1樓：數位技術小輝
不該。因為武力教育是解決不了根本問題的，應該從思想上下手，所以我覺得不該動手。
2樓：勵志小灰灰
不應該動手，不論什麼時候都不應該動手打孩子，因為這是對孩子心靈的一種創傷，有的孩子會記一輩子，也影響孩子健全人格的養成。
3樓：小九講詩詞
最好還是不要動手，這個年齡段的小孩子還是比較敏感的，非常容易學家長的行為，如果教育不好的話，很有可能會比較暴力。
4樓：勤意智
不應該動手，教育小男孩，可以用講道理的方法，讓他明白自己錯在**，而動手打他，只會讓他越來越不服氣。
5樓：黎昕科普知識小屋
不能，這樣會對他的幼小心靈造成非常大的傷害，給他留學陰影，而且動手打人也是不對的，會讓孩子更加的叛逆。
6樓：小張遊戲快報
應該動手，小孩應該用武力懲罰，這樣才不會變成熊孩子。
五至六歲的男孩怎樣教育才好?
7樓：太平洋親子網
一、注意不要過分地關心孩子。
這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認為人人都應該尊重他，結果成為自高自大的人。
二、不要賄賂孩子。
賣則要讓孩子從小知道權利與義務的關係，不盡義務不能享受權利。
三、不要太親近孩子。
應該鼓勵孩子與同齡人一起生活、學習、玩耍，這樣才能學會與人相處的方法。
四、不要勉強孩子做一些不能勝任的事情。
孩子的自信心多半是由做事成功而來，強迫他們做力所不能及的事情，只會打擊他們的自信心。
五、不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵。
這樣會使孩子養成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或導致反抗、殘暴、離家出走等異常行為。
六、不要欺騙和無謂地恐嚇孩子瞎困。
嚇唬孩子會喪失父母在孩子心目中的權威性，以後的一切告誡，孩子就不中神棚會服從了。
七、不要在小夥伴面前當眾批評或嘲笑孩子。
這會造成孩子懷恨和害羞的心理，大大損害孩子的自尊心。
八、不要過分誇獎孩子。
孩子做事取得了成績，略表讚許即可，過分誇獎會使孩子產生沾沾自喜求虛榮的不良心理。
九、不要對孩子喜怒無常。
這樣會使孩子敏感多疑、情緒不穩、膽小畏縮。
十、要幫助孩子去分析他所處的環境。
幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難，應教會孩子分析問題、解決問題的方法。
當然，要讓孩子的心理健康發展，不但要給予他們良好的教育，每一位做父母的更要給他們做出良好的榜樣。
十五六歲男孩如何教育?
8樓：匿名使用者
有十個教育孩子的最佳契機推薦給你， 一、新學期開始的時候。新的一年、新的學期開始或孩子進入新的學習環境時，會有一種新的意識、新的能力，此時家長因勢利導，當會「旗開得勝。」
二、孩子享受成功喜悅的時候。家長若能在祝賀鼓勵的基礎上，對孩子提出明確具體的要求，將會收到滿意的效果。
三、孩子感受委屈的時候。家長若能主動地以冷靜、寬容和同情的態度去幫助孩子解釋，孩子會產生感激之情，也就易於接受家長的告誡了。 四、老師來訪的時候。
家長應把孩子的長處告訴老師，同時以希望的口氣指出孩子的缺點，不宜單純地「告狀」。
五、孩子有困難或遭遇失敗的時候。家長不應訓斥，而應肯定成績，對不足之處給於點撥，幫其走出「困境」。
六、孩子有較大過失的時候。這時家長的理解、同情、體諒是孩子最需要的，很多時候，循循善誘能收到振聾發聵的效果。
七、孩子對某些事物懷有濃厚興趣的時候。家長應積極支援、鼓勵，用興趣推動孩子去尋求知識，激勵孩子深入鑽研。 八、有較大集體活動的時候。
這是教育孩子遵守紀律，為集體爭光，培養集體觀念的極好時機。 九、他人取得成績的時候。孩子往往會暗下決心「我也要做出成績」，家長要抓住這一時機，對孩子提出適當目標要求，使其一時熱情變為持久的行動。
十、外出作客或有客人來訪的時候。一般的孩子都喜歡聽好話，不願在別人面前現醜，所以這時應注意保護孩子的自尊心，不在客人面前「揭短」，多談孩子的優點和長處，恰當提出希望。
9樓：匿名使用者
第一：不能對孩子太放縱。第二：
不能答應孩子無聊的請求，事後和他談心（跟他說明為什麼不答應他）第三：不能經常打罵孩子，你越是罵他，他越是倔。第四：
多給他點自由空間，但也不能不管，要暗中監視，不能直接問他。 這種情況去專門的戒網癮學校。強制戒掉。
或者，帶他去偏僻的鄉村，去感受純真的生活。
總之，讓他過一陣無網路的生活，體會生活中的快了。
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怎樣去教育十二歲叛逆的小男孩，怎樣去教育一個十二歲叛逆的小男孩
你應該摸透他的心思 看他到底想的什麼！順著引導他 或者帶他出去玩玩，不要對他太依賴了！要管孩子越早管越好。十二歲的孩子要長大了.他希望你們去尊重他,他已經有自己的想法了.這個時候,是他人生的內一容個轉折點.要好好引導.把做大哥的架子放一邊去,跟他一起玩,從心理上讓他覺得跟你一起沒有長幼之分,人人平等...