1樓：安德二十三
有相當多的中小學生厭學的情況。有些學生不僅不自己努力學習，還吸引其他孩子一起努力學習。很多父母對這種孩子又打又罵，但表現不太好。
今天我們來**一下如何解決孩子厭學的問題。學習活動本來就是重複而枯燥的工作。經常會引起孩子的疲憊和無聊，另外，孩子有些考試成績不好，想追成績也得不到父母的理解等，受到突發事件的影響。
所以孩子的求知慾消失了，學習的慾望也不夠。
如果孩子不能掌握學習方法，就會形成厭學。剛開始家長和老師不太在意。當孩子厭煩的時候，孩子已經厭煩了很長時間的學習，這些因素導致孩子厭學，孩子什麼時候休息，做作業，什麼時候玩，家長要和老師好好溝通，制定孩子養成規則和習慣的計劃，開始時強制遵守，讓孩子提前預習，養成完成的習慣。
隨著時間的推移，孩子良好的學習習慣形成，厭學情緒自然得到解決。
很多父母非常相信自己的孩子。孩子說什麼就行了但是當孩子對學習感到厭煩的時候，必須加強對孩子的檢查和監督。特別是孩子的學習習慣上預習不到位，作業的正確比例是多少等，不讓孩子有什麼僥倖心理等，過不了多久，孩子就會自動形成主動學習的習慣。
家長應該和孩子一起學習比如孩子的數學成績不太好。父母也不能讓孩子認為你什麼都知道。
孩子遇到不知道的問題時，父母也要裝作不知道。和孩子一起再一次學習這方面的知識，和孩子一起努力學習，孩子的自信心會慢慢恢復，只要孩子的自信心恢復，厭倦學習的感情就會自然消失。不要和調皮的孩子一樣厭學的孩子一起玩。
家裡儘可能讓孩子學習和生活的工具齊全，父母不要讓孩子在面前吵鬧，給孩子安靜的學習環境。為了避免孩子產生焦慮不安的情緒，影響孩子的學習效果和學習集中度，父母努力對孩子加強指導和管理，一定能糾正孩子學習疲憊的問題。
2樓：娛樂八卦影視說
首先要培養孩子的學習興趣，每天不要給孩子太多壓力，讓孩子輕鬆愉快地學習。平時可以跟孩子一起學習，共同探索學習的樂趣。孩子週末時間經常帶孩子去遊玩，或者給孩子選乙個自己喜歡的興趣班。
3樓：夜雨待春風
孩子肯定有喜歡的東西，先培養他這方面的興趣，多和孩子交流，然後你們兩個共同語言多了，然後再遷移到學習上。在學習上多幫助他共同去尋找一些小妙招之類的，能夠提高孩子興趣。
4樓：霧拉拉
要學會和自己的孩子溝通，同時要尊重自己的孩子，不要給給他施加過多的壓力，讓他有自己的想法，同時要努力溝通和解決問題。
5樓：乙個
這就需要家長和孩子進行溝通，告訴他學習的重要性，而且也應該緩解他的情緒，就能夠讓孩子喜歡學習，或者可以帶她去家長工作的環境看一下，讓他了解家長的不容易，願意去學習。
6樓：天悅
需要家長和學校共同去配合，學校要減少對孩子的壓力，家長也應該去鼓勵孩子，讓他們對學習產生信心，這樣就不會厭學。
7樓：依依很美的
這個時候父母就要和孩子進行深入的溝通了，問問孩子為什麼不想去上學，是不是學校裡有同學欺負他，一定要好好的和孩子說話。
8樓：菜籃資訊
首先要找到原因，假如說孩子是因為討厭某個學校可以對孩子進行更換學校來解決，假如說孩子是因為討厭某乙個科目的學習，可以嘗試進行引導，幫助其走出思想的困境就能解決。
學生厭學的原因及解決辦法有哪些
9樓：洋蔥學園
高中生厭學的原因：（一）客觀的外在影響源。
1、學習負擔和壓力過大。
2、家長期望值太高。
3、教師教育方式不當。
4、家庭教育方式不當。
5、社會現象的負面影響。
6、單親及後雙親家庭對子女的傷害。
8、學生消極同伴群體的影響。
（二）主觀的內在影響源。
1、學生對學習認識上的偏差。
2、基礎太差，難以適應。相當部份的學生由此而厭學。
3、學習目的功利化或不明確。
4、學習過程中方法不當。
5、消極的情緒體驗。
6、抗挫能力低下。
高中生厭學的表現：
第一，字跡潦草。
第二，不求甚解。
第三，學習不積極。
厭學的干預對策：
一）轉變教育觀點，改進教學方法，讓學生願學、樂學、會學；
1、平等對待每個學生，關愛「學困生」，讓學生願學。
2、倡導發展性和激勵性評價，讓學生樂學。
3、運用多種教學方法創設多變的情景，讓學生會學習。
二）加大理想前途教育，提高學生承受挫折的能力；
三）與家長配合營造科學的家庭教育環境，形成厭學干預合力；
四）齊抓共管，從嚴治校，營造良好的學習環境。
