1樓：一哥八卦娛樂
小孩的成績跟大人的教育方式是息息相關的，教育方式是很大一門學問，家長如果掌握的好的話，孩子也會愛上學習，從而讓學習成績跟上節奏。
2樓：網友
因為你總是喜歡和別人比較，你自己小孩的好你看不見只是看到了他的成績而已。
3樓：網友
那是因為你總是拿別人家的孩子個和自己家孩子相比較。關注自己家孩子，自己和自己比較，今天的自己和昨天的自己比較，這樣你的心理也許就會沒有那種感覺了。
4樓：在翡翠谷抖腿的開心果
這其實就要從自己身上找原因，因為每個人的家庭教育方式是不一樣的，通常我們要想一想這是為什麼，我們只是看到了成績，而沒有看到別人的父母在背後的付出，也要想一想自己為孩子做了些什麼。
5樓：王志剛剛剛
說明孩子根本不願意學習，同樣是乙個老師教的，有些孩子成績很高，而自己孩子成績很低，沒有把全部注意力放在課堂上。
6樓：小豆子子梓
因為每個孩子的潛力都是不一樣的，而且每個孩子的學習能力也是不一樣的，可以找到適合自己小孩學習的習慣，提高孩子的學習成績。
7樓：陳遠紅紅紅
可能是因為別的小孩比較努力，而且家長的教育方式也是不一樣的，所以孩子們也會有一些差距。
為什麼小孩子成績差？
8樓：幻殤雪
小孩子成績差可能有很多原因，比如學習動力不足、學習方法不正確、注禪謹意力不集局或中、缺乏時間管理能力、缺乏自律能力、不懂得如何尋求幫助等。如果孩子的成績出現問題，家長可以嘗試與孩子溝通了解原因，讓孩子知道自己缺乏的是哪方面的能力，然後與孩子制定相應的學習計劃、提供適當的指導和支援，同時給予適當的鼓勵和獎勵，以幫助孩子克服困桐襲伍難，取得更好的成績。此外，也要確保孩子在適宜的環境下學習，比如有足夠的休息和睡眠時間、合適的學習場所，以及良好的飲食習慣，這些因素都能夠對孩子的學習成績產生影響。
9樓：塞瑗陀舒
小孩子成績差的原因可乎大能多種多樣，以下是一些可能的原因：
1. 注意力缺陷：有些孩子可能有注意力缺陷，他們難以集中精力完成任務，容易分心。這可能會影響他們的學習效果。
2. 多動障礙：有些孩子可能有多動障礙，他們很難控制自己的行為，可能會在課堂上表現出過度活躍或不適當的行為，這可能會影響他們的學習成績。
3. 智力發育缺陷：有些孩子可能存在智力發育缺陷，這可能導致他們難以理解和吸收學習內容。
4. 抽動障礙：部分抽動症患兒異常行為如眨眼、咧嘴等，也會讓孩橋姿子上課不能認真聽講，影響學習成績。
5. 心理行為因素：焦慮、抑鬱、逃學、網癮、厭學、孩子自我評價低、經受挫折能敏頃絕力差等等，都會影響孩子成績。
6. 環境因素：如父母文化層次、家庭氛圍不和、教養方式不當、不良的學習環境和文化剝奪等。
因此，對於成績差的孩子，需要家長、老師和學生共同努力，從改善注意力、提高學習動力、調整學習態度、改進學習方法、優化學習環境等多個方面進行綜合干預，以幫助孩子提高學習成績。
10樓：書香苑夢
孩子成績差，不一定是因為他們不聰明，可能是學習方法不對或者缺乏學習興趣。
家長和老師應該積極探索孩子的學習方式，找到適合他們的方法，同時鼓勵他們多參與課堂和課外活動，培養他們的學習興趣和動力。
只要有正確的方法和足夠的動力，孩子們兄滑塌一定能夠羨圓取得好成績，迎接更讓激美好的未來。
11樓：厙若楓
