1樓：黎昕科普知識小屋
我覺得是非常好的，因為現在的小學生壓力太大了，我覺得小學生需要的是乙個快樂的童年 。
2樓：無能為力大蒜
我覺得雙減政策是比較符合現在的素質教育理念的，可以很好的幫助孩子學習和發展。
3樓：大超說教育
我覺得挺好的，這樣做對學生更加公平一些，而且能降低學生的壓力。
4樓：網友
地方學校幾乎都有中重點班！
「雙減」政策出臺後，給教育行業帶來了哪些影響？
5樓：菠蘿聊生活
大家都知道，隨著時代的發展，現在的中小學生學習壓力也越來越大，更不用說高中生了，很多父母總是給孩子報各種各樣的輔導班，或者老師總是給孩子佈置各種各樣的作業，有的老師甚至還給家長佈置作業，在中小學的時候不應該給孩子施加那麼大的壓力，而讓他們有乙個噩夢般的童年。那麼現在我們來看這樣的乙個問題，「雙減」政策出臺後，給教育行業帶來了哪些影響？這個政策出臺後，不僅減輕了家長和孩子的負擔，還改變了以前校外培訓的教學方式。
一。減輕了父母和孩子的壓力。
雙解政策就是減輕義務階段學生的作業負擔和減輕校外培訓的負擔。隨著時代的發展，現在的教育方式變得多種多樣，教室不再像以前那樣，僅僅只是在教室裡面，很多家長可以選擇線上教學。
或者校外培訓的方式，來增進孩子的學習能力。
但是很多時候這樣只會增加孩子的負擔，前一段時間大家也知道，很多老師在課上的時候不講重點選擇在課下培訓，這是一種不合理的教學方式，整治之後，這種現象明顯好太多了。<>
二。對校外一些無證辦學，消防不合格，教師無證的機構進行了整治。
如果在校外培訓，如果教師沒有自己的證書，或者是一些無證辦學的機構，把孩子送到這樣的地方進行課外培訓也是非常危險的，而且父母一定要理解自己的孩子，不要讓孩子在很小的時候就一直揹負著很大的壓力，這樣可能會導致孩子長大之後變得很叛逆，我們一定要勞逸結合的教育孩子，讓他們擁有乙個美好的童年。<>
以上只是個人的看法，那麼你覺得這個政策對教育造成了哪些影響呢？
6樓：江湖人稱家父
雙減政策出臺後，給教育行業帶來的影響有：拓展了課後服務的渠道，或許也意味著就業機會更多；工作量有所增加，但學校也可以安排教師實行彈性，上下班還會有一點服務經費，像參與課後服務的老師傾斜，在職稱評定，工作表彰等方面也會將課後服務納入重要參考範圍；校外教培人員經驗豐富，意為考編競爭更加激烈。
7樓：創作者
給教育行業帶來了非常不好的影響，這個政策出臺了以後，造成很多人的失業，而且也造成了大量的教育機構跑路，侵犯到了消費者的合法權益，很多學生都沒有課外補習，班上很多家長都非常的著急，也會影響社會治安。
8樓：桃子本家
隨著政策的實行，全國各地嚴查校外培訓，眾多不合規範的校外培訓機構被查處叫停。並且各地市教育局針對校外機構無證辦學、消防不合格、教師無證等問題進行了通報，相關培訓機構被停業整改。
9樓：愛笑的奇奇傑
校外學科類課外輔導都被關停，線上平臺有上市公司參與的也被關停，很多學生家長面對這種情況，會頓時感到手足無措，有一些不適應。那孩子的課業輔導到底該不該做？是不是隻培養孩子的興趣特長就可以了？
顯然這樣做也是不對的。畢竟中考、高考還是要看學業成績單的。學科類成績不好，就上不了好的高中和好的大學。
現在機會來了，有乙個伴學365的**，專門為課業輔導而設計。
伴學365是中國教育出版網依託全國百所教研室、千所名校、萬位名師打造的自主學習為主的k12**學習平臺（聆聽名校名師課程，接受名校名師輔導），致力於培養有自主學習能力、**精神的創新型學生。中國教育出版網由教育部教育管理資訊中心、全國少工委、中國檢察出版社、中原出版傳媒集團共建。