10樓：許赴凱
孩子厭學的狀況主要是由於對學校的事情產生恐懼或焦慮，並且對自己的行為有一些自責的情況。於是想盡一切辦法逃避上學，即使不去上學也顯得非常焦慮。
如果孩子的適應能力弱，比如換了乙個英語老師，換了乙個班主任等都會產生 抗不適應；或者抗挫折抗打擊能力差，有一次考試成績不理由就開始自暴自棄，懷疑自己的能力，為什麼怎麼努力都考不好呢？甚至會因此缺乏自信；
如何解決學生厭學問題
11樓：一年級溜了溜了
解決學生陪純厭學問題的方法有：矯正學習心理、培養孩子對學習的興趣、輔導學生提高學習能力，營造學習環境、儘量減輕學生的心理和學業負擔、輔導學生的人際關係。
1、矯正學習心理。
幫助厭學學生矯正厭學症，首先要矯治其厭學心理。教育過程中，我們要用愛這把鑰匙開啟僵化的心靈，要愛得真，愛得持久，多關心瞭解，對厭學的孩子，切蘆啟咐不可批字當頭，罰字當頭。
2、培養孩子對學習的興趣，興趣是最好的老師。可與學生特長結合起來。
其實特長與學旁蔽習並不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，他的學習一般也不錯，因為它們可以相互影響，由於有特長、有興趣，他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來。
3、輔導學生提高學習能力，營造學習環境。
教學過程中，我們心中時時要裝著厭學學生，為其營造乙個能廣泛參與學習的機會，備課時要了解厭學學生的知識結構，學習過程中做到五優先，即優先提問，優先答問，優先演算，優先批改，優先輔導。
因此，我們要及時想辦法，儘量創造環境，讓厭學學生在實踐中培養興趣，品嚐到學習的成功感和趣味感，並逐步養成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心、堅定信念，徹底矯治厭學的心理障礙。
4、儘量減輕學生的心理和學業負擔。
當孩子的心理和能力達不到和承受不了時，就會厭學。因此，我們要儘量減輕厭學學生學業負擔，結合中學生心理特點施教，做到寓教於樂，勞逸結合。嘗試「二特殊」，即設計特殊的作業，規定特殊的評比條件。
這樣，為厭學症學生營造了乙個參與學習的環境。
5、輔導學生的人際關係。
學生人際關係差，也是學生厭學的乙個原因。由於學生來自不同文化、經濟和函養的家庭，他們的性格個性亦有很大差異，有些學生由於性格孤僻，不善交往，人際關係自然就差。如果老師和同學再對他們冷漠，他們就會更感孤獨和不安，不良情緒，甚至厭世情緒就會產生。
如何處理學生厭學問題？學生厭學的原因有哪些？
12樓：北山一師
第1點你想要學生不再厭學最好的辦法就是應該讓學生們再去慢慢的調整心態，第2個就是讓孩子們都能夠找到自己想要的一種方向，第3點就是應該讓孩子們知道學習是為了什麼。
13樓：十二二兒
學生厭學的原因有很多，比如學生的學習壓力過大，自己跟不上班上的學習進度；或者學生與其他學生髮生矛盾等。
14樓：時間帶給我們的快樂
如果孩子出現厭學的時候，這個時候家長就應該留意孩子是不是進入了青春期？要正確的引導孩子，不要和孩子吵鬧打罵孩子。
小學生厭學原因有哪些
15樓：青少年教育晨楓
和晨楓教育學校一起來了解下學生出現厭學的原因主要有以下幾種：
學習動機缺失：青少年對學習動機缺失，沒有動力去學習，也就是對學習沒有什麼需求。沒有了動機的去啟動學習，缺乏了奮發向上的原動力。
這些青少年多數都是處在乙個被動的學習狀態下的，經常都是在老師和家長的逼迫下去完成學習的。還有就是認為學習沒有什麼用處等。
學習興趣缺乏：青少年的學習壓力慢慢變大，要面對很多考試和競爭，在這樣的壓力持續的作用下，有些青少年對學習會失去了興趣，這個時候就會去沉迷於網路的遊戲等，這些東西是會給他們帶來很大的新鮮感的，這樣就會使得學習的興趣發生了轉移的。
學習信心不足：由於學習不好的學習更會造成厭學的傾向的，在學習上失敗了，就會受到指責、嘲笑。這樣就會導致青少年產生了厭學的心理了，認為自己沒有什麼學習的能力，對學習就會失去了信心。
而且這些厭學的青少年是存在著惰性的心理的，自控能力比較差，對學習的整個過程都是會缺乏耐力的，時間久了就會產生厭學的。
