1樓：永遠簡單
首先你要知雀汪道自己的基礎，明白自己哪方面薄弱，就在那方面下功夫，中考需要你學科平衡，這樣總分就會高。做題時注意細節，會觀察題目。在初三時期，要把握好頃鍵仔時間，可以給自己做乙個時間安排表，照上面的安排去做事，有條有理，就會事半功倍。
還有就是反思，要回找出自己學習方法的錯誤之處，努力去改。最重要的是自己的心態，不要為某些事幹擾學習。以上就是我的建議，希望對你有幫助。亮世。
2樓：網友
嗯。我覺得，首先你要想學，你必須自己想讓自己認真，我覺得這是最大的動力。其次上課你一定要認真聽，你會發現在老師講陵知的內容中有很多你以前沒有注意的知識點，這個時候你就要記下來，課後仔細看。
再次遇到不懂核氏得問題必須弄懂，無論是問同學還是問老師，千萬不能留太久，別害羞，學習就要厚臉皮。這是我的一些經驗改汪散，希望對你有些些幫助。。嘿嘿。
3樓：匿名使用者
我在剛進初三時成績也很差 我所用的 就是多做練習 從練習中找出自己知識的漏檔指洞 還有 遇到不懂絕源的問題時並蠢態 及時向老師請教。
初中生該怎麼提高成績？
4樓：睡不醒的喵喵
麻麻再也不用擔心我的成績了。
初中生該怎麼提高成績？？
5樓：睡不醒的喵喵
麻麻再也不用擔心我的成績了。
6樓：薄荷葉
1、認真上課：課堂的學習效率在很大程度上決定了各位初中生學習成績的高低，初二是承上啟下的學習階段，所以初中生在這一階段學習時一定要重視課堂上的學習效率。
2、課後習題：初中生多做課後習題是必須的，這不只是完成老師佈置的作業，還是將學習到的知識進行鞏固複習的過程。由於初二學習任務是非常大的，所以做題時必不可少的乙個過程。
同時初中生要儘可能的早些完成作業，不要影響自己的睡眠時間。
3、及時請教：這一點是很多初中生都做不到的，因為很多初中生認為向老師或者同學進行請教是一件非常丟面子的事情，這是不對的。老師的工作就是將知識傳授給各位同學，如果各位初中生對於老師所講的知識都瞭解，那學生就不用請教了。
歸根結底的說：初中生不向老師請教問題是虛榮心在作怪，只要初中生將這份虛榮心拋棄掉。在遇到不會的難題時可以及時向老師請教。那麼初中生的學習成績一定會有所提高的。
以上是我的解答，謝謝！
提問聽不進去怎麼。
聽不進去怎麼。
初中生應怎麼學習？怎麼才能提高學習成績？
7樓：語文與生活
初中生提高學習成績的5個要點：
1、學會認真聽課。
建議課前要預習，找出不懂的知識和問題，因為帶著問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。當然了，聽課不能只靠耳朵，而是要「眼耳手腦」結合起來，這樣注意力才會更集中。對於課堂上老師提出的問題，也要主動的去思考，能回答的就儘量回答，這也能避免你走神，專心聽課。
2、學會管理課餘時間。
課後的時間要怎麼用，做作業、複習、預習、查缺補漏等的時間要怎麼分配，這些都應該想清楚，最好有乙個計劃。
3、學會記憶背誦。
基礎的「嘗試回憶法」雖然笨拙，但是很有用。比如閱讀幾遍之後，就嘗試著背誦，卡殼的時候再翻開看看，然後繼續。學習一段時間之後，進行間隔重複和檢索也很有必要。
比如每次課後、每天結束後、每週，都可以抽一點時間對學過的知識進行溫習和自我檢測。
提高記憶，也要學會運用聯想、思維的能力，這也是大部分記憶法的基礎。比如「精英特速讀記憶訓練軟體」中的編碼定位記憶：其中「數字編碼」把要記憶的那些無意義的數字或文字，通過「諧音、形象轉化、意義轉化」來進行編碼之後，記起來就會輕鬆很多；「人體編碼、家居定位」則是在數字編碼基礎上的一種「位置記憶法」。