伴學365以「問題導向學習法」為理念，以「學、測、查」三環節學習體系為功能支援，提供學名師**課程、測名校試卷、查易錯問題等服務，隨時隨地解決孩子的學習難題。為應試教育（考試）而配套的，詳細講解難點、重點、易錯點，原是為國防官兵、復退軍人家屬而製作的。
一卡雙用學生家長共同成長，學生用於學習、自測和提公升；家長用於學習家庭教育父母課堂，查詢孩子學習情況。
可以說是孩子課業輔導的有利工具。希望學生家長早日瞭解，早日受益！
有需要詳細瞭解的，請私信我，**有優惠！
10樓：小阿星
給教育行業帶來了很大的影響，在一定程度上維護了教育行業的發展，避免出現教育行業的亂象，對家長和學生的利益有所保護，降低了給學生帶來的壓力。
11樓：按時服藥
給學生減少了很多的學習壓力，而且也給家長減輕了生活的壓力，學校也完善了更多的規章制度，對老師的行為有所約束，營造了更好的教育環境。
學校如何落實雙減政策
12樓：馬夢佳
推行「雙減」政策，不能只是重點關注作業與課後服務問題，關注的重心應該轉移，要更加關注培養目標、課程教學、教師素質等，並且要求注意提公升教育教學質量，著力深化課堂教學綜合改革，提公升課後服務質量。《關於加強義務教育學校作業管理的通知》八、嚴禁校外培訓作業。各地要按國家有關規定，把禁止留作業作為校外培訓機構日常監管的重要內容，堅決防止校外培訓機構給中小學生留作業，切實避免校內減負、校外增負。
教育部實施雙減政策，「雙減」後第乙個學期中小學校有何變化？
13樓：娛樂場鎖
為了進一步減輕中小學生的作業負擔和校外培訓等負擔，教育部決定開始實施雙減政策，那麼「雙減」後的第乙個學期中小學校有何變化？讓我們一起來看看吧！
教育部實施雙減政策的主要目的，就是為了緩解學生的學習壓力，避免造成新一代的負擔。話說現在的中國教育，家長都希望自己的孩子能夠飛上枝頭變鳳凰，老師也一樣希望自己的學生出人頭地，但在這個過程中，許多老師和家長都無形中給孩子造成了過多的壓力，學校老師佈置的過重作業，家長報名的各種培訓機構，讓孩子透不過氣，這樣的教育方式讓孩子得不到釋放壓力渠道。於是教育部就出臺了雙減政策，來緩解孩子的壓力。
雙減政策的實施對於家長和孩子都是喜憂參半，為何這樣說呢？對於孩子來說，這是個好訊息，因為自己不用參加課外輔導了，自己有了更多的時間。可是對於家長而言。
不參加課外輔導，自己的孩子成績該如何保障？
其實呢，這點家長完全不用擔心，「雙減」政策實施後，教育部對中小學校也做出了相應的調整，那麼學生的第乙個學期中小學校有何變化？為了為了學生的教育發展問題，教育部推出了課後延時服務，也就是說在新學期開始的時候，家長可以根據自身孩子的學習情況選擇課後延時服務，學校會安排老師對學生進行學習監管2小時，也就是說由學校的專業老師對孩子進行課後輔導，所以家長也不用擔心孩子的學習成績等問題了。
那老師是不是就苦不堪言了？其實不是的，老師可以根據自身的情況來進行輪崗，對於參加課外延時服務的老師還會有額外補助，這也給了想賺生活費的老師乙個渠道，總之可以說是十分的人性化，家長可以少操心，學生的身心健康也有了一定的保障。大家對此政策有什麼看法？
14樓：自己滴定
第1個學期的中小學肯定是有了一定的變化，而且所有的學生眼裡都有了光，不像之前那樣滿是疲憊。壓力也減小了很多，這樣的乙個好處就是有很多的人都學習非常好了。也不會特別的排斥學習。
15樓：劉心安兒
變化還是比較嚴重的，而且學生們的學習壓力也減少了，同時也提高了他們的學習質量，然後也強化了校長負責制，還有就是豐富了這些孩子們的課餘生活。