答1： 首先有可能是孩子無法集中，集中注意力，也就是說很容易分散注意力導致聽課的效率變差2/還有就是不知道自己處於乙個什麼樣的水平，是能聽懂還段虧是不些地方聽不懂，我是聽全聽不懂3/上課的時候做好筆記，下課要將自己不懂的地方向老師同學朋友請教4/要學習猛清別人的學習方握知神法，從而看看自己有哪些方法需要改進的，這樣慢慢就會有所進步，每天晚上睡覺前將今天所學的知識復刻一遍，看看你能否將它完整的復刻出來，能複述出來多少？
為什麼別人家的孩子成績總是這麼好？
12樓：wzb知之而為
在我們身邊總有一些孩子學習又運備塵好，又懂事。這可能就是家長口中「別人家的孩子」。那麼這種孩子是怎樣教育出來的呢？下面我來談談他們家長是怎麼教孩子的！
孩子的教育很重要，家長應該從小教育。給孩子創造乙個很好的學習環境。還有孩子的性格，學習成績，是否懂事與家庭的因素有很大關係。
如果家庭和諧，父母以身作則，有乙個濃厚的學習氛圍，那麼這樣家庭的孩子成績肯定不會很差。如果在平時家長能夠教孩子一些道理，德智體美勞全面引導教育，那肯定也會特別懂事。
再來看看現在有些家庭，父親天天抱著手機，媽媽整天刷著抖音。對孩子的學習成績也不在乎，那這樣家庭下的孩子成績能好嗎？當然，我們也不能一概而論，很多孩子自己知道學，理解能力也比同齡人強一點，那麼他們的成績也會好一點。
但是，我們也沒旁禪有必要去羨慕別人家的孩子，做家長的也應該發現自家孩子的優點。或許他們在某個領域非常突出呢？滾宴比如跑步、籃球、與人社交等等。
這些都是優點，家長如果能發現，可能也不會這麼煩！
孩子的教育應該從小抓起，培養孩子養成好習慣，擁有樂觀開朗的性格，家庭氛圍是乙個很重要的因素，父母能否以身作則也是乙個因素。但是做父母的也不要給自己孩子太大的壓力，別總拿他們去比較，這樣一來孩子可能還會不聽，久而久之甚至還會出現叛逆的心理！
每個家長都希望自己的孩子能夠優秀，但這種東西很難強求，也不要刻意的去要求孩子，順其自然就好！家家都有難唸的經，歸根結底孩子的教育問題還是得任重而道遠，不能急於求成，順其自然最好！
有的孩子的成績很好，有的孩子成績很差，你知道這是為什麼嗎？
13樓：億夢生活
有的孩子成績特別好，但是有的小孩子成績卻特別的差，主要也是因為父母平時在生活中沒有多關心自己的孩子，而且每個孩子的能力也是不一樣的。教育方式對孩子的影響也是比較大的，所以平時在生活中我們一定要多關心自己的孩子。
父母對孩子的成績是比較在意的，有的孩子成績非常好，但是有的小孩子成績卻特別的差，因此父母也會感覺不能理解，大家都希望小孩子能夠取得好成績，但是有一些小孩子明明已經非常努力了。但是這些孩子成績就是不好，所以父母就會覺得是因為小孩子太笨了，其實每個小孩子都是非常聰明的，只是因為這孩子在學習的過程之中，沒有形成正確的觀念，而且也沒有找到屬於他的學習方式。我們平時在生活中也一定要多觀察自己的孩子，而且一定要讓小孩子形成正確的學習觀念。
我們平時在生活中，也一定要善於引導自己的孩子，而且一定要讓自己的孩子對學習產生興趣。這樣的話小孩子才會變得非常喜歡學習，父母千萬不要強迫自己的孩子，因為有的小孩子本身對學習不感興趣，那麼我們這個時候千萬不要強迫自己的孩子，否則小孩子就會產生一些厭學情緒。家庭對孩子的影響也是比較大的，所以父母也必須要重視孩子的學習，這樣的話小孩子才會知道學習是特別重要的事情。
