如果同一省份,相同分數,相同院校,相同志願和專業,那麼學校會怎樣錄取?

2025-02-16 19:10:11 字數 3262 閱讀 3124

1樓:網友

如果你是文科,則看比較語文的分數。若語文分數相同則比較英語的分數。若英語相同則比較數學。

如果你是理科,則比較數學分數。若數學分相同,則比較語文的分數。若語文相同,也比較英語的分數。(以上擇優錄取,但是文科在比較英語和數學時,我也不確定順序)

在高考志願裡,同分考生是怎麼錄取的?

2樓:網友

高考同分提檔是按填報志願先後順序的。

考生每批填報的5個平行志願校,最多隻能投檔一次,投檔一所學校。平行志願的投檔原則就是分數優先,遵循志願,所謂遵循志願就是在投檔時要按照考生的填報順序依次檢索,如果前面填報的院校被投檔,後面填報的院校將不再檢索。

也就是說,高考平行志願的填報順序就是投檔時的檢索順序,考生應該把最想去的院校填報在最前面,避免失去機會。

志願填報注意事項:

一、務必關注不同專業(類)中關於體檢的要求,儘量避開學校可以不予錄取、有關專業可以不予錄取或不宜就讀的專業,降低退檔風險。

二、在傳統高考省份及以「院校+專業組」模式報考的高考改革省份,填報志願時建議一定要服從調劑。如因個人原因,所填報院校或院校專業組內各專業未拉開分數梯度,投檔時,院校無法安排專業,該生又不服從調劑,則有退檔風險。

平行志願投檔原則為一輪投檔,一旦退檔,則會退出該批次的錄取,只能參加徵集志願或下乙個批次的錄取,而徵集志願基本上沒有什麼好選擇。

三、如果根據分數,雖然大概率可以進入某學校,但很可能會進入自己不感興趣的專業志願中。

考生需要提前諮詢好該校招生辦或招生組,問清楚入校後或者學習一段時間後,是否有相對人性化的轉專業機會、其他雙修或者輔修機會,避免因對專業的不適應或不接受,造成難以克服的學習障礙,影響本應充滿希望的大學生活。

3樓:mx北孤

平行志願投檔的時候,是按考生的順序投檔,順序是按考生的分數排的,由高到低,依次檢索。同分考生也是要排個順序的。僅以河北省為例,河北省對同分考生的排序,按語文、數學、外語的成績依次比較排序,單科成績高的優先排在前邊。

比較的順序,先看語文,語文若相同,看數學,數學相同看外語,如果總分相同、單科成績也相同,那麼這幾位同學的排名是並列的,河北的政策是如果這幾名考生填報了同一所高校,而且志願順序相同,會將這幾名並列考生的電子檔案一同投送至高校。哪怕是隻有乙個空額,也會一同投檔。

不同的省市對相同總分的單科排序要求並不相同,具體請參照考生所在省市的投檔及錄取規則。更詳盡的錄取規則,請詳細查閱報考高校的招生章程。

4樓:芳芳天天看

高考志願:報志願時,同分考生報同乙個學校,該怎麼錄取呢?

5樓:科學普及交流

高考志願,同分考生,還需要看所報專業的專業課成績的。

6樓:千百年科技公司

首先看的是第一志願,如果分數相同,看專業;

如果沒有專業對比,一般是參照語文、數學、英語單科成績來擇優錄取。

為什麼不同地區考生考同乙個學校錄取分數不一樣?

7樓:小秒的**分享

為什麼不同地區考生考同乙個學校錄取分數不一樣?從招收配額的不一樣、專門的需求不一樣、地區性的高考試題的不一樣,都是會導致不一樣的成績,而且還是相距非常大的成績,卻能上同一所學校的雹核結論。現階段的測試體系都是在儘可能的保證公平公正、讓每一位莘莘學子的勤奮都可以獲得成效。

每乙個高校在各地的招收配額不一樣,乙個學校在某地的錄取分數,是通過某地學生在市場競爭中國銀行成的,就例如清華大學。

在雲南招10自己,那樣他在雲南錄用便會依據雲南內報清華大學的學生,由高到低開展錄用,錄用到第10本人是640分,那樣錄取分數便是640分,對於你說的地域越落伍成績越低,我認為有一定哲理,因此安徽省比雲南省成績高是正常的,由於安徽經濟本來就比雲南省比較發達,你自己可以去查下兩省的財政局、gdp和人均純收入比照。 並且地域越落伍成績越低這個說法也不要徹底創立,由於各個省市的高考試卷不一定是同樣的,批卷的緊松水平也不相同;像清華大學於北京的錄取分數線。

很低,這又是由於名額分配的關聯,極有可能清華大學在北京招500個大學生,可是分得雲南省配額僅有10個。

各所高校給各個省市的招收人數是不一樣的,例如省區多的是學員,儘可能的會多一些招收配額,像河北三千,很有可能山西便是一千,這就造成一樣的成績,所讀的高校都不一樣。很有可能有些人600分就可上乙個211的大學,有些省區600分只有讀乙個一般的一本大學。每乙個技術專業。

的錄取分數線不一樣,即便考得了錄取分數,同一所院校的不一樣的技術專業,錄取分數線或是會出現區別,有些所說「熱門行業」,很有可能成績就較高一些,而「小眾」技術專業,成績就較低一些。

文化教育培養模式不一樣,有些城市是單獨的出題權的,跟全國各地的高考卷子不一樣。例如北京市,相同的成績,深圳的同學也許便是名牌大學,亦在一般省區,這一檔的成績也許僅僅專科大學。高考是乙個分界點,悉肆激不一樣的分數進到不一樣的名校,早已意味著畢業睜襪以後的學生就業差別。

假如考得不滿意的院校或是不滿意的技術專業,就使用這高校的時間段認真學習,等研究生考試的過程中再最後的衝刺一下自己的理想名校吧。

8樓:落日山月

因為不同地區教育資塌氏源分配是不一樣的,學生的學習態衫察水平和情況也是不同的,因此不同地區考生帆茄考同乙個學校的錄取分數會不一樣。

9樓:愛情來了擋不住

因為不同省的分數線不同,其次他們做的卷子也不一樣,所以錄取分數自然不一樣。

10樓:金牛愛仕達

是因為有些地方經濟發展水平不同,教育資源水平不同,學生的素質不同,所以每個學校錄取的分數線也不同。

高考分數相同如何錄取

11樓:惠企百科

高考分數相同,在招考計劃內會同時錄取。

如果高考出現分數相同,則可以同時錄取,或者根據專業特點,選擇某科目成績偏高的考生進行錄取,文科考生按照語文→外語→數學的順序進行比較;理科考生按照數學→外語→語文的順序進行比較,單科成績排名高者優先錄取李友。

高考錄取工好返作必須堅持「公平、公正、公開」的原則,必須堅持以文化考試成績為主,德智體美勞。

全面考核,綜合評價,擇優錄取。

普通高等學校招生全國統一考試。

簡稱「高考」,是合格的高中畢業生或具有同等學力。

的考生參加的選拔性考試。

普通高等學校招生全國統一考試由國家主管部門授權的單位或實行自主命題的省級教育考試院命制;由教育部統一排程,各省級招生考試委員會負責執行和管理。教育部要求各省(區、市)考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。友擾飢。

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