16樓：幸福小豬豬
中小學現在的放學時間延長了，每天都有課後服務兩小時，而且學生的負擔變輕了，學生髮的課本也比較少，課後的作業也比較少。
學校不執行雙減政策怎麼辦
17樓：森透三離
學校不執行雙減政策怎麼辦：學校落實雙減政策的具體措施舉例如下：
一、雙減政策一：減輕作業負擔。
廣州：確保小學。
一、二年級不佈置家庭書面作業，小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超閉咐過90分鐘。鼓勵實行每週一天『無作業日』。週六日、寒暑假、法定節假日也要控制書面作業時間和總量，並指導學生合理安排完成作業的進度。
上海：確保小學。
一、二年級不佈置家庭書面作業，小學三至五年級書面作業平均完成時間不超毀態絕過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。
北京：小學。
一、二年級不佈置家庭書面作業，可在校內適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘；初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。個別學生經努力仍完不成書面作業的，也應按時就寢，確保充足睡眠。
二、雙減政策二：減輕校外培訓負擔。
北京：學科類培訓時間不得與中小學校教學時間纖姿相沖突；線下培訓結束時間不得晚於20點30分，線上培訓結束時間不得晚於21點。線上培訓要注重保護學生視力，每課時不超過30分鐘，課程間隔不少於10分鐘。
探索利用人工智慧技術合理控制學生連續線上培訓時間。
廣州：各義務教育學校不得以任何理由和形式違規組織學生在節假日休息時間集體補課，或者組織、要求學生到校外培訓機構參加培訓。
實行雙減政策後，中小學生課外負擔減輕了嗎？
18樓：小小胖崽聊教育
國家為了減輕中小學生的學習負擔，實行雙減政策，不允許中小學生在週末或法定節假日補習學科知識，並且也開展了學校的課外輔導，在原先下午放學的基礎上延長一定的時間，教師輔導學生完成課後作業，為了就是不讓孩子們將作業帶回家，並且在學校有老師的輔導效果也會更好一些。那麼，實行了這個政策後中小學生的課外負擔真的減輕了嗎？個人認為可能也並沒有，當然也要看各地的執**況。
雖然國家政策規定中小學生不能在週末進行補課，但一些家長也會為了讓孩子增加自身的優勢或是補習薄弱科目，讓孩子在週中進行補課，一般6點左右放學之後還需要進行兩個小時的補課，對學生來說學習壓力是非常大的。
雖然有課後服務時間要求學生們寫作業，但老師佈置的作業量也會相對增加，可能在學校仍然完不成回家後還需要再寫作業。
一些地方的老師不按照規定課後服務，而是選擇佔用課後服務務時間來上課，這樣孩子們的作業還是留在家裡寫，並且相當於每天多上了一節課，負擔也並沒有減輕，學習壓力反而增加了。
以上為個人觀點，其實對於中小學生的教育政策也是在不斷地探索與完善，最重要的是從減輕學生的學習壓力為初衷，也希望家長們對孩子的學習要求不要過於苛刻，不要把孩子所有的課外時間都剝奪，讓他們有乙個美好的童年回憶。你認為雙減政策後，中小學生課外負擔減輕了嗎？歡迎大家在評論區留言討論。
19樓：創作者
確實減輕了，現在中小學生的壓力和之前相比減少了很多，這個政策也得到了很多人的支援。
如何看待「雙減政策」？
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