我們平時在生活中，一定要採用正確的方法來教育孩子，千萬不要讓你的孩子對學習產生一些不太好的觀念。如果小孩子產生厭學情緒，那麼我們這個時候也一定要注意引導自己的孩子。
14樓：吱吱吱吱心
因為每個孩子的智力發育是不一樣的，每個孩子對學習的態度也是不一樣的，所以才會出現了成績偏差。
15樓：金牛愛仕達
主要就是因為孩子的注意力不夠，其次也是因為孩子的聰明才智不同，所以才會出現這樣的不同。
16樓：史蒂芬斯
這是因為每乙個孩子的智商以及對於學習的態度是不一樣的，所以孩子的成績有好有壞。
為什麼有些孩子成績差，有些孩子成績好？
17樓：網友
孩子的學習成績受多種因素影響，包括基因、環境、教育和家庭等。儘管基因對孩子的學習能力有一定影響，但這並不意味著它可以完全決定孩子的學習成績。
1. 基因：研究發現，基因確實裂森在學習能力中起到了一定的作用。
例如，一些基因可能與大腦的某些功能（如記憶力、空間處數亂理能力等）有關，這可能影響到孩子的學習能力。然而，基因並不能完全決定乙個人的學習成績。
2. 環境：環境因素，如家庭環境、教育資源、同伴影響等，對孩子的學習成績也有很大的影響。良好的家庭環境、豐富的學習資源和積極的同伴關係等，都有助於提高孩子的學習成績。
3. 教育：適當的教育方式和方法對提高孩子的學習成績至關重要。提供適合孩子能力和興趣的學習資源，採用有效的教學方法，鼓勵孩子的主動學習，都能提高他們的學習成績。
4. 個人努力：雖然基因可能影響到乙個人的學習能力，但個人的努力和毅力是決定學習成績的關鍵因素。堅持學習、勤奮努力的孩子通常能夠在薯源檔學習中取得好成績。
因此，儘管基因可能對孩子的學習能力有一定影響，但它不能完全決定學習成績。環境、教育、個人努力等因素也對學習成績有重要影響。
為什麼有時候孩子的學習成績不如別人家的孩子?
18樓：歷整歲
學術界對於基因與學習成績之間的關係進行了廣泛的研究，但這個問題並不簡單，並且有許多複雜的因素需要考慮。以下是一些相關方面的詳細資訊：
1. 遺傳因素：研究表明，基因在個體的智力、認知和學習能力中發揮一定的作用。某些基因可能會影響大腦發育、記憶功能、處理資訊的速度等方面，從而對學習成績產生影響。
2. 環境因素：除了遺傳因素，環境也對學習成績起著重要作用。
家庭環境、教育質量、學校資源、社巧知會經濟地位等因素都可以對學習成績產生重要影響。即使某些基因具有潛在的影響，良好的教育環境和支援系統也可以彌扒讓補或改變其影響。
3. 多樣性：學習成績受到多種因素的綜合影響，包括基因、環境、個人興趣和動機、學習方法等。每個孩子都是獨特的，他們的學習成績受到許多不同因素的影響，沒有簡單的一對一關係。
4. 可塑性：大多數研究表明，學習能力和成績是可塑的，可以通過努力學習、有效的教育方法、積極的學習態度等來提高。
即使基因可能對個體的學習能力產生一定影響，但努力和適當的學習環境仍然可以改善學習成績。
總的來說，孩子的學習成績受到遺傳和環境因素的複雜互動作用的影響。雖然基因可能在某種程度上影響學習能力，但環境、孝此消教育和個人努力同樣重要。強調培養良好的學習習慣、提供優質的教育環境和支援系統，以及激發孩子的學習興趣和動機，都是培養優秀學習成績的關鍵因素。
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