1樓：5姐妹快樂
賓語殘缺。往往是賓語前的定語太長，使得中心語。
殘缺。賓語殘缺」是語病「成分殘缺」中的一種，指不符合省略的條件而缺少應有的賓語成分，造成句子結構不完整，表意不明確的現象。例如：
1、近兩年來，他們在全縣推廣了馬河大隊堅持科學種田。
分析：「推廣」什麼？缺賓語中心語。要在句末加上「……的經驗」。
2、我們要盡一切力量使我們農業走上機械化、集體化。
分析：「走上」什麼？缺賓語中心語。要在句末加上「走上……的道路」才合適。
2樓：網友
賓語殘缺。往往是賓語前的定語太長，使得中心語殘缺。
例1． 到會的同學暢談了一年來努力學習，互相幫助，取得了很大成績。
例2． 縣**嚴肅處理水泥廠擅自提價。
例3．只要有勤奮、肯吃苦，什麼樣的難題都難不倒你。
例4．學校研究了關於在改革開放形勢下如何做好思想政治工作。
例5．我們要學習雷鋒同志毫不利己專門利人，全心全意為人民服務。
例6．利用課餘時間練字，每天抄寫一篇短文，養成書寫規範，端正，整潔。
例7．非典襲來，十分猖獗，但廣大醫務工作者臨危不懼，出現了不少積極申請護理非典病人，使人們非常感動。
例8．他雖然每天工作很忙，但還能抓緊和同志們一起研究抗擊非典的具體措施。
例9．惡劣的氣候，飲食的困難，影響了工程，使之不能如期竣工。
例10．雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學研究或自己看書。
例11．我們要盡一切力量使我國農業走上機械化、集體化。
修改：例1，句末加「的情況」。
例2，句末加「的問題」。
例3，在「肯吃苦」後加上「的決心」。
例4．句末尾應加上「的問題」，使「問題」作「研究」的賓語中心語。
例5．「專門利人」後面應加「的精神」，使「精神」作「學習」的賓語中心語。
例6．"養成"什麼 絕不是形容詞"規範"等，應該是名詞"習慣".
例7．句中，動詞"出現"後面沒有賓語，應加上"……好人好事"之類的詞；
例8．句中"抓緊"之後應有"時間"才好；
例9．句中的"影響工程"後面加一"進度"才顯得通暢。
例10．「抓緊」什麼？「時間」一詞不能省。
3樓：江公主斡艙
賓語中心語是謂語裡的乙個成分，如果缺少了，就是賓語中心語殘缺了。賓語一般由名詞、代詞、數詞、介詞短語、分詞、不定式、動名詞等充當。如果賓語中心語是由動詞來擔任，就說這個動詞賓語中心語殘缺。
例如，他打電報請假。他打電報請假了。賓語中心語是謂語裡的乙個成分，如果缺少了，就是賓語中心語殘缺了。
賓語一般由名詞、代詞、數詞、介詞短語、分詞、不定式等充當。如果賓語中心語是由動詞來擔任，就說這個動詞賓語中心語殘缺。例如，他打電報請假。
他打電報請假了。
什麼是賓語殘缺
4樓：哲哥聊歷史
賓語殘缺」是語病「成分殘缺」中的一種，指不符合省略祥運的條件而缺少應有的賓語成分，造成句子結構不完整，表意不明確的現象。謹圓梁賓語殘缺，往往是賓語前的定語太長，使得中心語殘缺。例如：
1、近兩年來，他們在全縣推廣了馬河大隊堅持科學種田。
分析：「推廣」什麼？缺賓語中心語。要在句末加上「……的經驗」。
2、我們要盡一切力量使我們農業走上機械化、集體化。
分析：「走上腔喊」什麼？缺賓語中心語。要在句末加上「走上……的道路」才合適。
那位仁兄教教我怎麼判斷主語謂語賓語等東西
先給你個口訣吧 句子成分口訣 主謂賓定狀補，句子成分要清楚。e69da5e887aa62616964757a686964616f31333238653236 我才給同班同學講過,我可以給你講.但我不保證足夠專業.我也是個學生.主語內謂語賓語的問題如果弄懂了容很明白.i am a student.主語...
請教判斷中心原子雜化型別
1 sp雜化 sp雜化是指由原子的一個ns和一個np軌道雜化形成兩個sp雜化軌道，每個sp雜化軌道各含有1 2s成分和1 2p成分，兩個軌道的伸展方向恰好相反，互成180度夾角，形成 鍵。直線型。2 sp2雜化 原子以一個ns和兩個np軌道雜化，形成三個能量相同sp2雜化軌道，每個雜化軌道各含1 3...
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