1樓：庹甜恬
從心理上講，會形成低門檻效應，他們會放下對你的尊重，那麼我們該怎麼做才能保持別人對自己的尊重呢？
1、第一階段：陌生到熟悉階段。
一開始，我們都是陌生人。我們需要通過交流逐漸培養感情。這是乙個從接觸到相識的過程。
一開始，你可以主動向對方表達你的善意，把你想表達的想法透露出來。如果對方也積極回應你，你可以走得更遠。
2、第二階段：讓別人感受到你的底線和原則。
這並不意味著沒有底線。當你和別人相處時，你應該為自己制定乙個規則。你應該明白什麼樣的東西在你的接受範圍之內，那些東西是不能碰的。
別老是想做個好老頭。正確地展示你自己的原則。你會讓別人知道你是乙個有想法的人，他們會知道如何尊重你。
你應該知道網路的本質是價值交換。如果你不斷地為別人提供價值，但是你沒有得到任何反饋，你應該向他們表達你的不滿。這是保持感情的最好方法。
3、還有一種方法就是他退你也退。
當然，有時候看起來你太功利了。如果你擔心這個問題，你也可以選擇什麼都不說，而是採取實際行動，讓對方通過行動的改變來認識問題。他對你做了什麼，你也可以對他做什麼。
通過相應的行動，讓對方自己意識到行為的好壞。
人與人之間的關係是一種互動關係。當你對別人的態度不滿意時，也可以用同樣的態度對待他們，而不是一味地縱容和容忍。讓對方知道你是乙個有原則的人，這樣更容易保持一種相對平衡的關係。
一開始，每個人都是陌生的關係，通過溝通，進入熟悉的階段後，雙方的態度也會有一些相應的變化，這往往會導致兩個結果：一是對方會和你有很好的關係，所以他們會更尊重你。另一種是對方認為自己很熟悉，所以他們開始不再尊重你。
事實上，心理學界對人際交往有很多看法。例如，我們和朋友之間的關係一開始很好，後來逐漸變得更疏遠。有些人會認為對方不重視自己。
事實上，我們需要明白人與人之間的關係不是一成不變的。如果我們想保持良好的感情，我們需要在與他人相處的過程中保持適當的距離。我們也要學會從別人的角度思考，保護雙方的感情。
只有這樣你才能被別人尊重。
2樓：小新科普生活
蘇格拉底三大哲學終極問題分別是「我是誰」，「我從哪來」，「我要到哪去」。問題一經提出，便讓無數人陷入思考，哪怕風雲變幻滄海桑田，朝代更迭世紀更替，人類始終無法得出乙個明確的結論。
我是誰」、「我從哪來」、「我要到哪去」自古以來都是人類探索和研究的重要命題之一，對於個體來說，認識自己也是個人發展的重要過程，更是自我整合的關鍵和第一步。
認識自己要區分自我描述和自我評判，自我描述是一種客觀的不帶評價色彩的敘述，而自我評判是對個體在評價的基礎上做出的定性。自我評判割裂了個體的優點和缺點，這與自我整合的目的是相違背的，所以我們需要的是自我描述而不是自我評判。
蘇格拉底我是誰問題的分析
我是誰」、「我從哪來」、「我要到哪去」在問題疊著問題的時候，要回到蘇格拉底的那句格言「認識你自己」。很多問題往往就能解決了。認識了你自己，你就知道你是誰；認識了你自己，你就知道你從**來；認識了你自己，你就知道你要到**去。
怎樣才能認識我自己，這要從蘇格拉底的另外一句格言來：「未經審察的人生不值得過。」所以說，蘇格拉底認為，要認識你自己，首先就要經常對自己進行審察。
審察完自己之後，要通過周圍的環境，才能定義我們自己。就像我們要定義一件物品，就要定義它是位置、顏色、形狀等屬性。
蘇格拉底三大哲學終極是我是誰嗎?
3樓：魚小魚偏愛娛樂
不是的，正確的是蘇格拉底三大哲學終極是核搏森我是誰，我在哪，我要幹什麼。
蘇格拉底說過：「人類普遍地對一件事情無知，而這是一件最必要知道的事情。那就是怎樣正確地生活，怎樣去照顧自己的靈魂並且使它儘可能地完善，還有，人們對這種無知普遍地是銀昌視而不見的。」
蘇格拉底是乙個例外，即使他不擁有這種最高深的知識，但他知道它的重要性，而且他知道自己對它是無知的。這就是為什麼他認為神賦予他以責任去堅持探索最高的知識，並試圖勸導任何乙個人的原因。
歷史背景：蘇格拉底出生於雅典。
乙個普通民眾的家中，他的父親是雕刻匠，母親則是助產婦，他母親的職業為他後來的「助產術」教育思想帶來了很大的影響。
蘇格拉底的五官堪堪算是端正，嘴唇十分肥厚，眼睛也很突出，整體的身材非常矮小，可是在這樣毫不出色、甚至說有些醜陋的外表下，卻隱藏著一顆神聖的心。
當時的雅典，可以稱之為世界文化的交流中心。蘇格拉底所生改畝活的時期正是伯利克利所領導的盛世，當時全世界有名望、有思想的人們都在向雅典聚集，正因為有這麼多的智者，才讓雅典有更為自由的辯論舞臺，可以說，如果你想和人有所交流，**自己的觀點的話，那麼去雅典是最為合適的選擇。
