1樓：匿名使用者
縮句就是保留句子的主要成分（主語、謂語、賓語）。如，昨天晚上我在朋友家裡吃了一頓豐盛的晚飯。縮句為：我吃飯。把時間狀語、地點狀語和定語都緊縮了。
同理，擴句就是在句子的主要成分上加修飾成分（定語、狀語、補語）。如：他是學生。擴句為：在我們學校裡，身為學生幹部的他是德智體全面發展的好學生。
反問句改為陳述句，去掉反問詞（難道之類的），把話再說反了，再去掉疑問語氣詞和問號。如：難道你這樣做是對的嗎？改為陳述句是：你這樣做是不對的。
陳述句改為反問句則相反。
病句修改有以下幾類。
語序不當：明天將有十五個中學的共青團員到你們社群開展志願者活動。
成分殘缺：通過開展互幫互學活動，使同學們刻苦學習的氣氛越來越濃厚了。
成分贅餘：國家對茶葉生產指出了「茶葉生產要有個大發展，速度要加快」的指示。
結構混亂：老張的疾病曾幾度惡化住院**。
語意不明：現在空氣汙染，為了避免粉塵少吹進房間，不得不把窗子關死。
不合邏輯：他的論點，與明代關於詩歌與時代的關係的論述，基本上是完全一致的。
2樓：匿名使用者
縮句，去掉定，壯，補語，反問，去掉反問詞，如怎能，難道，逗號改為句號就可以了。
10句縮句、10句改病句、10句反問句改陳述句？
3樓：遠景教育
1、那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎改： 2、不耕耘怎麼有收穫？不學習怎會有知識？
改： 3、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？
改： 4、難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？
改： 5、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？
改： 6、你不為我們的祖國有這樣的英雄而感到自豪嗎？
改： 7、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎？
改： 8、這些設想即使能夠實現，又有多少人能夠去居住呢？
改： 9、看到那數不盡的餓青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？
改： 10、人與山的關係日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？
改：,3,1.那電線上停著的幾個小黑點，正是伶俐可愛的小燕子。
2.不耕耘不會有收穫，不學習不會有知識。
3.這位小姑娘天真美好的心靈，像一朵含苞欲放的花蕾。
4.我們不能隨意砍伐樹木，破壞綠化。
5。字典正是我無聲的朋友和老師。
6.你為我們的祖國有這樣的英雄而感到自豪。
7.這一朵朵絢麗的鮮花正是園藝工人辛勤勞動的結晶。
8.這些設想即使能夠實現，..1,
陳述句改反問句，反問句改陳述句
內容來自使用者 中國智博庫 陳述句改反問句的方法與技巧 陳述句改為反問句的方法 1.將肯定句中的肯定詞 是 能 會等 改為否定詞 不是 不能 不會等 2.將否定句中的否定詞 不是 不能 不會等 改為肯定詞 是 能 會等 3.在肯定詞或否定詞前面加上 怎 怎麼 難道 豈 等反問語氣 4.在句尾加上疑問...
求反問句變陳述句 擴句（括2處的那種） 轉述句 縮句
1 反問句變陳述句 我們這樣走，不是越走越遠嗎？我們這樣走，越走越遠。難道我說的不對嗎？我說的是對的。2 擴句 小鳥在天空中飛翔。幾隻小鳥在天空中自由地飛翔。列車穿過隧道。長長的列車飛快地穿過隧道。3 轉述句 媽媽對小麗說 我今天有事去朋友家，中午你自己吃點飯吧。媽媽告訴小麗，她今天有事去朋友家，中...
陳述句改反問句，反問句改為陳述句二十句以上（練習）
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內 原發布者 忘憂青草07 1 陳述句改反問句的技巧1 加入難道或怎麼2 加入或去掉原句中的否定詞3 句末加呢或嗎和？2 反問句改陳述句練習 1 如果我們也能像水滴那樣,有什麼事情做不成呢?2 十年樹木，百年樹人。老師的教育之恩，我們終身怎能忘?3 千難萬險難道可...