父母的教養方式會對學習產生影響：家長對自己孩子都是按照自己的方式去學習的，對自己的孩子的要求比較高。由於青少年的適應性和調節能力都是比較差的，都是會缺乏自信心的，面對家長的一些苛刻的要求，是會出現一些極端的叛逆的，這樣也是導致青少年厭學的原因的。
學習技能低學不會：這類孩子屬於學習技能低，也就是所謂的學習方法不當，他們看起來像是在學習，但是很容易陷入書山題海、產生知識漏洞。在經過長時間的自我否定後，這類孩子就很容易出現厭學心理，在潛意識裡表現出自己不是學習的料。
情感波動，無心學習：孩子的情感容易延伸與發散，當由於某種原因孩子情感上出現巨大的波動，導致孩子無法專心學習或者對學習產生厭惡感，進而導致孩子厭學的發生。比如孩子早戀、網癮、結交不良少年、和老師或者同學關係不好等等，這種狀態下的孩子的心思是不可能放在學習上的。
面對孩子厭學情況，家長要學會善用社會支援，發揮社會的力量來幫助孩子。不可否認，由於很多父母自身的受教育水平和知識儲備比較低，缺乏相應的教育技能和技巧，導致很多家長面對厭學孩子素手無策。因此，家長們要善用社會支援，要多向學校老師、心理諮詢師、教育專家等社會專業人士求教，掌握幫助厭學少年消除厭學情緒和日常教育孩子的科學方法。
16樓：sfdsg九魂
通過將近一年的「關於小學生厭學現象」的課題研究，晨楓教育的心理老師在對存在不同程度厭學情緒的學生（智力正常的學生）進行智力測驗、調查問卷、個別談話和心理，發現兒童厭學的原因絕大多數是緣於非智力因素。主要原因有以下幾方面：
一、家長教育方法不當。
兒童心理學和教育心理學的研究表明，小學生特別是低、中年級學生，其學習興趣和學習動機受家庭教育的影響很大，父母的主導傾向是什麼，對孩子有何期望和要求，往往是孩子願不願意學習和怎樣去學習的指示器。家長不當的教育方法主要表現為：
1、過分溺愛或放任自流。
由於父母的放任自流與奶奶的過分溺愛，導致該生缺乏責任心與力，上課散漫，性較差，把不良的生活習慣（自己該做的小事不做）帶到學習中來（自己該完成的作業不完成），久而久之，學習自然跟不上了，越是跟不上，越是不願學習，形成了惡性迴圈。
2、要求過嚴或態度粗暴。
對孩子嚴格要求固然重要，但過份地嚴格特別是用粗暴的手段對待孩子，非但達不到要求，反而會使孩子產生逆反心理。
3、父母感情不和，缺少家庭溫暖。
我們都明白，溫馨的家庭生活和良好的家庭學習氛圍是孩子成長的階梯。在這樣、平等、和諧、充滿著愛的環境中，孩子心情會舒暢、精神振奮，容易產生愉快的情緒體驗和積極向上的進取精神，在這種環境中成長的孩子往往具有較強的好奇心和探求慾望，同時往往也能充分認識自我價值，其學習、解決問題和適應社會的能力都能得到較好的發展。反之，乙個充滿「戰爭」氣氛的家庭，只有給孩子帶來焦慮和不安。
孩子沒有乙個輕鬆愉快的學習環境，心理上有壓力，就容易引起厭學情緒。許多資料都表明，「問題家庭」中存在的「問題子女」的概率要大大超出正常的家庭，同樣，產生厭學情緒的孩子也較多地出現在「問題家庭」中。
小學生厭學怎麼辦
一 小學生厭學心理原因 小學生正處在身心發展的重要時期，目前的小學生當中大多數是獨生子女，心理承受能力相對較弱。在小學生的身心發展過程中，影響他們心理健康，導致各種心理問題的因素是多種多樣的，除了生物遺傳因素外，還受以下幾個因素的影響 1 個體的主觀因素影響 學生對學習的需要來自於家長及學校的要求，...
小學生厭學怎麼辦
小孩子厭學主要的是因為學習吃力跟不上課程，老師講課他聽不懂，或者是與小朋友鬧矛盾，對老師有情緒等等原因。要想改變這種現狀，不要批評孩子，更不能訓斥和打罵，要平心靜氣地和孩子溝通，弄清楚孩子厭學的原因，然後在對症下藥，幫助孩子建立學習的信心和學習的興趣，在教育孩子的過程中，要善於發現孩子的有點給予表揚...
初中學生厭學怎麼辦解決初中生厭學的對策
初中畢業就學習一個餐飲行業的發展就多不錯的，學習好了工作也輕鬆，相當好就業的，可以好好的學習一下，真的是多不錯的。不少的初中生選擇學習是西餐，因為西餐這塊的發展是真的比較不錯的，不管是在就業，還是在創業上都是很容易的。而且工作也輕鬆。所以的話，你可以好好考慮一下，也不是幹體力活的。現在升學確實對於一...