1樓：土地婆婆講故事
事情是這樣的，教育部規定9月前出生的孩子可以順利上小學，9月以後出生的孩子就要等7週歲才能上小學，鄰居家的乙個女孩，女孩已經上小學三年級了，在班裡年齡也偏大。女孩就曾經跟她媽媽傾訴過，說她在班裡是最大的，大家都要以她為榜樣，她覺得壓力好大，她還是想變小一點兒。
孩子適宜不適宜入學，其實並不是完全由歲數來決定的。年齡包括自然年齡、生理年齡和心理年齡。自然年齡也叫日曆年齡，就是孩子從出生之後至今的歲數；生理年齡是指孩子生理發育的成熟度；心理年齡是指孩子在心理上的成熟水平。
乙個人的三個年齡未必完全一致，具有同樣自然年齡的孩子，在生理年齡和心理年齡上未必具有相同的成熟水平。可見，家長不要把「歲數」作為判斷孩子是否適合入學的唯一指標，而要儘量減少年齡因素對孩子入學的不良影響。
年齡雖然是生理指標，但在一定的環境中會對人的心理產生暗示作用。有可能是積極暗示，也可能是消極暗示，家長需要對孩子做好心理維護。如果孩子是下半年出生的，早入學，她就會比別人小將近1歲；晚入學，她就會比別人大將近1歲。
一旦孩子學習上出現了什麼問題，家長不要總是拿年齡說事兒，例如「你在班裡是最小的，不要跟別人比」或者「你在班裡是最大的，連這點兒小事都做不好」。
總結：家長這樣的言行和評價人為地拉開了孩子與集體的距離，讓孩子過分關注年齡指標造成的差異。實際上，孩子越大，年齡因素所起的作用越小，自身的主觀能動性越來越重要，家長要把孩子引向對學習態度和學習習慣的關注上去。
2樓：情感諮詢安老師
其實在學校裡，學生的年齡都是差不多的，在乙個班級裡，有的會大一歲或者是兩歲。這個是沒關係的，只要好好學習就行，不應該再去想其他的。
3樓：創作者
會有一些心理壓力，在這個時候家長就應該要用正確的方式來教育自己的孩子，要告訴孩子，這是一件很正常的事情，在平常的生活中也要經常開導孩子。
4樓：happy薛醜醜
上小學年齡偏大會有心理壓力的，會覺得自己和別的孩子不一樣，就會產生自卑。一定要告訴孩子，只要做好自己就可以了，多鼓勵孩子，多讓孩子和同年級的人玩。
5樓：書曉山
小孩上學的年齡比較大，身邊的都是年紀比較小的。可能有時候心裡會有一些自卑。覺得自己上學年齡晚了。
這時候你要引導他是由於正常的因素，導致他上學年齡晚的。要接受這乙個事實，不要自卑。
6樓：乙個
年齡偏大也是會有心理壓力的，這個時候家長就應該陪伴在孩子的身邊，而且也應該引導孩子這樣的行為告訴他們，不需要有太大的壓力。
7樓：橙子凌七
不要晚讀，因為這事自卑了十幾、二十年，從來不敢跟別人說年齡，每個小夥伴都比自己都小一兩歲，很多同伴都會覺得為什麼你那麼大還讀這級。大學中學小學才讀幾年，大家年齡差距小，一歲區別在學生眼裡是很不一樣的。真的，不是當事人，沒有經歷過別人的異樣眼光，真的不懂我們的感受，從小到大也覺得自己是異類，可能六七歲那時候還不懂還好，等慢慢成大就算儘量不想不管，現實還是會時刻提醒你。
8樓：網友
小學年年齡偏大，當然不會有心理壓力的，因為本來就是小孩子的，就算他上小學年齡偏大了一點，他也不會有心理壓力的。
9樓：網友
年齡偏大而讀小學，實際上孩子不會有心理壓力，因為都是差不多年紀的孩子，很容易就融入在一起。
10樓：教育達人張老師
年齡偏大，接受能力強，理解能力強，學起來會更強，能夠考到的成績也會更強。
11樓：在這裡
上小學年齡偏大會不會有心理壓力，我覺得不會，相對來說這樣的話，孩子可能接受的東西會更加的快。還是比較有優勢的。
12樓：馨蕊
如果孩子上小學之後，把裡面只有自己的年齡比較大，那可能孩子就會有一些自卑。所以家長應該提前的告訴孩子，不要讓孩子有那種自己跟別人不一樣的感覺。
13樓：深青輕到長
上小學年齡變大，會不會有心理壓力？應該如何引導孩子 孩子從小還不會有這種壓力，等到高考，中考以後會有壓力的。
上學年齡太小，小孩壓力太大，父母該如何引導？
14樓：親愛的輪迴
你的孩子明顯地沒有為上學做好準備。我猜你之所以讓孩子提前入學，是因為孩子在幼兒園裡是比較優秀的。孩子當第一當慣了，家長又沒有注重挫折教育，孩子的適應能力太差了。
孩子的成長，不僅僅是學習成績這麼簡單，心理上的成熟也非常重要。如果乙個班58個學生這樣的現狀無法改變，那可以改變的，就不外乎是兩種方法：一是帶孩子去看心理醫生，在心理醫生的指導下，逐步幫助孩子克服挫折感，適應小學生活，也可以請老師配合，多鼓勵和關心孩子。
第二個方法，就是如果孩子實在還沒有準備好，先退學吧，找個學前班先適應一陣子。
從乙個班這麼多學生來看，估計是個所謂的名牌小學，你也有可能已經交了贊助費。可以跟學校談談可不可以晚一年再來，保留住贊助費。如果學校不同意，我個人認為，與金錢相比，孩子的健康，尤其是心理健康，還是更重要一些。
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