1樓：晴
這一句話嚴格上來說，並不是乙個比喻句，雖然有好像這個詞語在裡面，但是並沒有具體的比喻物件和事物，所以在句子使用的時候一定要清晰的注意。
準確的運用詞語，才能夠為語言的表達帶來更加清晰而形象生動的效果。
想要學會準確清晰的使用詞語，一定要注意以下幾個不同點：
1．詞義涵蓋的範圍不同。
如：「開墾、開拓、開闢」都有「開發」之意，但「開墾」指用力把荒蕪的土地開發為可耕種的土地；
開拓」指在原來開發的基礎上加以擴充；而「開闢」著重指新開發、新開創，詞義範圍較大。
2．詞義側重點不同。
如：「才能」和「才華」，都含有能力、特長的意思，但「才能」著重指辦事的能力或對知識、技能、技巧的運用能力，而「才華」則著重指在文學藝術方面顯露出來的智慧與特長；
發現」和「發明」都有新出現的意思，但「發現」著重於新找到原本就存在的事物，而「發明」著重在新創造出本來不存在的事物。
3．詞義的輕重不同。
如：「損壞」與「破壞」，都有使物體毀壞的意思，但「損壞」一般是無意的，「破壞」則是有意的；
誣衊」和「誣陷」都有無中生有地硬說別人做了某種壞事的意思，但前者是捏造事實，破壞別人的名譽，而後者則是妄加罪名，誣告陷害，兩者輕重不同。
1．詞語的習慣搭配不同。
如：發揚——優點、作風、傳統；發揮——作用、幹勁、創造性、積極性；改進——工作、方法、技術；
改善——生活、關係、條件；交流——思想、經驗、物資；交換——意見、禮物、資料。
2．詞性和句法功能的不同。
如：阻礙(動詞)——剝削阻礙生產發展；障礙(名詞)——排除一切障礙；強大(形容詞)——強大的動力來自崇高的理想；
壯大(動詞)——人多可以壯大聲勢；精華(名詞)——這是全書的精華；精彩(形容詞)——這是全書最精彩的部分。
2樓：勾清芬
你躺周圍好像還缺點什麼東西，是比喻句嗎？我這為泥塘，周圍好像還存在什麼東西，並不是比喻句，比喻句是把什麼比作什麼。這並不是。
3樓：網友
這不是比喻句。比喻句通常有本體和喻體，比如：她笑得像花兒一樣。
她的笑是本體，花兒是喻體，把笑容比做花兒。而上面的句子既沒有提現本體也無喻體，只是在陳述乙個客觀事實。因此，不是比喻句。
4樓：來自凌雲山熱忱的露珠
不是，是疑問句，正確的應該是泥塘周圍的楊樹好像一位漂亮的小姐姐。
5樓：滑滑的滑稽
這不是比喻句，比喻句是把一種事物比喻做另一種事物，用來更加形象的描述事情。比如她的臉蛋像蘋果一樣，紅彤彤的。
而題主問題中的句子可以是反問句，也可以是疑問句，主要是代入語境中理解的，看說話人的心情而定的。
6樓：阿肆聊生活
這源念迅一句話嚴格上來說，並不是乙個比喻句，雖然有好像這個詞語在裡面，但是並沒有具體的比喻物件和事物，所以在句子使用的時候一定要清晰的注意。
準確的運用詞語，才能夠為語雹此言的表達帶來更加清晰而形象生動的效果。
造高拆句注意。
1、要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什麼人，在什麼時候，什麼地方發生了怎樣的事。
2、必須把事情發生的環境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環境中發生、發展的。環境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。
3、一般要按事情發展順序，把一件事的起因、經過、結果寫清楚，不能顛三倒四，還應把事情的前因後果，來龍去脈寫清楚。
哪個成語的意思是好像丟掉了什麼東西
若有所失 ru y usu sh 感覺好像丟掉了什麼，形容心情悵惘。根據意思寫出相應的成語.感覺好像丟掉了什麼.形容 悵然若失 ch ng r n ru sh 釋義 悵然 形容不如意 不痛快。象失去什麼似的煩惱不快。心神不安，好像丟了什麼東西似的。用一個成語替代 失魂落魄。悵然若失。忐忑不安 若有所...
是個什麼東西，這是個什麼東西？
在北京三環內換套房子 小孩子的玩意兒，炫風陀螺 這是指尖陀螺，活動手指靈活性的 這東西我以前玩過，老好玩了 這是手指按摩器，用手指潑動，它會轉，沒事的時候可以轉轉，對手指有好處，手指陀螺，減壓用的。手指陀螺，鍛鍊手靈活性的玩具 手指陀螺，用一個手指託著，用另一隻手使其旋轉，由於阻力小，可以轉很長時間...
貂吃什麼東西，小孩吃什麼東西吃什麼東西是聰明的
貂主要食物是魚類。貂的食物多樣化，除了捕食魚類，也以各種小型獸類 野鼠 野兔 松鼠等 以及鳥類 野鴨 野鴿 麻雀等 為食，也會掠食蛇 蛙 鳥卵 昆蟲，除動物性食物外，有時還採食一些野漿果等 國外調查顯示食譜中包括40餘種獸類 其中30餘種為齧齒類 50餘種鳥類，以及爬行類 兩棲類 魚類，60餘種昆蟲...