開了，腳步在往回走，眼光卻還在貪婪地搜尋。
猛然，遠遠地看見山溝中有幾朵玫瑰花開了。我好興奮，以為這是奇蹟。拔腿就向那兒奔去。
近了，我不禁啞然——那不是什麼玫瑰花，只是刺梨花，只是刺梨花而已。花瓣稀稀的，薄薄的，連色彩都是那麼淺淡！指吵。
讓我驚奇的是，它被遺棄在溝旁、路邊，飽經風霜卻能昂首挺胸。刺梨花比不上玫瑰花的清香與嬌豔，不會被人擁入懷中，漏侍置於案頭，但它能結出刺梨兒，做藥，做茶，在默默中奉獻自己的所有；它不像玫瑰那樣活得轟轟烈烈，雖然平平淡淡，卻也堂堂正正地生活；從未有過驚天動地，只是在默默中奮進。這樣的人生不也一樣有意義嗎？
我蹲下身去，摘了兩朵刺梨花捧在我的手心裡，感覺它同玫瑰花一般美麗。不，它比玫瑰花還美麗。
選自《彭山報》）
評析與點撥】作文記敘了「我」的從「希望到失望，失望到希望，再失望到大有收穫」的心理歷程，表達了對像刺梨花一樣「雖然平平淡淡，卻也堂堂正正地生活……只是在默默中奮進」的勞動人民的敬意。主題深刻而美好。
深刻美好的主題從何而來？聯想立下了汗馬功勞。
2樓：網友
若不是有苦難的鞭笞，數液局漏他們可能也不會有這薯臘物樣的成就。因此，他們都深深地知道3、重點在於「為什麼」，即它「美麗」的價值或意義所在。——作文寫作的重心。
初中半命題作文這是一種____的美
3樓：匿名使用者
這是一種傾聽的美。
傾聽著，那世界的聲音，但是最美的聲音，是人心——題記。
我至今無法忘記那一天，我在家中玩電腦遊戲玩得正酣，突然乙個**是我打破了我的興致。
那是我最要好的朋友魏欣哲的**，他是位很內向的男生，我也不知道他為什麼給我打**來。按下接聽鍵，只聽見**那頭傳來了他的哭泣聲，我正急著要問他，只聽見**那頭泣不成聲的他叫我：「何雨軒，何雨軒！
我連忙問他是怎麼回事，然後他一五一十的告訴了我。他的爸爸和媽媽因為感情問題不合大吵一架，愈吵愈烈，最後還讓他選擇離婚後到底願意跟他的父親還是母親。
他說完了話，聲音舒暢了許多，可是我不會處理這麼大的事情，我只好耐著性子聽著，過了許久，他向我傾訴完了，掛了**，與我告別。
再後來，他的父親母親修復了感情漏洞，家庭變得更加的溫暖，他也開朗起來。
每次同學相聚，他都會在同學面前說：「」那一天，我覺得我已經挺不下去，甚至還想輕生，最後我給何雨軒打**，他認真地聽著我的話，我頓時就有了希望。」可是那天我並沒有做什麼，難道真是傾聽的力量嗎？
沒錯，我終於明白了傾聽的的「威力」，傾聽，可以把心拉得更近一些，更能讓彼此之間留下美好印象，傾聽，聽的不是話，聽的是人心啊！傾聽，是人與人之間更加友好親密！
4樓：網友
這是一種殘缺的美。這是一種轉瞬即逝的美。這是一種堅強的美。
反向立意的作文800字 題目《這也是一種美》，記敘文
5樓：薄荷天微涼
美無處不在。端莊秀麗，靜謐可人，一種沉靜的美；落落大方，清新自然，一種自信的美；平和灑脫，超然物外，一種閒適的美；粗獷豪放，不拘小節，一種大氣的美。
清水出芙蓉，天然去雕飾」，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界。「小荷才露尖尖角」，使人擺脫俗氣，過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰都會見過，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種透視的美。
美的感覺存在於心中，很多時候無法用文字表述出來，很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無法捕捉。美不是空談，而是要去體驗、去感受、去欣賞。
倘若說欣賞自然之美需要睿智和一雙善於發現真諦的眼睛，那麼欣賞人間真情，則需要有細膩的情感。
常常感動於親情的溫暖，感動於真情的表白，感動於美好真誠的心靈，感動於朋友間情誼的真摯。人在落魄時，萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田，登時那種誠摯而熱心的美會感動你一生。
身邊的瑣碎事情看起來凌亂而繁雜，不經意中大多放棄了，長時間的漠然必然麻木不仁，也就無從談起美的存在。
欣賞美其實很簡單。如果你對美麗漠不關心，那你無論如何也看不見真正的美麗。摒棄偏見和固執，美就在你心中。
美的極致便是安詳，美是一種毫無標的的愉悅。人如果能拋棄偏執，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發現它的美，只要用心，生活處處都是美。
生活不是由快樂和幸福而編織而成的，少不了落寞和惆悵。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悅；用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快；用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠……
練就一種修養，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美。為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒在生活中呈現眩目多彩的美。
寫作文」美麗的 。。。 」議**，題目自擬，咧如期盼，錯誤等
6樓：明月為憑
朋友們，你們看見過西湖嗎？如果沒有見過，那就讓我來告訴你西湖有多美吧！
西湖裡有許許多多的魚。魚的顏色美極了，種類也很多。我看見最多的是金魚，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……
西湖的水也很美。那碧藍的湖水是人們很少看見的，藍地讓你分不清**是藍天**是湖水。我坐著船在西湖上游覽，我靜靜地聽著船漿激起的水的聲音……
在陽光下，西湖的水亮晶晶的，美極了！
我還知道乙個關於西湖的傳說：相傳古時候，天河兩岸各住著一位仙子，東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他們十分要好，天天在一起玩耍。
一天早晨，他們起了個早。玉龍鑽進河裡，金鳳飛向天空，遊呀，飛呀，不知不覺來到虧祥乙個仙島上。 「玉龍，玉龍！
金鳳忽然叫起來，「你看這塊石頭多漂亮呀！」果真是塊光亮奪目的石頭！玉龍高興地說：
金鳳，我們發現仙銀空頌石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會變得更加光彩照人。那時，它也許會成為天地間最寶貴的寶物。」 於是，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。
他們又找來天河裡的水，把它洗得更亮，使它變成了天地間最美的東西。 這件事被貪心的王母娘娘知道了。她派乙個心腹，在一天夜裡偷走了那顆寶珠，並把它鎖進深宮。
一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來給眾仙開眼界，眾仙無不稱奇。 玉龍、金鳳這天沒有參加宴會。
但是，正在仙島上對坐垂淚的他們，忽然發現天空中有一道亮光直射過來。他們覺得那道光與寶珠放出的光芒像極了。於是，他們順著光芒來到仙宮，發現寶珠竟然在王母娘娘手中。
他們氣極了，衝上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護。這一來，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。
玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳捨不得離開它，就變成了西子湖畔兩座山峰——玉龍山、鳳凰山，日夜守護著鋒鄭嵌在神州大地上的明珠——西湖。
這就是關於西湖的傳說，你們知道嗎？
宋代詩人有詩道：水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖就是這麼美，美地與眾不同。
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