蘇格拉底以及之後的哲學
4樓：戶如樂
蘇格拉底和他的學生柏拉圖，以及柏拉圖的學生亞里斯多德並稱為「古希臘三賢」，是西方哲學的奠基者。
蘇格拉底一生沒有留下任何著作，但他的行為是他哲學思想的最好註釋。
在雅典恢復奴隸主民主制後，蘇格拉底被控以藐視茄清漏傳統宗教、引進新神、腐化青年和反對民主等罪名，被判處死刑。
他的朋友和學生要他乞求赦免正模或逃亡，但蘇格拉底決不容許最神聖的信仰被褻瀆，毅然飲下毒酒，選擇了死亡。
蘇格拉底的生平事蹟和學說，主要是通過他的學生柏拉圖和色諾芬的著作中記載流傳下來的。
哲學史家以蘇格拉底的死為分水嶺，將他去世之前的哲學稱為蘇格顫爛拉底哲學，之後的哲學稱為西方哲學。
柏拉圖是西方哲學客觀唯心主義的創始人。柏拉圖的宇宙觀，是一種數學宇宙觀。柏拉圖的政治理想，是一幅正義之邦的圖景。
另外，柏拉圖在人文、經濟、法律、教育、愛情等等方面，都有一套完整的學說。
不過，柏拉圖的學說在當時並沒有引起重視。至到文藝復興時期，西方世界對古典文明的興趣開始復甦。柏拉圖的哲學也是從文藝復興時期，才開始受到廣泛重視的。
總之，蘇格拉底哲學主要研究什麼是真理？什麼是信仰？什麼是正義等等。蘇格拉底之後，哲學深入到了宇宙觀、人生觀、政治理想、經濟、法律、教育、愛情等等方面上來了。
蘇格拉底的哲學思想
5樓：瓷券以古名
1、心靈：從智者開始，古希臘哲學由注重對自然本身的研究轉變到注重對社會倫理和人的研究。但他們只停留在感性的階段，只能得出相對主義的結論。
到蘇格拉底才根本改變了這種狀況。蘇格拉底要求作「心靈的轉向」，把哲學從研究自然轉向研究自我，即後來人們所常說的，將哲學從天上拉回到人間。
2、靈魂：蘇格拉底關於靈魂的學說，進一步使精神和物質的分化更加明朗起來。蘇格拉底以前的哲學家，早已有靈魂不滅的說法，已經有唯心主義和唯物主義對立的萌芽。
到蘇格拉底才明確地將靈魂看成是與物質有本質不同的精神實體。在蘇格拉底看來，事物的產生與滅亡，不過是某種東西的聚合和分散。他將精神和物質明確對立起來的觀點，成為哲學史上的濫觴。
3、真理：據亞里斯多德記載，蘇格拉底放棄了對自然世界的研究，想在倫理問題上求得普遍真理，開始為事物尋求定義。他反對智者們的相對主義，認為「意見」可以有各種各樣，「真理」卻只能有乙個；「意見」可以隨各人以及其他條件而變化，「真理」卻是永恆的，不變的。
蘇格拉底還進一步指出，自然界的因果系列是無窮無盡的，如果哲學只去尋求這種因果，就不可能認識事物的最終原因。他認為事物的最終原因是「善」，這就是事物的目的性。他以目的論代替了對事物因果關係的研究，為以後的哲學開闢了道路。
4、治國：蘇格拉底主張專家治國論，他認為各行各業，乃至國家政權都應該讓經過訓練，有知識才乾的人來管理，而反對以抽籤選舉法實行的民主。
5、助產術和揭露矛盾的辯證法：
蘇格拉底認為一切知識，均從疑難中產生，愈求進步疑難愈多，疑難愈多進步愈大。蘇格拉底承認他自己本來沒有知識，而他又要教授別人知識。這個矛盾，他是這樣解決的：
這些知識並不是由他灌輸給人的，而是人們原來已經具有的；人們已在心上懷了「胎」，不過自己還不知道，蘇格拉底像乙個「助產婆」，幫助別人產生知識。
蘇格拉底最大的哲學貢獻是什麼，蘇格拉底最大的哲學貢獻是 A 把智慧和感覺區別開來 B 把哲學討論的重點從認識自然轉移到認識社會
貢獻bai1 承 智者運動 du之風，將哲學 從zhi天上拉回人間 羅馬dao 西塞羅 語 將關注重專心從自 然轉向屬一些有倫理性質的問題，這是希臘哲學中的一個重要轉折點貢獻2 自知其無知 的認識態度，將 智慧 與一般 知識 區分開來貢獻3 與貢獻2密切相關，以 助產婦 的姿態通過 對話法 elen...
蘇格拉底怎麼死的，蘇格拉底是怎麼死的？
蘇格拉底是古希臘偉大的哲學家，主張無神論和言論自由，但卻與當局統治相向。蘇格拉底被判處有罪以後，他的學生已經為他打通所有關節，可以讓他從獄中逃走。並且勸說他，判他有罪是不正義的。然而蘇格拉底選擇了慷慨走向刑場，視死如歸 蘇格拉底是怎麼死的？蘇格拉底是飲下毒酒而死。1 在雅典恢復奴隸主民主制後，蘇格拉...
被譽為將哲學從天上帶向人間的是蘇格拉底怎么分辨的
蘇格拉底那個時代，智者是個貶義詞。那時所謂的智者就是收取學費教授年輕人辯論技巧來顛覆是非的人們。比如有一個出名的故事 某智者問一個愚人，這條小狗是不是你的？是我的。旁邊這條大狗是不是小狗的爸爸？是啊。那這條大狗是不是也是你的？沒錯，是我的。既然大狗個爸爸，它又是你的，那麼這條大狗就是你的爸爸了。聽起...