以及後面的「思維導圖記憶」也都運用到了聯想和思維的能力。
4、學會自我總結。
比如整理錯和收集錯題，總結出對應的一些解題思路，不僅要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解。
5、學會考試。
這就需要平時做題、測驗的時候就鍛鍊，學會分配時間，養成認真審題的習慣，規範作答、字跡工整的書寫習慣等。這些都是提分的要點，也是需要平時培養的。
8樓：樊辰利
1.首先自身要懂得自律，調整好心態，把積極的心態帶入到課堂上。
2.制定學習計劃，按照計劃上去做。及時預習和複習（堅持）。
3.合理安排時間，避免時間浪費在不必要的事情上。
9樓：大隆冬在上班
初中生應該怎麼去學習？怎麼才能夠提高學習的成績？我覺得問這個問題最好就是找你的班主任問，這樣子，他如果就是有心幫助你的話，能夠讓你提更高的提高學習成績，因為每乙個人的情況不一樣，你不知道是在什麼情況下才會學習不好，要自己懂得分析原因，自己嚇自己，實在分析不到原因的話，最好找身邊的人幫你分析一下原因，自己是為什麼努力過，但是學習不好，讓身邊的人更容易看到你的缺點而不足吧！
如果只是網路回答的話，這個樣子就會非常非常的籠統，怎麼學識就是努力就可以了？已經有這麼乙個答案，還有找到錯誤的方法進行改正，只有這麼去回答了，如果想真正提高學習成績能力的話，還是讓你身邊的人幫你找到問題的根本所在，才能夠徹底的去解決。
怎樣使初中生學習提高
10樓：張佳倩啊
那目前孩子的學習狀態是怎麼樣的呢？
我覺得作為老師和家長應該是最大程度地去發揮孩子的主觀能動性，畢竟學習的主體是孩子，最終還是需要孩子去意識到這樣學習的重要性，然後發揮他的主觀能動性，才能使孩子的學習成績提高。
至於你如何去發揮主觀能動性，我覺得這個就是你要去研究的，所謂一般常用的講道理，甚至是打罵孩子從多年的教育經驗來看，包括現在學校流行的一些方式來看，都不是最好的教育方式。
教育的本質就是如何尋找最好的方法讓孩子能夠學會學習，並且能達到一定的學習效果。
我是一名初三學生，我是一個初三學生 學習麼 我想努力學習 但是一天天的好累哦 我覺得還是方法的問題
你的主要的害怕集中在成績上，雖然你成績很好，但是還是擔心，這個擔心是莫名在你心裡存在的，但成績波動了一下，就加重了你這種莫名的擔心。本來，這種莫名的擔心可以督促你好好學習，但是你心裡的害怕卻一直沒減，讓你有瀕臨崩潰的感覺。這個害怕可能來自你過去的記憶，或來自沒有多少好評價的現在環境。它產生你的心中，...
我是一名初三學生，關於以後的學習問題
現在不要在意那麼多，先把眼下學習保證好，你才會有足夠能力去選擇而不是被選擇。如果父母強硬，那麼在日後專業選擇和家長溝通無效，並且自己理智分析後，堅定自己選擇的道路。霸氣一點，當然前提條件是你對自己有明確認識瞭解，對以後也有明確規劃。接第二條，到時候真到了國外他們也管不著，你會有很大的自由度，專業選擇...
我是一名初三的學生，在即將畢業之際我喜歡上了我們班的女孩
其實沒有，這種情況在青春期是很正常的，這只是一種強烈的佔有慾和對異性產生的一種朦朧的感覺，沉住氣，初三是一生中的關鍵，別讓感情耽誤了學習。孩子，這是早戀的情況，兩個人都沒說明喜歡對方，可卻關心著彼此，經常會因為一些事情吃醋，自己難過，亂想著美好的過程與悲傷的結局，因為你是暗戀，許多話說不出來，你還太...