卡爾文迴圈中為什麼沒有C5 高中生物

2025-02-20 03:00:19 字數 2160 閱讀 9291

1樓:聽風

有啊。自己看吧,在暗反應中。

暗反應中co2和c5--c3 c3中的c為什麼不進入c

2樓:浩然離谷關

不能夠啊。。。我們學的是c3中的c一定有一部分會進入到 c5

有方程式為證:

2c3化合物+4nadph+atp→(ch2o)+ c5化合物+h2o(有機物的生成或稱為c3的還原)

光合作用的暗反應中,c3生成c5的過程中,c3為什麼被還原,而不是被氧化,這似乎和化學有關

3樓:匿名使用者

高中生物貌似不深究這個,c3變c5,3變5,化合價公升高了,當然作為氧化劑被還原了。

4樓:網友

消耗nadph,nadph有還原性。這個沒法深究!!!

高中生物中說光合作用暗反應階段co2與c5結合形成c3,求c5與c3的化學式。

5樓:異當時的故事

c3 甘油醛3-磷酸 c3h7o6p

c5核酮糖-1,5-二磷酸(英語:ribulose-1,5-bisphosphate,又稱為1,5-二磷酸核酮糖,縮寫為rubp) c5h12o11p2

6樓:網友

在高中階段沒必要知道這些。

在光合作用暗反應中,c3和c5化合物的化學價是一樣的吧 ?那為什麼說稱為c3的還原和c5的被還原呢,[h]改變誰

7樓:網友

c5指的是五碳糖分子1,5-二磷酸核酮糖。

c3三碳化合物3-磷酸丙糖。

高中不考慮這些的。

8樓:網友

c5指的是五碳糖分子1,5-二磷酸核酮糖。

c3三碳化合物3-磷酸丙糖。

這裡的被還原指還和原指的是的是酮基和醛基的性質如果你學了有機化學就應該能看懂,如果還沒學就說明你還不需要懂。

9樓:網友

一樓說的對,還原的是性質,並不是價態。

10樓:網友

我覺得差不多吧,當然是有的高有的低的了啊,呵呵。。。

光反應暗反應中co2的減少,c3c5怎麼變化,告訴我方法

11樓:泣禕然

c3減少,c5增加,因為co2減少,c3合成減少,但c3消耗速率不變,所以c3總量減少,c5消耗減少,但c5合成速率不變,所以c5總量增加。

12樓:網友

關於c3和c5的關係,本人自己理解 c5好似一種載體,搭載著二氧化碳後叫c3,形成有機物後又恢復成c5,如此迴圈。如果二氧化碳不足 c5無法形成c3,且c3會繼續轉化成有機物和c5,所以造成c5積累。反之 如果光照停止 〔h〕就不足,c5結合二氧化碳形成的c3沒有去路 就會積累,由於c5不斷變成c3 而c3沒有〔h〕轉化受阻 所以c5會減少。

就是這麼個關係。

13樓:從流利

co2是還原的對吧 還原5碳化合物成為三碳化合物將atp又活躍的化學能轉化為穩定的化學能。

c02減少 合成的三碳化合物減少 光反應要消耗三碳化合物 所以減少 5碳化合物增多的。

14樓:吳景景

生物書不是有圖麼?!!高中不要求具體的反應式!

在卡爾文迴圈中,co2中的c先經過c3再到(ch2o),但為什麼不到c5? 這是不是和反應式c3→

15樓:這個冬天十一度

(ch2o)是暗反應終產物,而c5是可以在暗反應中迴圈的。

光合作用暗反應階段中達到穩定後c3一定比c5多嗎? c3不是有一部分會轉化為糖類嗎 為什麼今年湖南高考...

16樓:混跡江湖

三c化合物是否一定比5c多我不知道,,我沒學,山東課本沒有,但是3c是5c的兩倍是可以確定的,因為方程式 兩個三碳化合物被還原氫還原成(ch2o)加乙個5c,所以如果暗反應穩定的話如果保持平衡,3c一定是5c兩倍。

17樓:穿越

不一定吧,這要看co2的濃度啊。5個c加上co2就是6個c了,所以是c3的兩倍。